Bücher veröffentlicht von Persen Verlag i.d. AAP

Boomwhackers sind Kunststoffröhren unterschiedlicher Länge. Wenn man sie gegeneinander, auf verschiedene Gegenstände, in die Handflächen oder auf die Oberschenkel schlägt, erzeugen sie unterschiedliche Töne. Sie sind robust, vielseitig einsetzbar und bieten zahlreiche Möglichkeiten, mit ihnen Musik zu machen. So lassen sich mithilfe von Boomwhackers musikalische Grundlagen wie Tempo, Taktarten, Rhythmen, Tonhöhe, Tondauer und Lautstärke auf einfache und motivierende Weise trainieren. Dieser Band liefert Ihnen neben einführenden Hinweisen vielfältige, handlungsorientierte Kopiervorlagen, die schnell und einfach umsetzbarsind. Rhythmische Übungen, Spiele, ein kleiner Stationenlauf, Rhythmusicals sowie Klanggeschichten sorgen für Boomwhackers-Begeisterung in Ihrem Musikunterricht.

Wie können Sie souverän den ersten Elternabend in der 1. Klasse gestalten? Wie führen Sie am besten Konfliktgespräche? Wie finden Sie Unterstützung von Eltern für Schulaktivitäten? Diese und viele weitere Fragen beantwortet Ihnen dieser Band praxisnah und kompetent.Für die Kommunikation und Kooperation mit den Eltern finden Sie viele neue Ideen und wertvolle Tipps, zum Beispiel zur Gestaltung von thematischen Elternabenden, zum Schreiben von Einladungen und Elternbriefen oder zur Vorbereitung schwieriger Elterngespräche.Und das Beste: Alle Vorlagen, zum Beispiel für Einladungen und Elternbriefe, gibt es als veränderbare Dateien auf der beiliegenden CD.

Für die "Generation Smartphone" ist der alltägliche Umgang mit Internet, Handy und Tablet selbstverständlich. Dass ein exzessiver Umgang mit den digitalen Medien auch Gefahren birgt, ist den Jugendlichen oft nicht bewusst. Dabei gibt es immer mehr Schüler, die von Computer und Co. nicht mehr loskommen: Das nächste Level eines Onlinespiels zu schaffen oder den Chat mit Internetbekanntschaften fortzuführen, ist für einige Teenager plötzlich wichtiger als Freunde zu treffen oder zum Fußballtraining zu gehen. Auch die Schulnoten leiden häufig unter dem übermäßigen Medienkonsum.Mithilfe dieses Bandes, der Grundlagenwissen zum Thema Mediensucht bietet, können Sie sich eingehend über die Problematik informieren und Ihre Schüler auf die Risiken im Umgang mit den digitalen Medien hinweisen. Zahlreiche Arbeitsblätter verdeutlichen anhand von Alltagsbeispielen, wie Mediensucht sich auswirkt und regen die Jugendlichen zur Selbstreflexion an.

Bildergeschichten sind im besonderen Maße dazu geeignet, Schüler mit grundlegenden Techniken des Erzählens und Schreibens vertraut zu machen. Sie haben einen hohen Aufforderungscharakter und laden alle Schüler dazu ein, sich kreativ mit Sprache auseinanderzusetzen.Die motivierenden und lustigen Bilder dieses Bandes dienen als Erzähl- oder Schreibgerüst, an dem sich Ihre Schüler bei ihren Textproduktionen orientieren können. Sie erwerben zentrale Kompetenzen in den Bereichen "Schreiben", "Sprechen" sowie "Zuhören" im Fach Deutsch. Fünf aus dem Alltag gegriffene Bildergeschichten sowie drei Wimmelbilder mit dazugehöhrigen Kopiervorlagen liefern vielfältige Anregungen zum Schreiben und Sprechen - Kriterienbögen zur Reflexion runden das Angebot ab.

