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La obra que se presenta tiene como objetivo mostrar como la formulación y solución de problemas de lo cotidiano, favorece el aprendizaje significativo de los estudiantes en las disciplinas Matemáticas. Disciplina que se presenta como una de las de mayor incidencia en el fracaso de los estudiantes en todos los niveles de educación. ¿Para quién Enseñamos Matemática? ¿Qué Matemática Enseñar?, ¿Cómo enseñar Matemática? ¿Cómo aprender Matemática? ¿Cómo evaluar Matemática?. Mostrar la relación de las asignatura con la práctica social, para preparar a los alumnos en una Matemática para la vida.

La calidad educativa es una necesidad imperante dentro de las organizaciones de educación universitaria tanto a niveles del propio aprendizaje, así como también, de factores de gestión. Para lograr que el servicio educativo sea de calidad todos sus procesos deben estar adecuadamente identificados, controlados y gestionados eficaz y eficientemente y esto se da mediante un Sistema de Gestión de la Calidad. En este libro, se determina la influencia del sistema de gestión de calidad basado en la Norma ISO 9001:2008 en la gestión de investigación formativa. Obteniéndose como resultado inicial una mejora significativa del 13% en la participaron de grupos de investigación formativa con sus proyectos de investigación, así mismo en relación a la producción de artículos de investigación por grupo de estudiantes los docente pudieron evidenciar una mejora del 8%. Por lo tanto, el 55% de docentes quedaron satisfechos en gran parte con el diseño del Sistema de Gestión de Calidad de Investigación Formativa.

En el análisis se pudo definir a través de la notación matemática las variables cualitativas para convertirlas en cuantitativas y determinar como los programas sociales o de bienestar social son dependientes de la formación de riqueza, ¡no se puede distribuir lo que no se tiene¡ También se determina como la acumulación de riqueza y el beneficio social son variables que se mueven de manera inversa al costo social, definiendo como el crecimiento sostenible de la economía determina la calidad de vida de la sociedad. Sino existe el crecimiento sostenido no existirá la sustentabilidad y menos el desarrollo.

Ésta obra quiere mostrar la relación existente entre tres categorías de estudio y una que enmarca el contexto en el que se llevó a cabo la investigación. Administración, gerencia del talento humano y desarrollo humano y social, son las categorías que permiten caracterizar las empresas que participaron del estudio; empresas ubicadas en el eje cafetero colombiano, cuarta categoría que pretende dar contexto al estudio realizado. Las categorías estudiadas, permiten caracterizar y categorizar las empresas e identificar relaciones entre éstas, para finalmente validar la premisa que motiva éste ejercicio: ¿las organizaciones y sus áreas de talento humano pueden aportar al desarrollo humano y social de la región, del país, jalonando así el aumento de los estándares de competitividad y desempeño económicos que permitan a las regiones y el país disminuir los niveles de pobreza y aportar a la calidad de vida y el bienestar de las personas. Autores como Omar Aktouf (1998 y 2004), Jean Francoise Chanlat (2006), Gareth Morgan (1990), Amartya Sen (2003), Rodrigo Muñoz Grisales (2003), Idalberto Chiavenato (1996), nos guían en la construcción de la respuesta a la premisa de investigación.

La presente investigación tuvo como propósito implementar una herramienta didáctica virtual para enriquecer el proceso de formación en TIC de los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Villa del Socorro de la ciudad de Medellín - Antioquia, en aras a inducirles hacia el buen uso de las herramientas tecnológicas desde el área de inglés. Lo anterior surge por el desconocimiento de los estudiantes en la importancia de hacer buen uso de las herramientas tecnológicas como apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma extranjero inglés, un aspecto que requiere de una gama de competencias comunicativas para el ingreso a las oportunidades mediante la interacción en lengua extranjera. En virtud de la situación expresada anteriormente, surge la necesidad sentida de incorporar las TICs al proceso de enseñanza aprendizaje y fortalecer las competencias y habilidades comunicativas del inglés para el mejoramiento del rendimiento académico mediante un ambiente virtual dotado de herramientas, aplicaciones, redes sociales etc.

