NEU zur Schulbuchausleihe 2016. Rechnen Sie mit Begeisterung! Im Wesen des Guten steckt immer die Verbesserung. Die Entwicklung, das solide Fundament, auf dem sich Neues aufbauen lässt. Geblieben ist das Bewährte, der methodische Aufbau als Garant für erfolgreichen Mathematikunterricht. Doch pünktlich zum Ausleihturnus 2016 wird das beliebte Lehrwerk ELEMENTE DER MATHEMATIK weiterentwickelt und an modernste pädagogische Maßstäbe angepasst. Inhalte werden gestrafft und Sachverhalte aktualisiert. Eine regelmäßige Aktivierung des Grundwissens und die Wiederholung der Basiskompetenzen sorgen für Nachhaltigkeit. Möglichkeiten zum eigenständigen Lernen und zur inneren Differenzierung werden ausgebaut und an geeigneten Stellen haben wir inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen integriert.Doch EdM Generation 2016 hat noch mehr zu bieten:Schülernahes Konzept zur Entwicklung von Persönlichkeit und SozialkompetenzFörderung intellektueller Fähigkeiten Abstrahieren, Argumentieren, Systematisieren, Handlungskompetenz und KritikfähigkeitBreit gefächertes Aufgabenangebot: differenzierend, offen, fächerübergreifendSelbstständige, kreative und gemeinschaftliche ArbeitsphasenEinbindung neuer Medien mit konkreten HilfestellungenFreuen Sie sich auf frischen, jungen Mathematikunterricht, in dem Schülerinnen und Schüler ihr mathematisches Wissen eigenständig entwickeln und strukturieren können - mit Elemente der Mathematik.
NEU zur Schulbuchausleihe 2016. Rechnen Sie mit Begeisterung! Im Wesen des Guten steckt immer die Verbesserung. Die Entwicklung, das solide Fundament, auf dem sich Neues aufbauen lässt. Geblieben ist das Bewährte, der methodische Aufbau als Garant für erfolgreichen Mathematikunterricht. Doch pünktlich zum Ausleihturnus 2016 wird das beliebte Lehrwerk ELEMENTE DER MATHEMATIK weiterentwickelt und an modernste pädagogische Maßstäbe angepasst. Inhalte werden gestrafft und Sachverhalte aktualisiert. Eine regelmäßige Aktivierung des Grundwissens und die Wiederholung der Basiskompetenzen sorgen für Nachhaltigkeit. Möglichkeiten zum eigenständigen Lernen und zur inneren Differenzierung werden ausgebaut und an geeigneten Stellen haben wir inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen integriert.Doch EdM Generation 2016 hat noch mehr zu bieten:Schülernahes Konzept zur Entwicklung von Persönlichkeit und SozialkompetenzFörderung intellektueller Fähigkeiten Abstrahieren, Argumentieren, Systematisieren, Handlungskompetenz und KritikfähigkeitBreit gefächertes Aufgabenangebot: differenzierend, offen, fächerübergreifendSelbstständige, kreative und gemeinschaftliche ArbeitsphasenEinbindung neuer Medien mit konkreten HilfestellungenFreuen Sie sich auf frischen, jungen Mathematikunterricht, in dem Schülerinnen und Schüler ihr mathematisches Wissen eigenständig entwickeln und strukturieren können - mit Elemente der Mathematik.
Perspektive AbiturKlar strukturiert und kompetenzorientiert wird die erfolgreiche Werkreihe lückenlos in die SEKII fortgeführt. Besonderer Wert wurde auf die Umsetzung der prozessbezogenen mathematischen Kompetenzen gelegt:v Probleme losenv Modellierenv Argumentieren und Kommunizierenv Verwendung von mathematischen Darstellungen und SymbolenDas Leistungsfach-Angebot eignet sich für den Einsatz in Schleswig-Holstein.