Theaterarbeit bedeutet nicht einfach, mit Schülern ein Stück einzustudieren und es auf die Bühne zu bringen. Zunächst müssen Grundlagen geschaffen werden, beispielsweise durch Übungen zur Gruppenfindung und zum Kennenlernen oder die Erprobung der verschiedenen Ausdrucksmöglichkeiten des Körpers (Mimik, Gestik, Ausdruck, Präsenz). Auch die spielerische Erkundung verschiedener theaterästhetischer Mittel sowie kleine Improvisationen gehören dazu.Dieser Band bietet zahlreiche Anleitungen für Übungen und Spiele, die Ihre Schüler Schritt für Schritt an das Theaterspielen heranführen. Drei Projektideen, anhand derer die Entwicklung einer Eigenproduktion skizziert wird, runden das Angebot ab.

Schlechte Lernvoraussetzungen oder sogar Entwicklungsdefizite sind große Hindernisse dafür, dass Schüler erfolgreich am Anfangsunterricht in Mathematik teilnehmen können. Den Lernrückstand, den sie hier entwickeln, können die Kinder in den späteren Klassen nur mühsam aufholen. Umso wichtiger ist es für Sie, den Lernstand Ihrer Schüler möglichst früh und genau zu erfassen, um notwendige Fördermaßnahmensofort einleiten zu können. Das Material dieses Buches umfasst zu diesem Zweck kurze diagnostische Tests zu den grundlegenden Fähigkeiten des Mathematikunterrichts, beispielsweise zur Mengenerfassung und zur Zahlzerlegung. Zu allen Tests gibt es konkrete Hinweise zur Vorbereitung und Durchführung sowie alle benötigten Materialien und Auswertungsbögen als Kopiervorlagen. Auf der beiliegenden CD finden Sie die Testmaterialien des Buches im veränderbaren Word-Format. So können Sie ganz schnell die Lernstände in Mathematik erfassen und dokumentieren.

In Schulklassen treffen Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Biographien, Traditionen und Überzeugungen aufeinander. Die Regeln für ein faires und respektvolles Miteinander sind bei vielen aber verloren gegangen, sodass Konflikte und respektloses Verhalten gegenüber Andersdenkenden, Andersfühlenden oder Andershandelnden vorprogrammiert sind. Das Unterrichtsmaterial in diesem Band soll den Schülern zeigen, wozu Regeln im sozialen Umgang notwendig sind. Gleichzeitig regt es sie an, sich mit den neuen gesellschaftlichen Herausforderungen und den Spielregeln einer multikulturellen und multimedialen Gesellschaft auseinanderzusetzen. Die Aufgaben der drei im Schwierigkeitsgrad ansteigenden Übungskategorien A, B und C könnenvon den Schülern allein oder in Partnerarbeit gelöst werden. Alle drei Trainings widmen sich auf drei Differenzierungsstufen den gleichen Aspekten guten Benehmens. Nach einem kleinenTest erhalten die Schüler am Ende ihren "Führerschein" der Klasse A, B oder C. Alle Arbeitsblätter, Lösungen, Tests und Zertifikate werden zusätzlich als Word-Dateien auf CD angeboten.

Lesen ist eine der zentralen Kompetenzen des Deutschunterrichts. Vielen Kindern fällt das Erlernen und Festigen der Schriftsprache aber sehr schwer und sie müssen oft mühsam zum Lesen motiviert werden. Mit diesem Band können Sie gegen die Leseunlust Ihrer Schüler ankämpfen und die Lesekompetenzen aller Kinder stärken. Durch die Kombination von Spiel und Bewegung mit Leseaufgaben werden Ihre Schüler im besonderen Maße zum Lesen motiviert. Sie erhalten eine Vielzahl von praxiserprobten Ideen und Materialien zu den Schwerpunkten phonologische Bewusstheit, Wortebene, Satzebene und Textebene. Spiele wie "Reimgeschwister", "Wörter-Bingo" oder "Zungenbrecher" sorgen für jede Menge Spaß beim Lesenlernen.

Grundlagen der Satzlehre kennen und richtig anwenden - für viele Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf eine große Herausforderung! Wie können Sie Ihre Schüler bei diesem theorielastigen Thema unterstützen und ihre grammatische Kompetenz trainieren?Mithilfe dieser einfach und motivierend gestalteten Materialienlassen sich zunächst gezielt die individuellen Fehlerschwerpunkte der Schüler ermitteln. Im Anschluss daran folgt ein kleinschrittiges, individuell auf den Schüler zugeschnittenes Training. Ein Test zur Überprüfung des Lernerfolgs rundet das Paket ab.Besonders praktisch: Auf der beiliegenden CD finden sich alle Arbeitsmaterialien auch im veränderbaren Word-Format sowie Lösungen zur Selbstkontrolle!

