Elemente der Mathematik ermöglicht eine breite Palette schülerorientierter Unterrichtsformen zum Erwerb der prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen.Beim gemeinsamen Entdecken, Erforschen, Beschreiben und Erklären erfahren die Schülerinnen und Schüler, dass nicht nur die Lösung des Problems, sondern auch der Lösungsweg wichtig ist und dass dabei die Analyse von Fehlern hilfreich ist. Dieses wird durch das reichhaltige Übungsmaterial gefestigt. Argumentieren, Kommunizieren, Problemlösen und Modellieren gelangen so in den Vordergrund des unterrichtlichen Geschehens. Stets werden den Unterrichtenden konkrete Hilfen an die Hand gegeben, um solche problem- und handlungsorientierte Lernsituationen zu schaffen, in denen die Schülerinnen und Schüler altersangemessen ihr mathematisches Wissen möglichst eigenständig entwickeln und strukturieren können. Die Vorteile der neuen EdM Generation auf einen Blick: · Hilfen bei der Akzentuierung der Inhalte im 8-jährigen Gymnasium· nachhaltiges Lernen durch integrierte Wiederholung zum Wachhalten der Kompetenzen· reichhaltige Aufgabenkultur: Sozialformen, differenzierende Aufgabenformate, offene Aufgaben, Aufgaben mit Fächerübergriff· Angebote für selbstständige bzw. kooperative Arbeitsphasen· Einbindung neuer Technologien mit konkreten Hilfestellungen
passend zum G8-Lehrplan Mathematik des Gymnasialen BildungsgangsZum Erwerb der prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen ermöglicht Elemente der Mathematik eine breite Palette schülerorientierter Unterrichtsformen. Beim gemeinsamen Entdecken, Erforschen, Beschreiben und Erklären erfahren die Schülerinnen und Schüler, dass nicht nur die Lösung des Problems, sondern auch der Lösungsweg wichtig ist und dass dabei die Analyse von Fehlern hilfreich ist. Dieses wird durch das reichhaltige Übungsmaterial gefestigt.
Kompetenzvermittlung mit dem neuen wortstark Basis - schülergemäß und effektivwortstark Basis vermittelt die grundlegenden Kompetenzen und führt zu den schultypischen Abschlüssen an Hauptschulen, Realschulen und allen kooperativen und integrativen Schulformen.wortstark Basis ermöglicht das Erreichen der Kompetenzen auf unterschiedlichem Niveau, indem Aufgaben unterschiedlichen Umfangs und unterschiedlicher Höhe und Komplexität angeboten werden.Kleinschrittigkeit, ein umfangreiches Übungsangebot und eintransparentes Differenzierungskonzept sichern den Lernerfolg aller Schülerinnen und Schüler.
Das Musikbuch 3/4:Sieben vielfältige Themenkapitel mit "So geht's!"-MethodenseitenNUR in 3/4: Das Musical "Waldfest der Tiere" ist eigens für Kolibri entwickelt worden und fördern publikumsgerechtes Musizieren."Wer weiß Bescheid?"-Seiten: Mithilfe von Fragen und Aufgaben werden Kompetenzen spielerisch überprüft.Musikbausteine: musikalisches Basiswissen mit ÜbungsbeispielenWichtige Fachwörter: Wie in einem Nachschlagewerk können die in den einzelnen Themen markierten Fachbegriffe nachgeschlagen und wiederholt werden.Service in der Lehrerzeile mit Hinweisen auf die Kompetenzbereiche, zur Seitenumsetzung und auf weiterführende Seiten wie die "So geht's"-Methodenseiten oder die wichtigen Fachwörter.