Perspektive AbiturKlar strukturiert und kompetenzorientiert wird die erfolgreiche Werkreihe lückenlos in die SEKII fortgeführt. Besonderer Wert wurde auf die Umsetzung der prozessbezogenen mathematischen Kompetenzen gelegt:v Probleme losenv Modellierenv Argumentieren und Kommunizierenv Verwendung von mathematischen Darstellungen und SymbolenDas Leistungsfach-Angebot eignet sich für den Einsatz in Schleswig-Holstein.
Passend zum aktuellen Kerncurriculum für Hessen wurde Elemente der Mathematik SII vollständig überarbeitet. Mit den aktuellen Büchern bereiten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler kompetenzorientiert und strukturiert auf das Abitur vor.Elemente der Mathematik setzt einen großen Schwerpunkt auf den selbstständigen Erwerb der mathematischen Kompetenzen und Leitideen in den drei Anforderungsbereichen.In der Darstellung der Themen und Themenfelder des Kerncurriculums wird großer Wert auf eine optimale Struktur und eine einfache, verständliche Sprache gelegt. Darüber hinaus sorgt der vielfältige Aufgabenanteil für ein optimales Erarbeiten der Inhalte.Die vom hessischen Kerncurriculum geforderten Fertigkeiten in der Nutzung der erweiterten Funktionalitäten des Taschenrechners im Abitur werden konsequent thematisiert und eingeübt.Aufgeweckt und lebendig konzipiert liegt der Fokus auf dem Verständnis der zentralen mathematischen Ideen, die anschaulich und wirklichkeitsnah präsentiert werden. Vielfältige Fragestellungen mit und ohne Lösung fördern das eigenständige Lernen, kompakte Informationsblöcke moderieren den Wissenserwerb.Das zeitgemäße Lehrwerk begleitet Ihre Schülerinnen und Schüler sicher auf dem Weg zum Abitur und lässt Ihnen große Freiräume bei der Gestaltung Ihres Unterrichts.Empfehlung auch für den Einsatz in Hamburg.
Als Fortführung der erfolgreichen SI-Werkreihe liegt nun erstmalig auch ein passgenaues Oberstufenangebot von Elemente der Mathematik für Sachsen-Anhalt vor.
Passend zum aktuellen Kerncurriculum für Hessen wurde Elemente der Mathematik SII vollständig überarbeitet. Mit den aktuellen Büchern bereiten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler kompetenzorientiert und strukturiert auf das Abitur vor.Elemente der Mathematik setzt einen großen Schwerpunkt auf den selbstständigen Erwerb der mathematischen Kompetenzen und Leitideen in den drei Anforderungsbereichen.In der Darstellung der Themen und Themenfelder des Kerncurriculums wird großer Wert auf eine optimale Struktur und eine einfache, verständliche Sprache gelegt. Darüber hinaus sorgt der vielfältige Aufgabenanteil für ein optimales Erarbeiten der Inhalte.Die vom hessischen Kerncurriculum geforderten Fertigkeiten in der Nutzung der erweiterten Funktionalitäten des Taschenrechners im Abitur werden konsequent thematisiert und eingeübt.Aufgeweckt und lebendig konzipiert liegt der Fokus auf dem Verständnis der zentralen mathematischen Ideen, die anschaulich und wirklichkeitsnah präsentiert werden. Vielfältige Fragestellungen mit und ohne Lösung fördern das eigenständige Lernen, kompakte Informationsblöcke moderieren den Wissenserwerb.Das zeitgemäße Lehrwerk begleitet Ihre Schülerinnen und Schüler sicher auf dem Weg zum Abitur und lässt Ihnen große Freiräume bei der Gestaltung Ihres Unterrichts.Empfehlung auch für den Einsatz in Hamburg.
Neubearbeitung 2016 passend zum neuen Rahmenlehrplan
Lösungen zu den Aufgaben im Schülerband, sowie didaktische Tipps und Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer.
