Bücher veröffentlicht von Publicia

En este libro descubriremos la respuesta a las dudas que se nos plantean en nuestra rutina diaria en cuanto al consentimiento informado. ¿Conocemos cuáles son realmente sus implicaciones legales? ¿Cuándo debe firmarse? ¿Quién debe firmarlo? ¿Cuáles son las obligaciones de los pacientes y del personal sanitario con respecto a este documento tan importante? ¿Qué secretos esconde? El consentimiento informado es un documento con un valor infinito, mucho más que una simple firma...

La singular formación de un actor o la complejidad actoral de la educación para convertirse en artista de la escena, parece no abarcar todo el universo del conocimiento científico, ni detenerse en la alineada práctica de la ocurrencia. Solo basta un estadio de expectación o de observación del mundo que nos rodea, para darnos cuenta que somos educados ¿actores, directores y dramaturgos- con mucha certeza y dedicación. Se norma; el cuerpo, el alma y la razón con una serie de perspectivas para formar al ser humano en acción escénica. Por mencionar algunas dentro de mi experiencia laboral, las que abarcan lo social, antropológico, psicológico y sobre todo ahora, lo pedagógico. Conformaron una especie de cultura representacional para saber hablar, saber actuar y saber vivir las experiencias representacionales del hecho escénico oficial. Las artes y en concreto la educación artística teatral no se escapa de esta observación cualitativa.

Describiendo los planteamientos del psicoanálisis desde la clínica clásica y contemporánea, resulta vital el abordaje de la sexualidad de la mujer, que aún en la actualidad tiene expectativas y conceptos que debido a la complejidad femenina únicamente le permite a ella misma comprenderse, sin embargo para los procesos de estudios clínicos sea mujer u hombre debe tener un acercamiento a la dinámica pulsional y sus diversas formas de expresión sexual de las mujeres. Por esto resulta oportuno para el psicoterapeuta abordar a profundidad el funcionamiento del psiquismo en donde se han efectuado avances y que hoy soy valiosos desde el funcionamiento de la mujer en su forma sana y neurótica, asegurando un camino hacia la clarificación e interpretación de su psiquismo y en la cura de las pacientes con procesos de intervención con psicoanálisis y otras formas derivadas de psicoterapia psicoanalítica y dinámica.

Los protocolos de recuperación intensificada (PRI) en cirugía de colon y recto (QCR) disminuyen la estancia hospitalaria (EH) y las complicaciones, a través de la reducción del estrés perioperatorio y la mejora de la práctica clínica. El PRI en QCR electiva en el Hospital Universitario de Guadalajara (HUG) fue implantado en Abril 2016, e incluye 22 variables de las incluidas en la guía RICA publicada por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Se establecieron dos grupos: uno previo al PRI (grupo preRICA: 135 pacientes operados de cirugía electiva de colon y recto del 1 de Enero 2015 al 31 de Diciembre 2015 según la práctica clínica habitual; y otro tras la implantación del PRI (grupo RICA: 121 pacientes operados de QCR electiva del 1 de Mayo del 2016 al 31 de Enero 2017. El grado de satisfacción de los pacientes se analizó mediante la encuesta de la guía RICA. Para valorar el efecto del PRI en la respuesta inflamatoria sistémica a la cirugía (RIS), se utilizó la proteína C reactiva (PCR) como marcador objetivo, y se comparó su valor en ambos grupos. Se puede concluir que la aplicación de un PRI en cirugía electiva de colon y recto es seguro y efectivo en el HUG.

La tesis que encontraras en estas páginas fue desarrollada más que para cumplir con un requisito de grado, para inspirar la creación de una institución sin ánimo de lucro que ayudara a la población vulnerable de Bogotá, Colombia. Se pensó basada en principios cristianos como es nuestra filosofía, y se pretendía con esto no solo el suplir necesidades básicas, si no generar un cambio de hábitos y consciencia que cambiara en el actuar, el vivir y el subsistir de las generaciones venideras. Dios permita cumplir, si no ésta, si una obra similar que cambie vidas.

La obra de conocimiento expuesta, convoca a la movilización del sujeto social hacia formas de pensamiento abierto, crítico y complejo desde un volver a las prácticas pedagógicas de los docentes de la institución. El interés se centra en el abordaje de la potenciación del desarrollo humano y social y su relación con la práctica pedagógica, con el fin de dar cuenta de conexiones y rupturas en la perspectiva de una reconfiguración curricular que apunte a la formación humanizante de un sujeto etnopolítico, con fundamento en la etnoeducación, a partir de una educación globalizada. En el recorrido de toda la obra de conocimiento, se observa la relación de la etnoeducación como estrategia potencializadora del desarrollo humano y social, lo que se refleja además en la pregunta problematizadora, motivo de la investigación, en cuanto convoca al sujeto formador a repensar su práctica, su quehacer, para que se logre en el sujeto educable, y, por ende, en la comunidad que circunda, una actitud crítica de su entorno y existencia misma. Todo lo anterior en el marco del desarrollo humano y social y las prácticas docentes por el Bien-estar de los jóvenes y de las comunidades en general.

La práctica de Enfermería, implica tomar decisiones permanentemente de conjunto con el equipo multidisciplinario, para lograrlo es necesario estandarizar el lenguaje y los cuidados de Enfermería. El paciente que sobrevive a un Accidente Vascular Encefálico (AVE) requerirá de un largo proceso de recuperación el que deberá cursarlo en el hogar. El insuficiente conocimiento de la familia para cuidar al paciente, requiere de la preparación de estos por el equipo de salud, donde juega un papel preponderante el personal de Enfermería. Por eso este libro ofrece una guía orientadora para la intervención domiciliar en la mejora de la calidad de vida del paciente con AVE y por el carácter flexible de la propuesta permite la implementación de la estrategia de Enfermería en la atención a este tipo de pacientes, desde la valoración en la implementación del Proceso de Atención de Enfermería, método científico de la profesión.

El hogar es el primer acercamiento que tienen las personas antes de integrarse en los contextos sociales, aquí aprenden a comprender un mundo que les rodea a partir de imágenes. Su integración en el núcleo familiar se desarrolla a partir de las actividades que realizan, puede ser una guía en la vida para alcanzar metas fijadas o incluso dar un motivo para seguir viviendo. Sin embargo, si no están bien dirigidas pueden causar efectos secundarios nocivos. Hay que tomar en cuenta que las imágenes influyen en la forma de pensar de las personas y las constates visualizaciones pueden ocasionar que las vidas tomen caminos diferentes.

Los polifenoles vegetales son metabolitos secundarios cuya masa elevada y diversidad químico-estructural les confiere la propiedad de formar complejos con proteínas en solución. Caesalpinia paraguariensis Burk. es una especie autóctona de Argentina explotada por la industria maderera, cuyas cortezas constituyen ¿deshechos¿, que podrían ser aprovechados si se contara con información bioprospectiva. Extractos tánicos de corteza de C. paraguariensis fueron caracterizados químicamente para tipificar su contenido polifenólico (EPFQTs), y se emplearon en este trabajo para estudios de interacción con proteínas de interés biológico: prolaminas de gluten. La prolina y glutamina presentes en el gluten, confieren características adecuadas para estudiar su capacidad de interacción con polifenoles, por su interés en salud y alimentación, ya que son responsables de la respuesta inflamatoria intestinal que sufren los enfermos celíacos. La evaluación de interacciones entre EPFQTs con fracciones de prolaminas de harinas de trigo y quinua, a través de ensayos de difusión/precipitación sobre membranas de celulosa, permitió valorizar su sensibilidad y especificidad, y utilidad como quimiosensores.