Kompetenzvermittlung mit dem neuen wortstark Basis - schülergemäß und effektivwortstark Basis vermittelt die grundlegenden Kompetenzen und führt zu den schultypischen Abschlüssen an Hauptschulen, Realschulen und allen kooperativen und integrativen Schulformen.wortstark Basis ermöglicht das Erreichen der Kompetenzen auf unterschiedlichem Niveau, indem Aufgaben unterschiedlichen Umfangs und unterschiedlicher Höhe und Komplexität angeboten werden.Kleinschrittigkeit, ein umfangreiches Übungsangebot und eintransparentes Differenzierungskonzept sichern den Lernerfolg aller Schülerinnen und Schüler.
Die WELT DER ZAHL wurde passend zum Bildungsplan und den KMK-Bildungsstandards entwickelt.Allgemeine mathematische Kompetenzen wie Problemlösen, Argumentieren und Kommunizieren werden gezielt ausgebildet. Ein systematischer Sachrechenlehrgang und authentische, zunehmend auch offene Sachsituationen helfen bei der Umwelterschließung. Die Themenbereiche Kombinatorik, Daten und Wahrscheinlichkeit sind dabei von Anfang an berücksichtigt.Der Lehrgang bietet Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und für die individuelle Weiterarbeit auf unterschiedlichem Niveau am gleichen Thema. Die Kennzeichnung der Aufgaben nach Anforderungsbereichen hilft dabei, für jedes Kind die passende Aufgabe zu finden.Die Zusatzmaterialien zum Fördern, Fordern, zur Geometrie und zum Sachrechnen unterstützen individuell und erweitern und vertiefen die Themenbereiche.Für den inklusiven Unterricht mit der WELT DER ZAHL wurden spezielle Hefte entwickelt - insbesondere für Kinder, die zieldifferent in einer Grundschulklasse unterrichtet werden.Interaktive Tafelbilder können bei der Arbeit am Whiteboard eingesetzt werden.
NeubearbeitungDas neue Erlebnis Biologie! Passend zum aktuellen Lehrplan in Nordrhein-Westfalen!Achtung: Lebendiges Wissen!
Den LINDER gibt es jetzt bereits ab Klasse 7, sodass dieser zuverlässige Begleiter den Schülerinnen und Schülern bereits beim Einstieg in die Biologie zur Verfügung steht.Für den "kleinen" LINDER gilt der gleiche qualitative Anspruch, den Sie aus der SII gewohnt sind - altersgerecht und verständlich umgesetzt. Gleichzeitig werden die nach den Bildungsstandards eingeführten Kompetenzbereiche in angemessener Weise berücksichtigt. So ist das Fachwissen der entsprechenden Klassenstufe angepasst, und die verschiedenen Basiskonzepte werden anhand von geeigneten Beispielen sukzessive im Buch eingeführt und erläutert.Bei der Formulierung der Aufgaben und der Beschreibung wichtiger Arbeitsweisen wird auf die Kompetenzen Erkenntnisgewinnung, Bewertung und Kommunikation abgezielt.KonzeptDas klare, ruhige Layout und durchdachte konzeptionelle Elemente fördern das selbstständige Arbeiten und vernetzte Lernen.Auf den Einstiegsseiten wird an motivierenden Beispielen in das Thema des jeweiligen Hauptkapitels eingeführt.Streifzüge liefern obligate, fachübergreifende Inhalte.Wissen kompakt ermöglicht eine Erweiterung des biologischen Grundwissens.Methodenseiten erklären allgemeine und biologische Arbeitsmethoden.Materialgebundene Aufgaben und Versuche bieten vielfältige Übungsmöglichkeiten.Zusammenfassungen wiederholen zentrale Inhalte im Kontext der Basiskonzepte.Wissen vernetzt dient der Festigung und Vernetzung der vermittelten Inhalte über das jeweilige Hauptkapitel hinaus.
Der Schülerband beginnt bei Chromosomen, Zellteilung und Entwicklung und der klassischen Genetik und behandelt ausführlich die molekularen Grundlagen der Genetik. Grundlagen und Anwendung der Biotechnik sowie die Bereiche der Humangenetik und Immunbiologie werden umfassend, tiefgehend und gut verständlich vorgestellt und kritisch diskutiert.__________________________________________________________Jetzt kostenlose Demo-BiBox* testen!*Die Demoversion spiegelt noch nicht den vollen Funktionsumfang der Vollversion wider.