Für Mathematik motivieren - durch Struktur verstehenZum Lehrplanwechsel 2014 wurde Elemente der Mathematik für die SII in Nordrhein-Wetsfalen vollständig überarbeitet und gewissenhaft an den neuen Kernlehrplan angepasst. Die geforderte Anwendung des grafikfähigen Taschenrechners wurde in allen Bereichen berücksichtigt.Elemente der Mathematik ist ein klar strukturiertes und kompetenzorientiertes Lehrbuch mit einer Vielzahl unterschiedlichster Aufgaben. Der Fokus liegt auf dem Verständnis der zentralen mathematischen Ideen, die anschaulich und wirklichkeitsnah präsentiert werden. Vielfältige Fragestellungen mit und ohne Lösung fördern das eigenständige Lernen, kompakte Informationsblöcke moderieren den Wissenserwerb.Damit haben Sie ein modernes Lehrwerk an der Hand, das Ihre Schülerinnen und Schüler sicher auf dem Weg zum Zentralabitur begleitet und Ihnen große Freiräume bei der Gestaltung Ihrer Mathematikstunden lässt. Die Neuerungen im EinzelnenElemente der Mathematik setzt ab sofort einen noch größeren Schwerpunkt auf die selbständige Erarbeitung von Themen. Neben der Anpassung der Inhalte an die neuen Lehrpläne haben wir dafür die Struktur verbessert und großen Wert auf eine einfache verständliche Sprache gelegt. Darüber hinaus haben wir den Aufgabenanteil erhöht und didaktisch auf den neuesten Stand gebracht.Jeder Abschnitt startet mit zwei Einstiegsaufgaben, die die Thematik auf anschauliche Weise illustrieren - die eine mit offener Fragestellung ohne Lösung, die andere mit Lösung.Die Informationstexte wurden auf ihre Essenz gekürzt und sind auch ohne die Einstiegsaufgaben lesbar. Übungsaufgaben werden ab sofort mit Zwischenüberschriften thematisch gegliedert. Zu allen wichtigen mathematischen Verfahren gibt es verständliche Beispiellösungen.Vernetzte Aufgaben verbinden die neuen Lerninhalte mit den bereits erarbeiteten. Die Fragestellungen zielen wie in der zentralen Klausur, im Abitur und in den ZKs verstärkt auf Begründungen ab und sind auf den GTR-Einsatz abgestimmt. Am Ende jeden Kapitels findet sich jetzt eine Übersicht mit den wichtigsten Lerninhalten.Der neue LehrplanUnsere Bücher sind präzise auf den ab 2014 verbindlichen Kernlehrplan zugeschnitten. Sie decken die geforderten fachlichen Inhalte vollständig ab und unterstützen optimal das prozessbezogene Lernen.Weitergehende Fragestellungen finden sich in den Übungsaufgaben und insbesondere in den Blickpunkten. Um den in G8 um ein Jahr jüngeren Schülerinnen und Schülern altersgerechte Materialien an die Hand zu geben, haben wir die mathematische Sprache entlastet und vereinfacht.Für uns ein alter Bekannter: Der Grafikfähige TaschenrechnerIn vielen Bundesländern ist der GTR bereits seit Jahren verbindlich eingeführt. Die Erfahrung bringt Elemente der Mathematik mit nach NRW. So können wir Sie zum Start der neuen Lehrpläne mit etablierten Unterrichtshilfen versorgen.In den Schülerbänden wird der GTR konsequent eingesetzt, ohne die händischen Fähigkeiten zu vernachlässigen. Das Gerät erweitert die Methodenvielfalt und erleichtert das Verständnis der Anwendungsaufgaben. Ihre Schülerinnen und Schüler können mit dem Rechner experimentieren, selbstständig mathematische Zusammenhänge entdecken und diese grafisch oder tabellarisch darstellen und auswerten. Damit ermöglicht Ihnen der GTR einen realitätsbezogenen Unterricht und erlaubt es den Lernenden, eigene Lösungswege zu erproben und deren Gangbarkeit selbst zu überprüfen.Parallel zum Buch bieten wir Ihnen für alle gängigen Rechnermodelle Hefte zum Arbeiten mit dem GTR an, in denen der Umgang mit dem Gerät anhand von Aufgaben aus dem Schülerband erläutert wird.
