Bücher veröffentlicht von Publicia

El uso bioinoculantes agrícolas a base de cepas de Trichoderma nativos es una opción viable para evitar el uso de productos químicos en el Valle de Mexicali, en los suelos de este se han aplicado por años venenos que han causado problemáticas en la región.Con los resultados de este trabajo se buscó evaluar y seleccionar las cepas nativas óptimas para su aplicación en los cultivos agrícolas, por lo tanto es primordial el uso de estas para evitar seguir contaminando nuestro valle.

Esta investigación tuvo como objetivo principal proponer un sistema básico de indicadores de las líneas de investigación en los Programas Nacionales de Formación en las instituciones universitarias. Se enmarco en un enfoque cuantitativo bajo el paradigma positivista, para su desarrollo se consideró como una investigación proyectiva con nivel descriptivo, con un diseño no experimental, transeccional, de campo. Para ello se estudió una población de 84 coordinadores de líneas de investigación de cada PNF en los Institutos Universitarios Tecnológicos (IUT) de Cabimas y Maracaibo, del cual se utilizo una muestra de 45 coordinadores obtenidos a través de muestreo aleatorio estratificado con afijación proporcional. Se aplicó un cuestionario con escala tipo likert con 49 ítems. El análisis de los datos se hizo con la estadística descriptiva e inferencial. Los resultados permitieron evidenciar con mejor desempeño lo conformaron el banco de proyecto, la definición de campo de conocimiento, las áreas disciplinares y prioritarias establecidas en el plan rector de cada Programa, existen indicadores deficiente para evaluar la gestión de las líneas.

En este estudio se planteó, como objetivo general, conocer la relación que existe entre la innovación educativa con el rendimiento académico de los estudiantes del curso de Economía General de la Universidad Nacional Agraria la Molina, para la cual se investigó sobre los conceptos de innovación educativa, desde una perspectiva histórica-científica, y rendimiento académico desde una visión integral. Esta investigación tiene un enfoque cualitativo y cuantitativo, el tipo de estudio es descriptivo y explicativo. Se emplea el método general de la ciencia y entre los específicos se utilizaron los de análisis, inductivo-deductivo, sintético y analógico. El diseño de investigación es descriptivo-correlacional. El tipo de hipótesis empleado es de correlación bivariada; en el que se busca la covarianza de las variables. En esta investigación se busca la unidad metodológica desde el planteamiento de la matriz de consistencia, el sistema de hipótesis, la dimensionalidad de las variables, los mismos que guardan una relación significativa con el trabajo de nuestro marco teórico.

El analfabetismo es un problema que aqueja a los países, donde los porcentajes son muy elevados. En razón de que se convierte en un lastre para su desarrollo porque las personas que no saben leer ni escribir, no pueden aspirar a un buen trabajo, no aportan de forma práctica al progreso nacional, y porque sus condiciones de vida por lo general no son las mejores. Ante esta situación, el Consejo Provincial de Bolívar, en su afán por contribuir a reducir los niveles de analfabetismo en el país, se propone llevar a cabo una campaña de alfabetización, denominada Marca Bolívar, la que aprovecha los aspectos positivos de programas anteriores, recibe la asesoría de expertos cubanos en educación de adultos y adapta a la realidad propia de la Provincia. Para el efecto, contextualiza los temas a estudiarse, en función de la diversidad étnica y cultural de la zona; plantea un método activo de trabajo con los asistentes a los cursos de alfabetización, elabora los recursos para que cada uno de ellos disponga del material para su proceso de aprendizaje; y se capacita al personal que laborará en el programa, dirigido por el Magister Byron Mora Avilez.

El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad estimar la Dosis Glandular Media (DGM), utilizando los factores de conversión reportadas en las tablas de Dance para ello se tendría que estimar el Kerma en aire (ESAK) y la Dosis en Superficie de Entrada (ESD), para lo cual se trabajó con el equipo mamográfico marca LORAD ¿ HOLOGIC del Servicio de Radiodiagnóstico del Hospital Nacional ¿Almanzor Aguinaga Asenjö y además se solicitó el Informe Técnico de Control de Calidad de dicho equipo.