Esta obra aborda temas cotidianos en la sociedad que generalmente son puntos de diálogo, reflexión y discusión de la gente, sin distinción de clases. Además, reflexiona aportes a un nuevo modelo de educación en una sociedad cada vez más heterogénea e individualista. La fe de creer en que la palabra del Evangelio perdura en el tiempo-espacio y que se constituye como una perspectiva cuasi universal, hace de esta obra la base de los argumentos y reflexiones del autor en cada uno de los temas.

En este proyecto de investigación realizado con el apoyo del Instituto de Estudios Políticos (IEP) de la Universidad de Antioquia a través del programa 'Jovenes Investigando' exploramos la forma como se desarrollaron los procesos culturales en la ¿zona nor-oriental¿ de Medellín donde confluían las ideas de la juventud a través del arte, la cultura y otras alternativas al entorno social; estos procesos fueron un medio de re-significar la cultura y el territorio a partir del año 1985. Nombramos cuáles fueron los principales movimientos culturales contando, de un modo muy general, qué paradigmas había en esa época. Definimos qué caracterizaba a estos movimientos, e identificamos también cuáles eran sus prácticas, para ello, es fundamental descubrir cuáles fueron los espacios más marcados. Podemos distinguir, cómo se relacionaban estos movimientos con otros que se articulaban a nivel municipal, departamental y cómo se diferenciaban. Finalmente, intentamos definir cuál era la relación que hacían los jóvenes entre el arte y el compromiso político.

En el marco del análisis de las interacciones sociales y su aporte a la construcción del aprendizaje, se revisan las perspectivas del constructivismo piagetiano ¿socializadö en la Escuela de Ginebra, del constructivismo social de Vygotsky, del aprendizaje cooperativo liderado por Slavin, de los estudios de la eficacia escolar, así como las acepciones acerca de la interacción en el Acuerdo 592 de la Educación Básica, para analizar las correlaciones entre interacciones sociales, escolares y pedagógicas con el aprendizaje medido por la prueba ENLACE en 6° grado de primaria. A partir de la definición de los cuatro agrupamientos de Piaget, se clasificaron los reactivos de acuerdo a la operación concreta que representan, obteniendo las más consolidadas en la Educación Básica, así como correlación con las interacciones sociales, escolares y pedagógicas.

El siguiente trabajo tuvo como finalidad, determinar la necesidad de implementación de un centro de atención integral para adultos mayores en el cantón Samborondón, provincia del Guayas. A lo largo del siguiente trabajo se exponen diversas teorías de diseño arquitectónico como solución frente a los requerimientos del adulto mayor como usuario y principal actor en los espacios arquitectónicos y que, expone una metodología de investigación para determinar la necesidad de un Centro de atención integral en el sector de estudio, culminando con una propuesta de diseño arquitectónico sustentada en las diversas metodologías utilizadas en el campo de la arquitectura para poder obtener un objeto arquitectónico en base, a las necesidades principales del usuario.

Este libro ha sido diseñado para tomadores de decisión en materia de cambio climático a diferentes niveles y áreas de acción, también a quienes quieren conocer a fondo el presente, pasado y futuro deseable de su Ecogerencia. Es el resultado de años de múltiples inquietudes y fruto de la experiencia profesional en los servicios de asesoría ambiental en organismos privados y públicos como: los Ministerios de Ambiente y Relaciones Exteriores de Venezuela, así como también de la docencia universitaria en el Centro de Estudios de Desarrollo (CENDES) de la Universidad Central de Venezuela (UCV). Complace poder visualizar el tema de Cambio Climático como un instrumento útil para los tomadores de decisión e investigadores a diferentes niveles. Describe la carga y la dispersión interpretativa y algunas veces contradictoria que existe en un país que se sabe ambientalista y pretende seguir subsistiendo de la capacidad de seguir produciendo un petróleo con fecha de vencimiento. Relata una nación que se enfrenta al miedo de dejar de ser un país rico para explicarles a sus nietos como mantener un patrimonio natural creciendo económica y articuladamente.