Inklusiver Mathematikunterricht ist möglich. Die Kopiervorlagen mit Übungen in diesem Band helfen Ihnen, ergänzend zum Schulbuch die mathematische Kompetenz ALLER Schüler in der Prozent- und Zinsrechnung zu verbessern. Das übersichtlich strukturierte Material, das mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad die Fertigkeiten beim Rechnen vertieft und festigt, lässt sich sofort einsetzen und ermöglicht das selbstständige Erarbeiten und Wiederholen. Für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf stehen zudem Arbeitsblätter bereit, die die Inhalte äußerst kleinschrittig vermitteln. Zusätzlich bietet der Band methodisch-didaktische Hinweise zu den Stolpersteinen der Prozent- und Zinsrechnung sowie Anregungen,wie kooperative Lernformen in den Unterricht eingebunden werden können. Um weitere Differenzierungsstufen zu ermöglichen, liegen die Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien zur individuellen Anpassung auf CD bei.

Wie formuliert man Förderziele? Wie sieht ein ausgefülltes Förderplan-Formular aus? Welche Fördermaßnahmen kann man ergreifen?Dieses Buch unterstützt Sie zuverlässig bei der Aufgabe, Förderpläne für Ihre Schülerinnen und Schüler zu formulieren, um deren Leistungen in Mathematik zu verbessern.Mithilfe der Diagnosebögen verschaffen Sie sich einen Überblick über die allgemeinen und inhaltsbezogenen mathematischen Kompetenzen der Kinder, zum Beispiel in den Bereichen Zahlen und Operationen, Größen oder Geometrie.Dann können Sie aus den Textbausteinen einfach die geeigneten Formulierungen für Förderziele und für Fördermaßnahmen im Unterricht und zu Hause auswählen und für das Schreiben individueller Förderpläne nutzen.Und das Beste: Alle Kapitel gibt es auch als editierbare Dateien auf CD!

Geschichte durch eigenes Tun begreifen: Mit diesen Materialien setzen sich Ihre Schüler handlungsorientiert mit historischen Entwicklungen und Veränderungen der neueren Geschichte auseinander. Dabei lehnt sich der Band eng an die Struktur der Kerncurricula an. Über das eigene Tun erschließen sich die Schüler die wichtigsten geschichtlichen Themenbereiche, wie zum Beispiel den Kampf um Menschenrechte und bürgerliche Freiheit, den technologischen Wandel, die Armut und Ausbeutung der Menschen oder den Weg zum Deutschen Kaiserreich.Durch ihren klaren, schülergerechten Aufbau können die Schüler die Materialien, die Möglichkeiten zur Differenzierung und zur inhaltlichen Vertiefung bieten, eigenständig bearbeiten. Alle Kopiervorlagen zur Erarbeitung der historischen Kontexte in 5 Kapiteln sind mit Karten- und Bildmaterial illustriert.

Kunststunden, die schnell vorbereitet sind und voller kreativer Ideen stecken? - Mit diesem Unterrichtsmaterial ist das kein Problem.Hier kommen 20 fantasievolle Miniprojekte für ein bis zwei Unterrichtsstunden, die Schüler motivieren, auf ganz vielfältige Weise zu gestalten. Zu jedem Thema werden kurze Unterrichtshinweise für Sie als Lehrer geboten. Die übersichtlichen Arbeitsblätter für die Schüler sind so aufbereitet, dass diese Schritt für Schritt angeleitet werden und mit geringemMaterialeinsatz weitgehend selbstständig arbeiten können.Skizzen, Vorlagen und farbige Abbildungen von Beispielarbeiten erleichtern den Gestaltungsprozess. So können auch fachfremd Unterrichtende einen anspruchsvollen Kunstunterricht gestalten.