Para los estudiantes existen dos mundos: el escolar y el virtual. En el primero, ellos viven la apatía, el rechazo, la pereza, el poco rendimiento, al tener que leer y escribir. El segundo, antagónico, sin espacio para perder una oportunidad para su acceso, con toda la concentración e interés, donde se estiman sus propias valoraciones prácticas por interpretar y ser interpretado. Cómo escriben los estudiantes al usar los dispositivos informáticos?, ¿Cómo leen los estudiantes al usar los redes sociales?, respuestas talantes para transformar el ejercicio lectoescritor. Todo el tiempo que dedican los estudiantes a recibir y a enviar infinitas búsquedas, se pueden reorientar al desarrollo de habilidades de carácter lógico, simbólico directamente relacionadas con el entorno en el cual están inmersos, los inducen a ser competentes dentro de su complejo universo, pero donde se sientan muy a gusto a devorar libros, textos, guías, enlaces a intercambiarlos con los amigos de la red, a realizar comentarios sobre los mismos, a cambiarles inicios y finales, es decir actividades metodológicas que no los saquen de su comodidad virtual.

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo implementar el sistema de gestión de redes de las carreras profesionales de agronomía en lo académico, administrativo, investigación, prácticas profesionales, extensión-proyección y prestación de servicios sobre la base del enfoque sistémico, el trabajo colaborativo y en red; postula la necesidad de la integración en cada uno de los aspectos mencionados, permitiendo la movilidad, intercambio de experiencias, pasantías, desarrollo de investigación a través de redes conformadas por estudiantes, docentes, investigadores, administrativos y directivos de las escuelas profesionales de agronomía, optimizando y potenciando los recursos humanos, financieros y de infraestructura.

La arquitectura contemporánea en México ha sido partícipe y testigo de avances tecnológicos importantes. En lo referente a iluminación artificial en los últimos treinta años ha existido una evolución acelerada no sólo en la manera en que se produce la propia luz, sino también las formas en que esta se observa, se percibe, se controla, y ahora también se le incorporan otras funciones para el mejor aprovechamiento de su esencial utilidad en espacios domésticos. Dicha evolución ha ocasionado una influencia en la forma en que las personas viven sus hogares y realizan sus actividades cotidianas, ya que su adecuado funcionamiento depende de la planeación de propiedades que los mismos luminarios generan y se ven afectadas por cualidades del propio espacio. Por lo que el profesional en arquitectura debe conocer antecedentes, evolución y resultados en la práctica sobre el uso de la iluminación artificial en espacios domésticos con el objeto de optimizar su funcionamiento y concientizar en la importancia de la especialización que demanda el tema.

¿Si la gestión de recursos demanda una evaluación constante, la variable económica depende de la dimensión social y ambiental para obtener una ecuación más eficiente. El agua -como pilar fundamental de la vida- define la sostenibilidad de nuestro modelo socio-económico. Si la resiliencia está en sintonía con las leyes naturales, los beneficios se multiplicarán: las ventajas de la depuración natural son incalculables.¿

La Catedral de Santa María de Viseu es el resultado de la tesis de doctorado en la historia del arte y musicología realizada en la Universitat Àutonoma de Barcelona. El libro describe la evolución de la catedral de Viseu desde su fundación en el siglo XII hasta el siglo XX, revisando críticamente la bibliografía del monumento en comparación con la documentación archivística que nos permite tener un conocimiento profundo sobre la evolución de la catedral y de sus principales participantes.

Uno de los principales problemas que tiene la gerencia para la toma de decisiones es el flujo de la información y la exactitud con que la esta le llega, sin señal el costo incurrido por esto. Una solución es el uso de los servicios de VoIP que brinda altos niveles de satisfacción, productividad y reducción en costos versus la telefonía tradicional. Este libro brinda una solución mediante la aplicación de políticas de calidad en el servicio de voz de la red corporativa en una mediana empresa, que permita emplear telefonía VoIP satisfactoriamente, establecer valores de configuración para la red y gestionar los parámetros de calidad en los enlaces de voz. Además, que a la dirección de la compañía se le facilite la toma decisiones, la consulta y el envío de información a través de llamadas telefónicas en la red, libres de costo. Se presenta también, la evaluación de los resultados valorando antes y después de aplicar las políticas de calidad. Esta solución debe ser útil para profesionales del campo de la informática y comunicaciones, así como para directivos que deseen aprovechar las bondades de la telefonía VoIP y emplear eficazmente los recursos tecnológico y económico.