Für Mathematik motivieren - durch Struktur verstehenZum Lehrplanwechsel 2014 wurde Elemente der Mathematik für die SII in Nordrhein-Wetsfalen vollständig überarbeitet und gewissenhaft an den neuen Kernlehrplan angepasst. Die geforderte Anwendung des grafikfähigen Taschenrechners wurde in allen Bereichen berücksichtigt.Elemente der Mathematik ist ein klar strukturiertes und kompetenzorientiertes Lehrbuch mit einer Vielzahl unterschiedlichster Aufgaben. Der Fokus liegt auf dem Verständnis der zentralen mathematischen Ideen, die anschaulich und wirklichkeitsnah präsentiert werden. Vielfältige Fragestellungen mit und ohne Lösung fördern das eigenständige Lernen, kompakte Informationsblöcke moderieren den Wissenserwerb.Damit haben Sie ein modernes Lehrwerk an der Hand, das Ihre Schülerinnen und Schüler sicher auf dem Weg zum Zentralabitur begleitet und Ihnen große Freiräume bei der Gestaltung Ihrer Mathematikstunden lässt. Die Neuerungen im EinzelnenElemente der Mathematik setzt ab sofort einen noch größeren Schwerpunkt auf die selbständige Erarbeitung von Themen. Neben der Anpassung der Inhalte an die neuen Lehrpläne haben wir dafür die Struktur verbessert und großen Wert auf eine einfache verständliche Sprache gelegt. Darüber hinaus haben wir den Aufgabenanteil erhöht und didaktisch auf den neuesten Stand gebracht.Jeder Abschnitt startet mit zwei Einstiegsaufgaben, die die Thematik auf anschauliche Weise illustrieren - die eine mit offener Fragestellung ohne Lösung, die andere mit Lösung.Die Informationstexte wurden auf ihre Essenz gekürzt und sind auch ohne die Einstiegsaufgaben lesbar. Übungsaufgaben werden ab sofort mit Zwischenüberschriften thematisch gegliedert. Zu allen wichtigen mathematischen Verfahren gibt es verständliche Beispiellösungen.Vernetzte Aufgaben verbinden die neuen Lerninhalte mit den bereits erarbeiteten. Die Fragestellungen zielen wie in der zentralen Klausur, im Abitur und in den ZKs verstärkt auf Begründungen ab und sind auf den GTR-Einsatz abgestimmt. Am Ende jeden Kapitels findet sich jetzt eine Übersicht mit den wichtigsten Lerninhalten.Der neue LehrplanUnsere Bücher sind präzise auf den ab 2014 verbindlichen Kernlehrplan zugeschnitten. Sie decken die geforderten fachlichen Inhalte vollständig ab und unterstützen optimal das prozessbezogene Lernen.Weitergehende Fragestellungen finden sich in den Übungsaufgaben und insbesondere in den Blickpunkten. Um den in G8 um ein Jahr jüngeren Schülerinnen und Schülern altersgerechte Materialien an die Hand zu geben, haben wir die mathematische Sprache entlastet und vereinfacht.Für uns ein alter Bekannter: Der Grafikfähige TaschenrechnerIn vielen Bundesländern ist der GTR bereits seit Jahren verbindlich eingeführt. Die Erfahrung bringt Elemente der Mathematik mit nach NRW. So können wir Sie zum Start der neuen Lehrpläne mit etablierten Unterrichtshilfen versorgen.In den Schülerbänden wird der GTR konsequent eingesetzt, ohne die händischen Fähigkeiten zu vernachlässigen. Das Gerät erweitert die Methodenvielfalt und erleichtert das Verständnis der Anwendungsaufgaben. Ihre Schülerinnen und Schüler können mit dem Rechner experimentieren, selbstständig mathematische Zusammenhänge entdecken und diese grafisch oder tabellarisch darstellen und auswerten. Damit ermöglicht Ihnen der GTR einen realitätsbezogenen Unterricht und erlaubt es den Lernenden, eigene Lösungswege zu erproben und deren Gangbarkeit selbst zu überprüfen.Parallel zum Buch bieten wir Ihnen für alle gängigen Rechnermodelle Hefte zum Arbeiten mit dem GTR an, in denen der Umgang mit dem Gerät anhand von Aufgaben aus dem Schülerband erläutert wird.