Wie sieht eigentlich das Vorfahrtzeichen aus? Wie macht man ein Fahrrad verkehrssicher? Mit diesen Lernstationen erarbeiten sich Ihre Grundschüler selbstständig und spielerisch wichtiges Wissen rund um das Thema Straßenverkehr. Die Materialien wurden speziell für den inklusiven Unterricht konzipiert und können flexibel eingesetzt werden. Die Stationen bieten differenzierte Materialien und eignen sich gut für heterogene Lerngruppen. Schwächere Schüler werden durch grafische Abbildungen unterstützt und stärkere Schüler mit besonderen Aufgaben gefordert. Ergänzende Materialien wie Stationsschilder, Laufzettel, Checklisten und eine Stationsübersicht erleichtern Ihnen die Arbeit.

Laute Bemerkungen im Unterricht, ständiges Verstoßen gegen die Klassenregeln oder aggressives Verhalten auf dem Schulhof - das sind Probleme, die im Schulalltag mit schwierigen Schülern auftauchen. Passend für jede schwierige Situation wird in diesem Buch ein breites Spektrum erzieherischer Handlungsmöglichkeiten zur Förderung verhaltensauffälliger Schüler geboten: konkrete Maßnahmen wie geplantes Ignorieren, Verhaltensverträge, reflektierende Krisengespräche oder die Konfliktbewältigung ohne Niederlagen, die für die Jugendlichen nachvollziehbar und akzeptabel sind. Alle Handlungsmöglichkeiten sind kurz und prägnant beschrieben. Tipps und Hintergrundinformationen unterstützen Sie zusätzlich beim Umgang mit schwierigen Schülern.

Das Stationenlernen bietet Ihnen vielversprechende Möglichkeiten, die Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv zu vermitteln, Schüler für das Fach Geschichte zu begeistern und deren unterschiedlichen Leistungsständen gerecht zu werden. Es ermöglicht den Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. In diesem Band wird Ihnen zur Einführung die Methode des Stationenlernens und die praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches sind die vier Themen "Imperialismus", "Epochenjahr 1917", "Weimarer Republik" und "Nationalsozialismus" für Ihre Schüler motivierend aufbereitet. An jeweils vier bis sieben Pflicht- sowie diversen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es Ihnen, auch heterogene Lerngruppen zur Mitarbeit zu motivieren.

Mit dieser Materialsammlung zur Förderung der visuellen Wahrnehmung schaffen Sie die Basis zum erfolgreichen Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Der Band bietet umfassendes Übungsmaterial zur Förderung der zentralen Bereiche der visuellen Wahrnehmung: visumotorische Koordination, visuelle Differenzierung, Figur-Grund- Wahrnehmung, Wahrnehmungskonstanz, Raum-Lage-Orientierung, Serialität, Klassifikationen. Alle Materialien werden in zwei Differenzierungsstufen angeboten, sodass Sie ganz leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen können. Die besonders einfache, klare und kindgerechte Gestaltung der Materialien ermöglicht allen Schülern, erfolgreich und mit Freude ihre Wahrnehmung zu trainieren - für einen erfolgreichen Start in der Schule.

Die Kopiervorlagen dieser neuen Sammlung ermutigen Ihre Schüler zu einem kreativen Umgang mit Sprache indem sie gekonnt die Fantasie, eigene Ideen und gestalterisches Schreiben anregen.Dabei wird nicht nur Wert auf Freude am Texten, sondern auch auf Logik und sprachliche wie formale Gestaltung gelegt. Im ersten Teil setzen sich die Schüler kreativ mit der Rezeption und Antizipation von Gedichten auseinander. Außerdem fordern spielerische Übungen zum Verfassen eigener Gedichte auf. Im zweiten Teil bieten unterschiedliche Textsorten wie Bericht, Fabel, Brief und Stellungnahme vielfälige und kreative Schreibanlässe. So verfassen die Schüler beispielsweise mithilfe von selbst konstruierten Informationen eine Story, wie sie in Boulevardblättern zu finden ist.