Die neue Werkreihe für berufliche Gymnasien bietet lernprozessorientierte Einheiten für eigenständiges Arbeiten und unterstützt die Entwicklung inhaltlicher und prozessbezogener Kompetenzen.
Die neue WELT DER ZAHL setzt die Forderungen der allgemeinen Bildungsstandards und des Niedersächsischen Kerncurriculums optimal um.Das beziehungsreiche Lernangebot stellt eine solide Verknüpfung zwischen den inhaltsbezogenen Kompetenzbereichen (Zahlen und Operationen, Raum und Form, Muster und Strukturen, Größen und Messen, Daten und Zufall) und den prozessbezogenen Kompetenzen (Kommunizieren und Argumentieren, Modellieren, Darstellen, Problemlösen) her.Das reichhaltivew, auf die jeweilige Lernphase abgestimmte Aufgabenangebot enthält sowohl Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen als auch Möglichkeiten zur Differenzierung.Die Aufgaben im Schülerbuch und in den Begleitmaterialien sind nach den in den Bildungsstandards festgelegten drei Anforderungsbereichen unterschieden und kenntlich gemacht. Als "Kronenaufgaben" gekennzeichnete Aufgaben beinhalten differenzierte Fragestellungen auf unterschiedlichem Niveau. Die Kinder erforschen dabei problemhaltige Situationen, versuchen Lösungen selbstständig zu finden, gehen eigene Wege und entdecken Auffälligkeiten und Muster.Ein umfangreiches Angebot an Zusatzmaterialien gibt weitere Anregungen für die individuelle Gestaltung des Unterrichts. Die neu entwickelten Materialsammlungen zum "Fördern" und zum "Fordern" etwa helfen bei der Unterstützung und Förderung jedes einzelnen Kindes. Die Materialsammlungen zum Sachrechnen und zur Geometrie vertiefen und erweitern die Angebote des Schülerbuches.Dem Einsatz von Whiteboards wird durch ein neu entwickeltes Angebot von interaktiven Tafelbildern Rechnung getragen.Neu: Für den inklusiven Unterricht mit WELT DER ZAHL wurden spezielle Hefte entwickelt - insbesondere für Kinder, die zieldifferent in einer Grundschulklasse unterrichtet werden.
Die Auswahl der Lerninhalte und die methodisch-didaktische Schwerpunktsetzung der neu bearbeiteten Sachbücher entsprechen dem aktuellen Kerncurriculum.Der Inhalt ist in fünf farbig markierte Themenbereiche gegliedert: Natur, Technik, Raum, Gesellschaft und Zeit. Jeder Themenbereich bietet jetzt zusätzlich zu den Sachthemen jeweils eine Werkstatt an.Die Werkstätten "Skizzieren und Zeichnen", "Informieren und Präsentieren", "Beobachten und Experimentieren", "Bauen und Konstruieren" und "Gemeinsam leben und arbeiten" bieten - über die Handlungsteile der Sachthemen hinaus - ausgewählte, fachspezifische Arbeitsweisen. Die von der Klasse 1 bis zur Klasse 4 sorgfältig aufeinander aufbauenden Arbeitstechniken sind kindgerecht und vielfältig: vom Skizzieren von Blättern, über das Anlegen und Zeichnen einer Tabelle, das idealtypische Durchführen von Experimenten bis zum Rollenspiel und vieles mehr.Die konsequente, spiralcurriculare Konzeption stellt sicher, dass die Sachthemen und die fachspezifischen Arbeitsweisen von Klassenstufe zu Klassenstufe kindgerecht aufeinander aufbauen. Die Kinder erwerben und festigen anschlussfähiges, übertragbares Wissen.Die Sachbücher 2, 3 und 4 bieten einen praxiserprobten dreigeteilten