Für Mathematik motivieren - durch Struktur verstehenZum Lehrplanwechsel 2014 wurde Elemente der Mathematik für die SII in Nordrhein-Wetsfalen vollständig überarbeitet und gewissenhaft an den neuen Kernlehrplan angepasst. Die geforderte Anwendung des grafikfähigen Taschenrechners wurde in allen Bereichen berücksichtigt.Elemente der Mathematik ist ein klar strukturiertes und kompetenzorientiertes Lehrbuch mit einer Vielzahl unterschiedlichster Aufgaben. Der Fokus liegt auf dem Verständnis der zentralen mathematischen Ideen, die anschaulich und wirklichkeitsnah präsentiert werden. Vielfältige Fragestellungen mit und ohne Lösung fördern das eigenständige Lernen, kompakte Informationsblöcke moderieren den Wissenserwerb.Damit haben Sie ein modernes Lehrwerk an der Hand, das Ihre Schülerinnen und Schüler sicher auf dem Weg zum Zentralabitur begleitet und Ihnen große Freiräume bei der Gestaltung Ihrer Mathematikstunden lässt. Die Neuerungen im EinzelnenElemente der Mathematik setzt ab sofort einen noch größeren Schwerpunkt auf die selbständige Erarbeitung von Themen. Neben der Anpassung der Inhalte an die neuen Lehrpläne haben wir dafür die Struktur verbessert und großen Wert auf eine einfache verständliche Sprache gelegt. Darüber hinaus haben wir den Aufgabenanteil erhöht und didaktisch auf den neuesten Stand gebracht.Jeder Abschnitt startet mit zwei Einstiegsaufgaben, die die Thematik auf anschauliche Weise illustrieren - die eine mit offener Fragestellung ohne Lösung, die andere mit Lösung.Die Informationstexte wurden auf ihre Essenz gekürzt und sind auch ohne die Einstiegsaufgaben lesbar. Übungsaufgaben werden ab sofort mit Zwischenüberschriften thematisch gegliedert. Zu allen wichtigen mathematischen Verfahren gibt es verständliche Beispiellösungen.Vernetzte Aufgaben verbinden die neuen Lerninhalte mit den bereits erarbeiteten. Die Fragestellungen zielen wie in der zentralen Klausur, im Abitur und in den ZKs verstärkt auf Begründungen ab und sind auf den GTR-Einsatz abgestimmt. Am Ende jeden Kapitels findet sich jetzt eine Übersicht mit den wichtigsten Lerninhalten.Der neue LehrplanUnsere Bücher sind präzise auf den ab 2014 verbindlichen Kernlehrplan zugeschnitten. Sie decken die geforderten fachlichen Inhalte vollständig ab und unterstützen optimal das prozessbezogene Lernen.Weitergehende Fragestellungen finden sich in den Übungsaufgaben und insbesondere in den Blickpunkten. Um den in G8 um ein Jahr jüngeren Schülerinnen und Schülern altersgerechte Materialien an die Hand zu geben, haben wir die mathematische Sprache entlastet und vereinfacht.Für uns ein alter Bekannter: Der Grafikfähige TaschenrechnerIn vielen Bundesländern ist der GTR bereits seit Jahren verbindlich eingeführt. Die Erfahrung bringt Elemente der Mathematik mit nach NRW. So können wir Sie zum Start der neuen Lehrpläne mit etablierten Unterrichtshilfen versorgen.In den Schülerbänden wird der GTR konsequent eingesetzt, ohne die händischen Fähigkeiten zu vernachlässigen. Das Gerät erweitert