Der Schulsport in der Grundschule hat die Aufgabe, den Kindern Möglichkeiten aufzuzeigen, sich fair miteinander zu messen. Im Vordergrund soll dabei die spielerische, regelgeleitete körperliche Auseinandersetzung stehen. Doch haben auch Sie Bedenken, Zweikampfsportarten im Sportunterricht umzusetzen? Dann ist dieses Buch genau das Richtige für Sie. Es liefert Ihnen konkret umsetzbare Unterrichtseinheiten zur Vermittlung des regelgerechten Ringens und Raufens. Im Theorie-Teil werden Sie u.a. mit den wichtigsten Regeln, Ritualen und auch Sicherheitshinweisen vertraut gemacht. Der ausführliche Praxisteil beschreibt zunächst Trainingsschwerpunkte wie beispielsweise Aufbau von gegenseitigem Vertrauen und Kooperationsfähigkeit oder erstes Kräftemessen mit einem Partner. Darauf folgt eine flexibel einsetzbare Unterrichtsreihe mit Stundenverlauf und praxiserprobten Spielideen und Stationskarten.Beobachtungs- und Selbsteinschätzungsbogen, Bildkarten und Regelplakat im Materialanhang runden das Angebot ab.

Inklusiver Mathematikunterricht ist möglich! Die Kopiervorlagen mit Übungen in diesem Band helfen Ihnen - ergänzend zum Schulbuch - die mathematische Kompetenz ALLER Schüler im Rechnen mit Größen zu verbessern. Das übersichtlich strukturierte Material, das mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad die Fertigkeiten im Rechnen mit Größen vertieft und festigt, lässt sich sofort einsetzen und ermöglicht das selbstständige Erarbeiten und Wiederholen. Für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf stehen zudem Arbeitsblätter bereit, die die Inhalte äußerst kleinschrittig und anschaulich vermitteln. Zusätzlich bietet der Band methodisch-didaktische Hinweise zum Einsatz in inklusiven Lerngruppen, Hinweise zu den Stolpersteinen beim Thema Größen und Anregungen, wie kooperative Lernformen in den Unterricht eingebunden werden können. Um weitere Differenzierungsstufen zu ermöglichen, liegen die Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien zur individuellen Anpassung auf CD bei.

Schüler bestmöglich und mit allen zur Verfügung stehenden Mitteln fördern - welcher Lehrer möchte das nicht? Ein wichtiges, aber bislang oft vernachlässigtes Förderinstrument stellt dabei die Lehrersprache dar. Im Zentrum steht die Frage: Wie kann ich als Lehrer Sprache gezielt zur Förderung meiner Schüler mit sonderpädagogischemFörderbedarf im Bereich Lernen, Sprache und sozial-emotionale Entwicklung einsetzen? Dabei spielen verbale Elemente wie Wortwahl und Satzbau eine ebenso große Rolle, wie nonverbale oder paraverbale Aspekte wie Mimik und Gestik, Positionierung im Klassenzimmer, Sprechgeschwindigkeitund Intonation. Dieser Band bietet Ihnen eine kompakte und leicht verständliche Einführung in das Thema, eine Übersicht über die zentralen Instrumente der Lehrersprache sowie vielfältige Übungsvorschläge, um das Gelesene gezielt zu trainieren und in die Praxis zu übertragen. Das besondere Plus: Die Begleit-DVD liefert Ihnen anregende Übungsvideos zu ausgewählten Trainingsbausteinen.

Alle Jahre wieder muss der Weihnachtsgottesdienst vorbereitet, geprobt und durchgeführt werden - und dies in einer Zeit, die in der Schule meist weder besinnlich noch ruhig ist. Das mühevolle Zusammensuchen einzelner Gottesdienstelemente sorgt da nur für weitere Hektik. Doch mit diesem Rundum-Paket können Sie der Weihnachtszeit nun entspannt entgegensehen: Aus verschiedenen Bausteinen können Sie originelle Weihnachts-Theaterstücke, Lieder, Fürbitten und kindgerechte Ansprachen zu einem individuellen Gottesdienst zusammenstellen. Dank praktischer Vorlagen für ein Ablaufheft, Ideen für Giveaways sowie Regiehinweisen und Requisitenlisten für die Theaterstücke bleibt nichts dem Zufall überlassen. So gelingt der Weihnachtsgottesdienst auch mit geringem Aufwand!