Computer-Lehrgang an, der Grundfertigkeiten im Umgang mit dem Computer vermittelt: vom Schreiben und Abspeichern eines Textes, Informieren im Internet bis zum Herunterladen und Einsetzen einer Abbildung.Alle Themen sind so konzipiert, dass die Lehrkräfte nach ihren Schwerpunkten auswählen und die Reihenfolge der Themen selbst festlegen können. Zahlreiche Seitenverweise machen Vorschläge zur Vernetzung von Sachthemen innerhalb eines Themenbereichs oder zwischen verschiedenen Themenbereichen.Für jede Klassenstufe gibt es jetzt das Arbeitsheft mit CD-ROM, deren umfangreiches Lern- und Spielangebot die Kinder motiviert und das Lernen und Festigen von Lerninhalten fördert.In die Arbeitshefte ist jeweils ein "FIT MIT Pusteblume" Methodenheft eingelegt. Die Methodenhefte vermitteln Kindern grundlegende Fertigkeiten. Sie sollen Methodenkompetenz erlangen, die selbstständiges Lernen und Arbeiten anbahnt und ermöglicht. Alle Seiten bestehen aus zwei Teilen, die bei Bedarf an der Perforation herausgetrennt werden können. Im oberen Teil werden Fertigkeiten und Methoden vorgestellt. Im unteren Teil werden diese Fertigkeiten und Methoden geübt. Im Lerntagebuch vermerken die Kinder, wie gut Ihnen die Methode und die Übung gefallen haben. In einer Übersicht tragen die Kinder nach jeder Übung ein, wie gut sie die jeweilige Methode beherrschen.Die Lehrermaterialien bieten eine große Auswahl an differenzierten Arbeitsblättern.
passend zum aktuellen Lehrplan Mathematik des Gymnasialen BildungsgangsZum Erwerb der prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen ermöglicht Elemente der Mathematik - Generation 2012 eine breite Palette schülerorientierter Unterrichtsformen. Beim gemeinsamen Entdecken, Erforschen, Beschreiben und Erklären erfahren die Schülerinnen und Schüler, dass nicht nur die Lösung des Problems, sondern auch der Lösungsweg wichtig ist und dass dabei die Analyse von Fehlern hilfreich ist. Dieses wird durch das reichhaltige Übungsmaterial gefestigt.
Kompetenzvermittlung mit dem neuen wortstark Basis - schülergemäß und effektivwortstark Basis vermittelt die grundlegenden Kompetenzen und führt zu den schultypischen Abschlüssen an Hauptschulen, Realschulen und allen kooperativen und integrativen Schulformen.wortstark Basis ermöglicht das Erreichen der Kompetenzen auf unterschiedlichem Niveau, indem Aufgaben unterschiedlichen Umfangs und unterschiedlicher Höhe und Komplexität angeboten werden.Kleinschrittigkeit, ein umfangreiches Übungsangebot und eintransparentes Differenzierungskonzept sichern den Lernerfolg aller Schülerinnen und Schüler.
Kompetenzvermittlung mit dem neuen wortstark Basis - schülergemäß und effektivwortstark Basis vermittelt die grundlegenden Kompetenzen und führt zu den schultypischen Abschlüssen an Hauptschulen, Realschulen und allen kooperativen und integrativen Schulformen.wortstark Basis ermöglicht das Erreichen der Kompetenzen auf unterschiedlichem Niveau, indem Aufgaben unterschiedlichen Umfangs und unterschiedlicher Höhe und Komplexität angeboten werden.Kleinschrittigkeit, ein umfangreiches Übungsangebot und eintransparentes Differenzierungskonzept sichern den Lernerfolg aller Schülerinnen und Schüler.
