Bücher veröffentlicht von PIE - Peter Lang

Cet ouvrage traite de « marges » à partir du point de vue de Laurent Mattiusi qui considère que « se situer en marge d¿un lieu ne consiste pas à rompre avec lui sans retour, mais à prendre du recul pour voir sous l¿angle de l¿autre ». Les auteurs abordent ici la relation entre les pays de langue portugaise, relation définie par Édouard Glissant comme une éthique de l¿altérité, comme la projection d¿un renouveau. Sont examinées l¿évolution de la langue, l¿imaginaire littéraire ou artistique, l¿histoire croisée de ces pays ou le métissage des cultures. Toutes ces façons d¿aborder la question dévoilent une vitalité et une richesse incontestables. L¿ouvrage permet de réfléchir à la multiplicité des échanges entre plusieurs continents, dessinant peut-être les traces d¿une nouvelle mondialité enrichie par une éthique de la relation.Esta obra fala de « margens » a partir do ponto de vista de Laurent Mattiusi que considera que « situar-se na margem dum lugar não consiste em afastar-se dele sem regresso, mas recuar para ver na perspectiva do outro ». Os autores abordam aqui a relação entre os países de língua portuguesa, relação definida por Édouard Glissant como uma ética da alteridade, como a projecção dum renascimento. São examinadas a evolução da língua, o imaginário literário ou artístico, a história cruzada desses países ou a mestiçagem das culturas. Todas estas formas de abordar a questão revelam uma vitalidade e uma riqueza incontestáveis. A obra permite de refletir na multiplicidade das permutas entre vários continentes, desenhando talvez as marcas duma nova mundialidade enriquecida por uma ética da relação.

L¿agriculture est au c¿ur des changements globaux, tant pour avoir participé à leur survenue que comme solution potentielle. Aussi n¿est-il pas étonnant qüelle tienne une place particulière dans les prospectives destinées à faire réfléchir les décideurs sur les scénarios souhaitables pour relever les défis posés par ces problématiques. Deux scénarios, considérés comme des scénarios de rupture, retiennent particulièrement l¿attention des analystes : le scénario dit de Technogarden, destiné à utiliser les technologies pour résoudre les problèmes posés par le mode de développement moderne, et le scénario dit Mosaïque adaptative qui prône l¿autonomie des territoires, voire une certaine décroissance. Après avoir examiné dans la première partie de l¿ouvrage les fondements scientifiques de ces analyses, les enjeux des prospectives et les différentes options qüelles posent, la deuxième partie est consacrée à l¿analyse de trois situations concrètes : la protection de la forêt tropicale en Afrique centrale, la colonisation de l¿Amazonie et la production au travers de semences transgéniques dans les Pampas argentines. Écrit par un géographe mais faisant largement appel aux apports des sciences sociales, cet ouvrage montre l¿importance des verrouillages spatiaux, c¿est-à-dire des rapports à l¿espace hérités des cinquante dernières années et limitant fortement les possibilités d¿innovations.

Outre les échos ou réactions suscités par l¿affaire du Watergate, l¿attentat aux Jeux olympiques de Munich, la signature du « traité fondamental » entre les deux Allemagne, la France est directement concernée par différents dossiers. Ce sont les protestations contre les essais atomiques, les rapports avec l¿Afrique subsaharienne, sa politique asiatique, enfin et surtout le rôle qüelle entend jouer dans une Europe élargie.Aux Nations unies, le débat qui s¿ouvre en novembre met la France en difficulté puisque le projet de résolution affirmant l¿urgence à mettre fin aux essais nucléaires recueille 105 voix contre 4. C¿est un vrai revers pour la diplomatie française.On est en pleine transformation des rapports avec les anciennes colonies françaises, qui avaient été établis à la suite des indépendances de 1960. Le Congo-Brazza, le Niger, la Mauritanie sont les premiers à réclamer une révision des accords de coopération. Bientôt, tous s¿y mettent, même le Gabon et la Côte d¿Ivoire. La France ne s¿y refuse pas, mais Georges Pompidou répète comme pour s¿en convaincre : « la coopération franco-africaine n¿est pas en crise ».En tant qüancienne puissance coloniale en Asie du Sud-est, la France est directement concernée par l¿évolution de l¿ex-Indochine et par la guerre du Vietnam qui se poursuit malgré les négociations de Paris et s¿étend au Cambodge. Les bombardements américains qui s¿intensifient ont alors une conséquence tragique pour la France puisque, le 11 octobre 1972, l¿immeuble de la Délégation générale à Hanoï est touché de plein fouet par une bombe américaine. Pierre Susini (délégué général depuis décembre 1970) y trouve la mort.Du côté des affaires européennes, c¿est la mobilisation après le choc de la dévaluation du dollar en 1971 : il s¿agit pour la Communauté économique européenne d¿affirmer sa cohésion face au déséquilibre des relations monétaires internationales en manifestant la solidarité monétaire des pays européens par une Conférence au sommet qui se tient à Paris les 19 et 20 octobre 1972, dont le résultat le plus important est la détermination affichée de réaliser une union économique et monétaire.