Aunque las actuales democracias han promovido mayores niveles de inclusión y pluralismo, en sus procesos aún están pendientes algunos retos, principalmente, en materia de reducción de la desigualdad política, económica y social, en Latinoamérica. Igualmente, el panorama de los derechos y las demandas de los pueblos indígenas continúa siendo hoy un gran reto en general, pero especialmente, el caso de las mujeres y las niñas. Consecuentemente, la lucha que han promovido las mujeres indígenas para lograr un mayor reconocimiento de sus derechos al interior de sus comunidades aun afronta desafíos en materia de desigualdad y discriminación institucional por su condición étnica, socioeconómica y de género, al buscar que se reconozcan sus derechos como mujeres, en general, y especialmente las mujeres indígenas.

Las técnicas intrusivas en las tareas de dragado en cuerpos acuáticos no sólo que transforman los cauces de los mismos, sino que fácilmente pueden provocar un desequilibrio completo del sistema ecológico que conforma el área mismo y espacios circundantes. Preveer y a su vez minimizar que estos impactos generen profundos cambios, es el objetivo principal de un Estudio de Impacto Ambiental(EsIA). Los métodos de evalución muestran una casuística que pocas veces se puede repetir para casos aún similares o parecidos, lo que conlleva la obligatoria aplicación de métodos alternativos que descarten la obtención de información insuficiente que, a su vez, pueda generar conclusiones distorsionadas. En eso reside la validez tanto teórica como práctica del presente estudio, que ha buscado perfeccionar la búsqueda de resultados fidedignos, que permitan disminuír al máximo los efectos negativos de la intervención del hombre sobre su entorno natural.

Este libro propone una utilidad para los neumáticos usados y desechados dentro del campo de la pavimentación, como agente modificador de los ligantes asfálticos utilizados en Mezclas Asfálticas en Caliente de bajo espesor. Se pretende conocer las técnicas de reciclado de caucho, caracterizar su producción y dispersarlo mediante un dispersor que permita modificar el ligante asfáltico en forma estable. Se analiza la factibilidad de incorporar caucho reciclado de neumáticos en cementos asfálticos nacionales, por vía húmeda, a fin de elaborar un microconcreto discontinuo en caliente tipo MAC F10. Dicha factibilidad se logra mediante la evaluación del impacto producido en la caracterización del ligante modificado y en el desempeño de un microconcreto discontinuo en caliente cuando se utiliza este asfalto modificado con caucho proveniente de los neumáticos fuera de uso. Se valoran los cambios en las propiedades físico mecánicas y de servicio de dicho microconcreto, comparando el desempeño del mismo con el de un microconcreto convencional, es decir elaborado con un asfalto tipo AM3.

En este libro se describen el proceso de obtención y caracterización del aceite comestible a partir de la semilla de maracuyá. Se analizó la humedad y el porcentaje de impurezas, para luego iniciar con los procesos de secado a temperaturas constantes, mientras que la extracción del aceite se la realizó por prensado con un rango de temperatura. Una vez obtenido el aceite crudo, es sometido a un proceso de refinación. Los procesos aplicados para esta operación fueron: desgomado, neutralización y decoloración. El aceite refinado se lo caracterizó de manera física química, que comprende los siguientes parámetros como es la densidad, humedad, contenido de yodo, índice de peróxido y acidez. Los análisis fueron comparados con parámetros establecidos en la norma NTE INEN 26:2012 para aceites de girasol.

Los registros administrativos constituyen una fuente excelente de información para la investigación social. Sin embargo, suelen emplearse sólo para respaldar administrativamente los trámites efectuados y se pierde la utilidad social y científica de esos datos, así como su capacidad de diagnosticar y favorecer el trabajo de las propias instituciones encargadas de dar atención a las personas que reclaman alguna probable violación a sus derechos humanos. En este libro se reporta el procedimiento seguido en un singular ejercicio de aprovechamiento de ese tipo de información.