Die allgemeinen mathematischen Kompetenzen wie Problemlösen, Argumentieren und Kommunizieren werden gezielt ausgebildet. Wiederholungsaufgaben und Merkwissen sichern die notwendigen Basiskompetenzen. Anregende Seiten erschließen die Wahlpflichtbereiche des Lehrplans.Der Lehrgang bietet Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und die individuelle Weiterarbeit, bei der die Kinder auf unterschiedlichem Niveau am gleichen Thema arbeiten können. Die Kennzeichnung aller Aufgaben nach Anforderungsbereichen ermöglicht eine passgenaue Differenzierung. Die Zusatzmaterialien zum Fördern, Fordern, zur Geometrie und zum Sachrechnen unterstützen individuell und vertiefen die Themenbereiche.
Kompetenzorientiert unterrichten mit dem neuen Seydlitz für die RealschuleDas Lehrwerk ist methoden- und kompetenzorientiert aufbereitet und bietet vielfältige Möglichkeiten für einen binnendifferenzierten Unterricht.
wortstark - Die NRW-Ausgabe für differenzierenden Deutschunterricht:speziell zur inneren und äußeren Differenzierungunterrichtspraktisch optimiertes Themen- und Werkstattkonzeptklare Schwerpunktsetzung in den Themenkapitelntransparente Kompetenzorientierung entsprechend dem Kernlehrplan NRWzur gezielten Vorbereitung auf Leistungsüberprüfungen und AbschlussarbeitenDas integrative SprachLeseBuch für differenzierenden Deutschunterricht!
Passend zu den KMK-Bildungsstandards und den Lehrplänen wurde die neue WELT DER ZAHL im intensiven Austausch mit Lehrerinnen und Lehrern entwickelt, die das Konzept des ganzheitlichen Mathematikunterrichts in die Praxis umgesetzt und Anregungen zur Weiterentwicklung gegeben haben.Prozessorientierte Kompetenzen wie Problemlösen, Argumentieren und Kommunizieren werden gezielt ausgebildet.Die Themenbereiche Kombinatorik, Zufall und Wahrscheinlichkeit sind von Anfang an berücksichtigt.Ein systematischer Sachrechenlehrgang und authentische, zunehmend auch offene Sachsituationen helfen bei der Umwelterschließung. Der Lehrgang bietet Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und die individuelle Weiterarbeit, bei der alle Kinder auf unterschiedlichem Niveau am gleichen Thema arbeiten können. Die Kennzeichnung der Aufgaben nach Anforderungsbereichen hilft dabei, für jedes Kind die passende Aufgabe zu finden. Die neu entwickelten Materialien "Fördern", "Fordern", "Geometrie" und "Sachrechnen und Größen" unterstützen zusätzlich individuell und vertiefen die Themenbereiche.
Die neue Ausgabe für integrative und kooperative Schulen:speziell zur inneren und äußeren Differenzierungunterrichtspraktisch optimiertes Themen- und Werkstattkonzeptklare Schwerpunktsetzung in den Themenkapitelntransparente Kompetenzorientierungzur gezielten Vorbereitung auf Leistungsüberprüfungen und AbschlussarbeitenDas integrative SprachLeseBuch für differenzierenden Deutschunterricht!
NEU: Das kompetenzorientierte Geschichtswerk mit binnendifferenzierendem Angebot! passgenaue Umsetzung des neuen Kernlehrplansdeutliche optische Unterscheidung zwischen Fundamentum (Kernlehrplan) und Additum (Zusatzangebote)Fördern und Fordern: Zahlreiche Sonderseiten bieten Hilfestellungen für die schwächeren Schülerinnen und Schüler sowie vertiefende Materialien und Aufgaben für die stärkeren.systematische Erarbeitung der Sach-, Methoden-, Urteils- und Handlungskompetenzen.chronologische Vermittlung der inhaltlichen Schwerpunkte zur Entwicklung eines fundierten Geschichtsbewusstseins.umfangreiches Begleitmaterial: gedruckte und digitale Lehrermaterialien (online und als DVD-ROM).
NeubearbeitungBiologie|Chemie|Physik Natur plus - passgenau zum aktuellen Kernlehrplan NRW!