Grundschüler sollen das Rüst- und Handwerkszeug für selbstständiges Arbeiten nicht nur einfach kennengelernt haben, sondern am Ende der vierten Klasse auch produktiv anwenden können. Dieser Band liefert Ihnen weiterführendes motivierendes Arbeitsmaterial rund um den Bereich "Das Lernen lernen" - von elementaren Arbeitstechniken wie "Ein Hausaufgabenheft führen" oder "Üben mit der Lernkartei" bis hin zu "Mit einer Mindmap arbeiten" oder "Ein Referat vorbereiten". Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen den Einsatz im Rahmen eines wöchentlichen Methodentrainings oder in einer Projektwoche. Auch hier erwarten die Methoden-Meister am Ende Führerscheine in Bronze, Silber oder Gold.

Achtung, Aufnahme! Das ist Deutschunterricht, der Schülern Spaß macht! Mit der Produktion eines eigenen Hörspiels werden die Schüler auf motivierende Weise nicht nur im Bereich der Medienkompetenz gefördert, sondern setzen sich ganz nebenbei mit den Kernkompetenzen des Deutschunterrichts "Schreiben, Sprechen und Zuhören" auseinander. Alle Materialien liefern Ihnen die Grundbausteine einer sprachlichszenischen Textgestaltung: Von der ersten Idee bis zum fertigen Produkt! Die Schüler werden schrittweise an das bewusste Sprechen, den Einsatz von Geräuschen und das Schreiben eines Regieplans herangeführt. Die Umsetzung gelingt Ihnen mit diesem Rundum-Paket kinderleicht! Eine exemplarische und komplett ausgearbeitete Unterrichtsreihe bietet alle nötigen Materialien, um mit Schülern ein Gruselhörspiel zu erstellen. Sprechübungen, Blanko-Vorlagen, Arbeitsblätter und technische Hinweise ermöglichen gleichermaßen die Gestaltung und Vertonung einer anderen Textsorte.

Die Arbeit mit dem Wörterbuch ist verpfl ichtender Bestandteil aller curricularer Vorgaben für das Fach Deutsch: Jeder Schüler sollte am Ende der vierten Klasse Wörter nachschlagen, kontrollieren und korrigieren können. Mit diesem Titel aus der beliebten Führerschein-Reihe bekommen Sie ein Material an die Hand, das in systematischer Form alle Grundtechniken der Wörterbucharbeit abdeckt - und zwar in differenzierender und motivierender Form. Im Bronze-Training setzen sich Ihre Schüler intensiv mit dem Abc auseinander. Sobald sie darin sicher sind, trainieren die Kinder im Silber-Teil das gezielte Nachschlagen im Wörterbuch. Das Korrigieren mit dem Wörterbuch ist Bestandteil des Gold-Trainings.Lösungen zur Selbstkontrolle erleichtern die selbstständige Arbeit mit dem Buch im Wochenplan oder in der Freiarbeit - und nacherfolgreich bestandener Prüfung winken Führerscheine in Bronze, Silber und Gold für die kleinen Wörterbuchstrategen!

Wer bin ich? Diese existentielle Frage stellt sich jeder Mensch irgendwann in seinem Leben. Welche Probleme jedoch eine wirklich unzureichend entwickelte Ich-Identität und ein negatives Selbstbild für das Lernen, für den Aufbau sozialer Beziehungen und das Leben im Allgemeinen mit sich bringt, erleben Sie als Lehrer im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung täglich. Der vorliegende Band bietet daher speziell auf die Lernvoraussetzungen von Schülern mit geistiger Behinderung abgestimmte Unterrichtsideen und -materialien. Sechs Themenblöcke bieten den Schülern die Möglichkeit, sich auf ganz individuelle Weise mit sich selbst, ihren persönlichen Wünschen und Bedürfnissen sowie mit ihrem unmittelbaren sozialen Umfeld auseinanderzusetzen. Die Materialien sind sowohl einzeln als auch im Rahmen eines Projekts oder einer längerfristig angelegten Unterrichtsreihe einsetzbar.