La question controversée de la sécession retient peu l¿attention des spécialistes du fédéralisme. Les meilleures études fédérales soit l¿éludent, soit l¿évacuent en quelques lignes. Pourtant, la problématique de la sécession est bien présente dans l¿histoire des fédérations. Cet ouvrage est l¿un des premiers à explorer le lien complexe entre fédéralisme et sécession. Tout en reconnaissant le potentiel de ce système politique à gérer sous un même gouvernement et d¿une manière équilibrée et relativement harmonieuse les relations entre États, peuples, nations ou territoires différents, les auteurs relèvent les risques d¿échec de l¿idée fédérale dans les contextes politiques où le principe de la souveraineté partagée est mis à mal. Si plusieurs histoires à succès (les États-Unis, la Suisse, l¿Allemagne, etc.) peuvent être identifiées, permettant ainsi de souligner les mérites de la formule fédérale, il ne faut pas toutefois taire ses échecs (l¿ex-Yougoslavie, ou plus récemment le Brexit), ou ses demi-échecs. Considérant ainsi les turbulences qüont dû traverser ces dernières années des systèmes dévolutifs (Royaume-Uni avec l¿Écosse, l¿Espagne avec la Catalogne) ou fédératifs (Canada avec le Québec), cet ouvrage dresse un portrait nuancé de la question et pose les bases en vue d¿un questionnement du legs encore trop fragile des grands penseurs de la pensée fédérale.

Moins de dix ans après la dissolution du pacte de Varsovie, trois pays postcommunistes, la Hongrie, la Pologne et la République tchèque, deviennent membres de l¿OTAN. Comment expliquer ce passage du statut d¿ennemi à celui d¿allié¿? En analysant la rénovation institutionnelle de l¿Alliance atlantique, et plus particulièrement le bricolage institutionnel qui entoure la fabrique d¿un processus de négociations, et les usages politiques de l¿histoire qui émaillent les relations entre l¿OTAN, les pays d¿Europe centrale et la Russie, cet ouvrage apporte des clés d¿analyse renouvelées sur le premier élargissement post-guerre froide. Il déconstruit de ce fait des étiquettes en montrant que l¿atlantisme des pays d¿Europe centrale a été une construction politique qui résulte tant de jeux politiques nationaux que des passés douloureux, et montre également que l¿OTAN n¿a pas été réellement une institution socialisatrice. Fondé sur un corpus inédit d¿entretiens conduits avec des hommes politiques et des diplomates hongrois, polonais et tchèques, ce livre éclaire sous un nouveau jour les dynamiques postcommunistes. À l¿heure où la politique d¿élargissement de l¿OTAN connaît un certain ralentissement, où la dimension libérale de l¿Alliance est questionnée par l¿autoritarisme de certains membres, et, où la relation entre l¿espace euro-atlantique et la Russie est conflictuelle, il est utile de revenir sur la décennie fondamentale des années 1990 qui a façonné le monde d¿après-guerre froide et a posé les bases du nouvel ordre européen.

En 1385, le duc de Bourgogne Philippe le Hardi fonde la chartreuse de Champmol, près de Dijon. Les ¿uvres somptueuses réalisées pour ce monastère reflètent-elles la spiritualité des chartreux¿? Cet ouvrage propose un regard transversal sur l¿art produit pour les moines chartreux au cours du Moyen Âge. Il analyse la manière dont ceux-ci envisageaient la création artistique, d¿après le témoignage de leurs textes normatifs ou mystiques. Peut-on dire qüil y a eu un «¿art chartreux¿»¿? La présent livre explore les mécanismes de la commande artistique en se plaçant du point de vue d¿un ordre placé sous le sceau de l¿austérité, mais destinataire de nombreuses ¿uvres d¿art.

L'éthique des affaires est mise en ¿uvre par un ensemble des règles, codes ou principes qui orientent les décisions des entreprises vers plus de morale et de transparence. La question de l¿éthique des affaires dans le secteur bancaire est d'autant plus pertinente que la crise qui frappe les économies nationales et l'économie mondiale est largement attribuée à l'irresponsabilité de la sphère financière.L'auteur, par une enquête minutieuse au sein des milieux financiers, cherche à repérer les types d¿éthique (pour autant que l¿éthique existe explicitement au sein des banques) qui s'appliquent dans les organisations, les formes qu'elle prend, les initiateurs des mesures qui s'y associent, ainsi que les manières dont l'éthique est pensée d¿une part et gérée d¿autre part.L¿objectif de l¿ouvrage est d¿éclairer, voire de comprendre, l¿attitude et le comportement des banques vis-à-vis de l¿éthique¿: entre dynamisme et pragmatisme, en passant par l¿opportunisme, entre formalisation institutionnelle et adaptation à la complexité des situations, entre responsabilité attribuée et responsabilité distribuée.

L'ouvrage s'intéresse à la réalité plurielle de l'homo academicus, en partant des vécus et des conceptions des professeur.e.s d'université. L'enquête menée en France par les deux auteurs, de 2013 à 2017, dans un large éventail de disciplines (lettres, sciences, sciences humaines et sociales, médecine), permet de mieux appréhender les différentes manières d'être enseignant.e-chercheur.e, la condition universitaire, les conceptions de la carrière et les approches de l'enseignement mobilisées dans la pratique pédagogique. Les enseignant.e.s-chercheur.e.s parlent de leur environnement de travail, de leurs relations avec le monde étudiant et des tensions vécues au cours de leur expérience pour articuler l'enseignement, la recherche et les tâches administratives. Se développer professionnellement sur le plan pédagogique et réellement prendre en compte les étudiants dans l'approche de l'enseignement apparaît comme un défi. Cet ouvrage a pour ambition d'aider à mieux comprendre la condition pédagogique à l'université, devenue une question d'actualité en France comme dans nombre d'autres pays. Les données de l'enquête mises en perspective avec la littérature scientifique internationale peuvent contribuer à la réflexion sur les réformes pédagogiques introduites depuis les années 2000 et les axes les plus pertinents pour améliorer le fonctionnement pédagogique de l'université et accompagner les enseignant.e.s-chercheur.e.s dans leur développement professionnel à travers un changement culturel progressif.