En un mundo donde hay demanda de agua dulce en aumento, los recursos hídricos se ven exigidos cada vez más por la captación excesiva, la polución y las variaciones climáticas. Es altamente recomendable aprovechar las ventajas que brindaría una mejor gestión de las aguas residuales. Este libro analiza el posicionamiento de un método poco convencional, con un bajo costo y novedoso. El procedimiento radica en la disminución o eliminación de microorganismos concurrentes en las aguas residuales, mediante la aplicación de un filtro litológico. Los componentes presentes en el material litológico son de vital importancia para optimizar el tratamiento de aguas. Al utilizar y tratar el recurso natural combinando parámetros de mezcla de suelos o del material, se mejora la calidad del proceso de filtración y sus volúmenes resultantes.

El uso de recubrimientos lleva practicándose por muchos años. Se desarrolló con el fin de imitar las capas naturales que protegen los alimentos de materiales externos. Esta investigación tiene por objetivo elaborar un recubrimiento comestible (RC) a partir de productos biodegradables aplicados en filetes refrigerados de tilapias. Su estructura puede estar compuesta a partir de carbohidratos, proteínas y lípidos, debido a que son sustancias biodegradables los cuales le otorgan propiedades como apariencia estética, propiedades de barrera y funcionalidad. Adicional se agregó aceite esencial de romero por sus propiedades antioxidante y antimicrobiano. Para la elaboración del RC (adictivo alimenticio) se dispuso de (200.00 g) almidón de yuca, (50.40g) glicerina liquida, (2000.00 g) de agua destilada y (17.25 g) de aceite esencial de romero. La aplicación del recubrimiento se realizó por medio de inmersión y luego almacenados a 4 oC, el tiempo de pruebas duró 10 días, los análisis físicos, químicos y biológicos se llevaron a cabo cada dos días. También se realizaron análisis estadísticos utilizando el programa SPSS-25 para determinar si la hipótesis se cumple o no.

Este trabajo presenta una investigación acerca de los modelos de evaluación y acreditación de la calidad en los posgrados de México, Argentina y Colombia, desde una perspectiva de la educación comparada, donde se analizan los métodos y modelos utilizados por los organismos de evaluación en los países de estudio a través de la metodología comparada; la cual consta de cuatro etapas: descripción, interpretación, yuxtaposición y comparación, con el apoyo de información documental y de campo. Además se destacan las diferencias y semejanzas entre ellos, asimismo con la información cuantitativa se logra obtener un panorama del comportamiento de los posgrados en dichos países de 2004 a 2010. Finalmente la autora presenta los resultados, análisis y discusión del trabajo de investigación.

Las fracturas traumáticas del esternón son poco frecuentes, pero aún más lo son las fracturas que se presentan de manera aislada. Su incidencia es muy baja, y el escaso número de series estudiadas unido a la diversidad de las técnicas quirúrgicas propuestas dificulta la selección de una que ofrezca los mejores resultados. Fractura de esternón. Generalidades y manejo médico quirúrgico, es una monografía, desde el contexto de las Ciencias Médicas, que aborda cuestiones teóricas y prácticas para discutir y contraponer ideas con los lectores ávidos de acercarse a una actualización sobre este tema. Está dirigido fundamentalmente a estudiantes de medicina, residentes, médicos generales y especialistas en Cirugía General que en algún momento de su vida profesional tengan que tomar una conducta diagnóstica o terapéutica sobre esta afección. La incorporación de imágenes inéditas y el abordaje de las técnicas quirúrgicas con una visión actualizada son unos de los aspectos más novedosos de este texto, de esta forma el lector podrá responderse la pregunta:¿Cuál es la mejor técnica quirúrgica?