Passend zum aktuellen Lehrplan!Stark differenziert!Binnendifferenzierung in den Klassen 5-7. Separate Materialien für den Haupt- und Realschulbildungsgang in Klasse 9.Klar aufgebaut! Kapiteleinstiege mit LernzielvorgabeInformation zu Begriffen, Verfahren...Einstiegsaufgabe mit vollständigem Lösungsbeispielvielfältige Aufgaben auf drei NiveaustufenBlickpunkte und Projektseiten zum mathematischen ModellierenBleib-Fit mit Lösungen zum selbstständigen Wiederholen
deutsch ideen zielt auf systematisches und vernetztes Lernen.Das Lehrwerk folgt dem Prinzip des kumulativen Kompetenzerwerbs und fördert durch differenzierte Angebote das eigentätige und individuelle Lernen der Schülerinnen und Schüler.Es berücksichtigt dabei alle Lernbereiche des Deutschunterrichts (Sprechen, (Zu-)Hören, Schreiben, Texte und Medien, Sprache).Innerhalb der sowohl thematisch als auch systematisch anlegten Kapitel werden die fachspezifischen Kompetenzen des Lehrplans klar ausgewiesen und umgesetzt. Die thematischen Kapitel bereiten auf eine abschließende Klassenarbeit gezielt vor.So funktioniert deutsch ideen: Jedes Kapitel beginnt mit einer Doppelseite, die Vorwissen aktiviert, spielerisch ins Thema einführt und eine Vorschau der zu erarbeitenden Kompetenzen liefert.Auf den Kapitelseiten werden Schritt für Schritt die Kompetenzen entwickelt und aufgebaut. Der Kolumnentitel benennt, welche Teilkompetenz auf der jeweiligen Seite im Zentrum steht. Die Fußzeile weist durchgängig die allgemeine Kompetenz des Kapitels aus.Die EXTRA-Seiten bieten vertiefende und wiederholende Aufgaben für unterschiedliche Lerntypen. Sie ermöglichen einen differenzierten Umgang mit heterogenen Lerngruppen.Das zugehörige Arbeitsheft ist ein differenziertes Arbeitsheft. Es ermöglicht so, auf heterogene Klassenverbunde zu reagieren und jeden Schüler auf seinem Wissensstand abzuholen.Jedes Kapitel endet mit den so genannten Teste-dich-Seiten, die die erarbeiteten Lerninhalte und Kompetenzen zusammenfassen. Die Kapitel werden durch Selbsteinschätzungen mit dem Verweis auf die entsprechende Seite im Kapitel ergänzt, die die Schülerinnen und Schüler selbstständig bearbeiten können. Sie dienen einer Überprüfung des Gelernten im Sinne einer Diagnose bzw. Unterrichtsevaluation und können frei eingesetzt werden.Daran schließen sich die Trainingsideen, die einer schriftlichen Leistungsüberprüfung entsprechen.Die Kompetenzkästen Methode, Checkliste und Merken sind in die einzelnen Kapitel des Bandes integriert, d.h. sie werden immer dort thematisiert, wo sie für den Lernprozess funktional sind. Von den Kompetenzkästen wird direkt in das Arbeitsheft verwiesen, in welchem differenziert geübt wird.Einige für die Jahrgangsstufe wichtige Methoden und Arbeitstechniken werden in dem Methodenlexikon am Ende eines jeden Bandes ausführlicher beschrieben.In den Randspalten der Kapitel finden die Schülerinnen und Schüler nützliche Tipps und Hilfen sowie Verweise auf Kompetenzen und in andere Kapitel. Zudem gibt es in jedem Band ein alphabetisches Basiswissen zum schnellen Nachschlagen und Informieren.PROJEKTIDEEN stellen an geeigneten Stellen Vorschläge für Projekte vor, die gemeinsam mit der Klasse durchgeführt werden können - sie sind fakultative Angebote, welche die Unterrichtsgestaltung bereichern.
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