die Methodenvielfalt und erleichtert das Verständnis der Anwendungsaufgaben. Ihre Schülerinnen und Schüler können mit dem Rechner experimentieren, selbstständig mathematische Zusammenhänge entdecken und diese grafisch oder tabellarisch darstellen und auswerten. Damit ermöglicht Ihnen der GTR einen realitätsbezogenen Unterricht und erlaubt es den Lernenden, eigene Lösungswege zu erproben und deren Gangbarkeit selbst zu überprüfen.Parallel zum Buch bieten wir Ihnen für alle gängigen Rechnermodelle Hefte zum Arbeiten mit dem GTR an, in denen der Umgang mit dem Gerät anhand von Aufgaben aus dem Schülerband erläutert wird.
Für Mathematik motivieren - durch Struktur verstehenZum Lehrplanwechsel 2014 wurde Elemente der Mathematik für die SII in Nordrhein-Wetsfalen vollständig überarbeitet und gewissenhaft an den neuen Kernlehrplan angepasst. Die geforderte Anwendung des grafikfähigen Taschenrechners wurde in allen Bereichen berücksichtigt.Elemente der Mathematik ist ein klar strukturiertes und kompetenzorientiertes Lehrbuch mit einer Vielzahl unterschiedlichster Aufgaben. Der Fokus liegt auf dem Verständnis der zentralen mathematischen Ideen, die anschaulich und wirklichkeitsnah präsentiert werden. Vielfältige Fragestellungen mit und ohne Lösung fördern das eigenständige Lernen, kompakte Informationsblöcke moderieren den Wissenserwerb.Damit haben Sie ein modernes Lehrwerk an der Hand, das Ihre Schülerinnen und Schüler sicher auf dem Weg zum Zentralabitur begleitet und Ihnen große Freiräume bei der Gestaltung Ihrer Mathematikstunden lässt. Die Neuerungen im EinzelnenElemente der Mathematik setzt ab sofort einen noch größeren Schwerpunkt auf die selbständige Erarbeitung von Themen. Neben der Anpassung der Inhalte an die neuen Lehrpläne haben wir dafür die Struktur verbessert und großen Wert auf eine einfache verständliche Sprache gelegt. Darüber hinaus haben wir den Aufgabenanteil erhöht und didaktisch auf den neuesten Stand gebracht.Jeder Abschnitt startet mit zwei Einstiegsaufgaben, die die Thematik auf anschauliche Weise illustrieren - die eine mit offener Fragestellung ohne Lösung, die andere mit Lösung.Die Informationstexte wurden auf ihre Essenz gekürzt und sind auch ohne die Einstiegsaufgaben lesbar. Übungsaufgaben werden ab sofort mit Zwischenüberschriften thematisch gegliedert. Zu allen wichtigen mathematischen Verfahren gibt es verständliche Beispiellösungen.Vernetzte Aufgaben verbinden die neuen Lerninhalte mit den bereits erarbeiteten. Die Fragestellungen zielen wie in der zentralen Klausur, im Abitur und in den ZKs verstärkt auf Begründungen ab und sind auf den GTR-Einsatz abgestimmt. Am Ende jeden Kapitels findet sich jetzt eine Übersicht mit den wichtigsten Lerninhalten.Der neue LehrplanUnsere Bücher sind präzise auf den ab 2014 verbindlichen Kernlehrplan zugeschnitten. Sie decken die geforderten fachlichen Inhalte vollständig ab und unterstützen optimal das prozessbezogene Lernen.Weitergehende Fragestellungen finden sich in den Übungsaufgaben