Jetzt ist Schluss mit dem mühsamen Erstellen von Förderplänen: Dieser Band enthält alles, was Sie benötigen, um Förderpläne zum Arbeits- und Sozialverhalten schnell und einfach zu verfassen. Die Basis bilden Diagnosebögen zur Arbeits- und Sozialkompetenz der Kinder mit einer Anleitung, wie die Ergebnisse zu bewerten sind. Es folgen Formulierungsbausteine für Förderziele, für die Einschätzung der Schüler und für die möglichen Fördermaßnahmen in der Schule und im Elternhaus. Mithilfe dieser vorgegebenen Textelemente können Sie individuelle Förderpläne im Handumdrehen erstellen. Viele neue Ideen samt Kopiervorlagen zu wirkungsvollen Fördermaßnahmen, wie zum Beispiel Höflichkeitstage, Helfersterne oder Beruhigungsmethoden, machen das Angebot komplett. Und das Beste: Alle Vorlagen werden als editierbare Dateien auf der beiliegenden CD mitgeliefert.

Wünschen Sie sich auch, dass Ruhe, Ausgeglichenheit, Aufmerksamkeit und Vertrauen das Klima in Ihrer Klasse prägen? Der vorliegende Band zeigt Ihnen, wie Sie Yoga- und Entspannungselemente ganz einfach in den Schulalltag integrieren können. Er bietet leicht verständliche Anleitungen zu einer Vielzahl an Übungen, dazu passende Fotobildkarten sowie fertig ausgearbeitete und direkt im Unterricht umsetzbare Übungssequenzen. Bei allen Übungsangeboten finden die Lern- aber auch die Bewegungsvoraussetzungen von Schülern mit geistiger Behinderung besondere Berücksichtigung. Vielfach werden zudem einfachere Übungsvarianten angeboten, sodass wirklich alle Schüler mitmachen können. Ganz nach dem Motto: Jeder macht, was er kann!Die Übungseinheiten sind einsetzbar im Morgenkreis, im Rahmen von Bewegungspausen, als wöchentliche Yoga- und Entspannungsstunde oder auch als Teil des Sportunterrichts. Dabei benötigen Sie keinerlei spezielle Vorkenntnisse. Ein tolles Buch für alle, die die positiven Effekte einfacher Yoga- und Entspannungsübungen für Ihre Schüler nutzen möchten.

Inklusiver Mathematikunterricht ist möglich! Die Kopiervorlagen mit Übungen in diesem Band helfen Ihnen, ergänzend zum Schulbuch die mathematische Kompetenz aller Ihrer Schüler in der Körperberechnung zu verbessern. Das übersichtlich strukturierte Material, das mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad die Fertigkeiten beim Berechnen von Körpern vertieft und festigt, lässt sich sofort einsetzen und ermöglicht das selbstständige Erarbeiten und Wiederholen. Für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf stehen zudem Arbeitsblätter bereit, die die Inhalte äußerst kleinschrittig und anschaulich vermitteln. Zusätzlich bietet Ihnen der Band methodisch-didaktische Hinweise zum Einsatz der Materialien in inklusiven Lerngruppen, Hinweise zu den Stolpersteinen der Körperberechnung und Anregungen, wie kooperative Lernformen in den Unterricht eingebunden werden können. Um weitere Differenzierungsstufen zu ermöglichen, liegen die Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien zur individuellen Anpassung auf CD bei.

Die Inklusion bringt zahlreiche Neuerungen für Ihren Unterricht und Schulalltag. Dieses Material unterstützt Sie dabei, den neuen Anforderungensicher zu begegnen und inklusive Strukturen und Praktiken an Ihrer Schule zu entwickeln. Besonders praktisch: Alle Materialien sind in Form von einfachen Checklisten gehalten. Sie geben einen schnellen Überblick zu übergeordneten Themen wie Elternarbeit oder Kooperation mit der Förderschullehrkraft sowie zu einzelnen Förderschwerpunkten wie emotionale Entwicklung oder Rechenschwäche. Zugleich dokumentieren die Listen, wo wichtige Prozesse schon in Gang gesetzt wurden und wonoch unbearbeitete Aufgabenfelder warten. Um die Materialien individuell an Ihre Schulsituation anpassen zu können, stehen Ihnen alle Checklisten als veränderbare Word-Dateien auf der beigefügten CD zusätzlich zur Verfügung.