Este estudio representa una reconstrucción teórica al constructo ¿Saber Pedagógicö, que permitió delinear las implicaciones en la enseñanza universitaria. Este ¿saber¿ es una construcción del profesor en la experiencia de su acción docente. El contexto de investigación se estableció en torno a la comunidad de la Universidad de Los Andes- Táchira, Venezuela. Dos momentos caracterizaron el estudio:a) el análisis interpretativo de discursos y acciones de los profesores/as sobre la enseñanza y, b) la revisión de las opiniones de los estudiantes sobre la acción docente. Se usaron herramientas centradas en la perspectiva narrativa biográfica como método, fueron recogidos a través de una entrevista biográfica, registros de observación y coaching de indagación además de un cuestionario. Los resultados obtenidos, expresaron una caracterización de la formación pedagógica del profesorado que dieron lugar a mecanismos de análisis sobre la enseñanza universitaria y de los ¿saberes¿ dispuestos por los profesores, provocando la determinación formal de la cultura hacia el desarrollo profesional en la institución. El texto muestra un amplio aporte de datos que representan al ¿Saber Pedagógicö.

Aquest llibre aborda l'estudi arqueomètric de les àmfores ibèriques procedents de diversos jaciments ubicats principalment a la part costanera del nord-est de la Península, a partir de l'aplicació de tècniques arqueomètriques, identificant els grups de referència que formen el principi metodològic bàsic de l'Arqueometria. Complementàriament als estudis de provinença, aquest projecte està igualment destinat a l'estudi de les característiques tecnològiques i de les propietats mecàniques d'aquests envasos.

PRÓPOSITO Analizar la patología tumoral de la Glándula Lagrimal en su extensión clínica, diagnóstica, terapéutica y vital. MATERIAL Y MÉTODOS La literatura científica en esta revisión bibliográfica procede de las bases de información médica LILACS, SCIENCEDIRECT, MEDLINE Y COCHRANE. Los Medical Subject Headings fueron ¿lacrimal gland¿ y ¿tumor lacrimal gland¿. Los artículos científicos seleccionados fueron valorados por el cuestionario CASPe y la declaración de STROBE para valorar su calidad, variabilidad y validez. RESULTADOS Se seleccionaron 53 artículos que tratasen la patología tumoral epitelial de la glándula lagrimal. De los cuales 24 publicaciones eran casos clínicos y 29 eran revisiones bibliográficas. Los artículos de mayor puntuación con el cuestionario CASPe y la declaración de STROBE, tienen una mayor fiabilidad y validez. CONCLUSIÓN La incidencia y prevalencia de las tumores de la glándula lagrimal condicionan el tipo y número de publicaciones científicas. La literatura científica respecto a los tumores de la glándula lagrimal aportan información útil y relevante en la clínica, diagnóstico y tratamiento.

Desarrollar una tesis doctoral en un país extranjero es una experiencia impar. En este sentido debo agradecer a mis tutores, directores de tesis Dra. Katrin Simóns y Dr. Francisco Arcelus, por su paciencia y atención durante todo el período de doctorado. Con quienes he convivido entre 2006 y 2012 saben cuánto me ha costado desarrollar el estudio del crecimiento, desempeño y competitividad de la industria agroalimentaria española. Por lo tanto, agradezco a todos los amigos con los que he tenido la oportunidad de compartir este intenso momento de aprendizaje. Este trabajo es dedicado a mi mujer, Dra. Helen Hermisdorff, y a mi hijos Lucas y Julia.

Capacitación Virtual para el Diseño de Actividades Colaborativas mediante la Utilización de Herramientas Web 2.0. ¿Es posible proponer un método confiable, eficaz, interactivo para capacitar a los docentes en el diseño de actividades colaborativas mediante la utilización de herramientas Web 2.0?. La propuesta que se plantea es la elaboración de un curso virtual, dirigido principalmente a los docentes de la tercera etapa básica que les posibilite la estructuración de actividades colaborativas con estas herramientas. Esta experiencia también pretende estimular la incorporación de la tecnología de una manera más eficiente para mejorar los procesos de enseñanza y por ende de aprendizaje.