und insbesondere in den Blickpunkten. Um den in G8 um ein Jahr jüngeren Schülerinnen und Schülern altersgerechte Materialien an die Hand zu geben, haben wir die mathematische Sprache entlastet und vereinfacht.Für uns ein alter Bekannter: Der Grafikfähige TaschenrechnerIn vielen Bundesländern ist der GTR bereits seit Jahren verbindlich eingeführt. Die Erfahrung bringt Elemente der Mathematik mit nach NRW. So können wir Sie zum Start der neuen Lehrpläne mit etablierten Unterrichtshilfen versorgen.In den Schülerbänden wird der GTR konsequent eingesetzt, ohne die händischen Fähigkeiten zu vernachlässigen. Das Gerät erweitert die Methodenvielfalt und erleichtert das Verständnis der Anwendungsaufgaben. Ihre Schülerinnen und Schüler können mit dem Rechner experimentieren, selbstständig mathematische Zusammenhänge entdecken und diese grafisch oder tabellarisch darstellen und auswerten. Damit ermöglicht Ihnen der GTR einen realitätsbezogenen Unterricht und erlaubt es den Lernenden, eigene Lösungswege zu erproben und deren Gangbarkeit selbst zu überprüfen.Parallel zum Buch bieten wir Ihnen für alle gängigen Rechnermodelle Hefte zum Arbeiten mit dem GTR an, in denen der Umgang mit dem Gerät anhand von Aufgaben aus dem Schülerband erläutert wird.
EdM - Elemente der Mathematik - Generation 2017 ist auf Basis des LehrplanPLUS für das bayrische Gymnasium konzipiert. Die Verzahnung der prozessbezogenen Kompetenzen sowie die mathematischen Inhalte der Gegenstandsbereiche in den Lerneinheiten fanden hierbei starke Berücksichtigung.Angepasst an modernste pädagogische Maßstäbe und mit vielfältigen Zusatzmaterialien bietet die Werkreihe die optimale Basis für Ihren erfolgreichen Mathematikunterricht:Die Vorteile auf einen Blick:. Schülernahe Konzeption zur Förderung der Persönlichkeit und der Sozialkompetenz. Fächerübergreifende Förderung der intellektuellen Fähigkeiten, z. B. Abstrahieren, Argumentieren, Systematisieren, aber auch Handlungskompetenz und Kritikfähigkeit. Breit gefächertes Aufgabenangebot: verschiedene Sozialformen, differenzierende, offene und fächerübergreifende Aufgaben. Anregungen für selbstständige, kreative bzw. gemeinschaftliche Arbeitsphasen. Einbindung neuer Medien mit konkreten Hilfestellungen. Umfassendes Begleitmaterial zur Erleichterung der Unterrichtsvorbereitung- und durchführung. passgenaue Arbeitshefte zu jedem Schülerband -für eine vielfältige und abwechslungsreiche Bearbeitung der Inhalte
passend zum aktuellen Lehrplan Mathematik des Gymnasialen BildungsgangsZum Erwerb der prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen ermöglicht Elemente der Mathematik - Generation 2012 eine breite Palette schülerorientierter Unterrichtsformen. Beim gemeinsamen Entdecken, Erforschen, Beschreiben und Erklären erfahren die Schülerinnen und Schüler, dass nicht nur die Lösung des Problems, sondern auch der Lösungsweg wichtig ist und dass dabei die Analyse von Fehlern hilfreich ist. Dieses wird durch das reichhaltige Übungsmaterial gefestigt.