Este libro se basa en la teoría feminista del feminicidio, que establece que se trata con benevolencia a los hombres acusados de asesinar a sus parejas mujeres dándoles una sentencia mínima o nula. Para ello se estudió el trato de la justicia ante hombres y mujeres procesadas por asesinato en las cárceles de San Pedro y el Centro de Orientación Femenina Obrajes, mediante los estudios de caso de las y los informantes clave. En ese sentido, esta investigación procuró establecer si la justicia trataba de forma benevolente a los hombres que asesinaban a sus parejas mujeres (este tema es una de las principales protestas de los movimientos feministas). La solución a este problema, según los movimientos sociales, fue la incorporación de un nuevo artículo dentro el Código Penal Boliviano que establezca que la violencia contra la mujer, en este caso la violencia extrema, podía ser castigada o sancionada de una manera ¿justä. He elegido este tema porque el asesinato y homicidio son problemas sociales reales, constituyéndose como el atentado más grave a los valores que rigen la convivencia social y, penalmente, son los delitos castigados con mayor severidad.

La diabetes mellitus (DM) constituye un problema de salud pública de magnitud creciente en nuestro entorno geográfico debido a su elevada prevalencia, a su impacto sobre la calidad de vida de los pacientes y a los costes sanitarios que asocian el manejo de la enfermedad y, sobre todo, sus complicaciones cardiovasculares en los llamados órganos diana como el corazón, el sistema nervioso central o el riñón, entre otros . Afecta al 68% de la población general y su prevalencia se incrementa con la edad hasta alcanzar el 10% en mayores de 65 años. Los pacientes diabéticos atendidos en los Servicios de Urgencias Hospitalarios (SUH) presentan un elevado riesgo cardiovascular y aunque la mayoría son manejados exclusivamente en los SUH, no se aprovecha esta oportunidad para optimizar la profilaxis de las complicaciones cardiovasculares ni garantizar un seguimiento adecuado. Este déficit constituye un área concreta de mejora de la calidad asistencial al paciente diabético. Este libro analiza el perfil clínico y manejo de los pacientes diabéticos en los SUH, en especial la profilaxis de complicaciones cardiovasculares, que permita identificar áreas de mejora de la calidad asistencial.

El escrito contienen un recuento del diseño acertado de un Plan de Gestión Ambiental para las Escuelas de Formación Policial, mediante la identificación de aspectos y priorización de impacto ambiental, en búsca de disminuir residuos generados por las diferentes actividades que se desarrollan en estos centros de formación,además la institución dentro de las diversas funciones que cumple está comprometida con la protección del medio ambiente a través del ejercicio preventivo, de control y el cumplimiento de la legislación, así como al mejoramiento continuo del desempeño ambiental.

En el presente libro, el autor, Carlos Rengifo, Ph.Dr. Profesor de Edafología de la Universidad Nacional de San Martín de Tarapoto (Perú), presenta los resultados de un plan experimental para mejorar la calidad de los suelos, su estabilidad y una mayor producción y rentabilidad mediante la optimización de la cantidad de los nutrientes aportados por enmiendas órgano-minerales, combinando dosis y cultivos.

La Universidad Tecnológica de Tulancingo está comprometida con una formación profesional de educación superior sustentada en tres pilares: I.Investigación y Tecnología, ya que la sociedad y el conocimiento funciona a escala global bajo paradigmas tecnológicos. II.Innovación tecnológica, lo que supone utilizar al máximo las expresiones de imaginación y creatividad y III. Calidad, como principio y fundamento de un quehacer académico que busca dar más de sí tras la excelencia. Desde el año 2012, la Universidad Tecnológica de Tulancingo ha desarrollado proyectos de investigación e innovación tecnológica que le han permitido ubicarse como una de las cuatro mejores IES a nivel estatal en calidad académica y de investigación, destacando por sus esfuerzos encaminados a introducir el uso de tecnologías y equipamiento actualizado en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje convirtiéndola en una institución de educación superior de vanguardia y líder en el uso de tecnologías tanto en el ámbito académico como de investigación. Nuestra casa de estudios está en un permanente proceso de desarrollo, trabajando para fomentar una sociedad basada en la educación y el conocimiento.