Elemente der Mathematik ermöglicht eine breite Palette schülerorientierter Unterrichtsformen zum Erwerb der prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen.Beim gemeinsamen Entdecken, Erforschen, Beschreiben und Erklären erfahren die Schülerinnen und Schüler, dass nicht nur die Lösung des Problems, sondern auch der Lösungsweg wichtig ist und dass dabei die Analyse von Fehlern hilfreich ist. Dieses wird durch das reichhaltige Übungsmaterial gefestigt. Argumentieren, Kommunizieren, Problemlösen und Modellieren gelangen so in den Vordergrund des unterrichtlichen Geschehens. Stets werden den Unterrichtenden konkrete Hilfen an die Hand gegeben, um solche problem- und handlungsorientierte Lernsituationen zu schaffen, in denen die Schülerinnen und Schüler altersangemessen ihr mathematisches Wissen möglichst eigenständig entwickeln und strukturieren können. Die Vorteile der neuen EdM Generation auf einen Blick: · Hilfen bei der Akzentuierung der Inhalte im 8-jährigen Gymnasium· nachhaltiges Lernen durch integrierte Wiederholung zum Wachhalten der Kompetenzen· reichhaltige Aufgabenkultur: Sozialformen, differenzierende Aufgabenformate, offene Aufgaben, Aufgaben mit Fächerübergriff· Angebote für selbstständige bzw. kooperative Arbeitsphasen· Einbindung neuer Technologien mit konkreten Hilfestellungen
Lösungen zu den Aufgaben im Schülerband, sowie didaktische Tipps und Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer.
NEU zur Schulbuchausleihe 2016WISSEN SPANNEND GESTALTENSPEKTRUM PHYSIK ist ein modular aufgebautes Lern- und Arbeitsbuch für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I. Anhand einer Vielzahl von anschaulichen Alltagsbeispielen, verfasst in klarer, einfacher Sprache, vermittelt das Kompendium die Grundlagen der modernen Physik.PRAXISNAH - VIELFÄLTIG - FLEXIBELDank seiner Methodenoffenheit ist SPEKTRUM PHYSIK sowohl Nachschlagewerk und Lehrbuch als auch Inspirationsquelle und Anleitung zur selbstständigen Erarbeitung von Inhalten. Eine Vielzahl von Aufgaben und Beispielen stehen ausführlichen Beschreibungen der theoretischen Leitlinien gegenüber. Für Lehrerinnen und Lehrer bedeutet das größtmögliche Wahlfreiheit bei der Gestaltung ihres Unterrichts. Sie können nach Belieben zwischen den beiden Profilanforderungen Lehrbuch und Arbeitsbuch wechseln und sie nach Bedarf miteinander in Beziehung setzen. Flexibilität und Methodenvielfalt werden bei SPEKTRUM PHYSIK groß geschrieben.Der im neuen SI-Lehrplan geforderten Kompetenzorientierung wird in dieser Neubearbeitung Rechnung getragen. Vielfältige Lernangebote in verschiedenen Anforderungsbereichen und kontextorientierte, praxisnahe Themenfelder zeichnen die Werkreihe aus. Motivierende Inhalte - auch zur Vertiefung und Vernetzung - machen SPEKTRUM PHYSIK zu einem zukunftsweisenden Lehrwerk.BiBox-Digitale Lehrermaterialien mit digitalem Schulbuch, umfangreichen Arbeitsblättern und ergänzenden Whiteboard-Materialien runden das neue Angebot für Rheinland-Pfalz ab.
Mathematik auf Höhe der Zeit - das moderne Lehrwerk für lebendigen Unterricht ZUm Lehrplanwechsel 2014 wurde MATHEMATIK NEUE WEGE vollständig überarbeitet. Die Werkreihe wurde sowohl an den neuen Kernlehrplan als auch an die in NRW verbindliche Verwendung des grafikfähigen Taschenrechners angepasst.MATHEMATIK NEUE WEGE basiert auf den Ergebnissen der von der IEA (lnternational Association for the Evaluation of Educational Achievement) durchgeführten TIMSS-Studie (The Third International Mathematics and Science Study) und vermittelt die Mathematik auf frische, methodenoffene und sehr schüleraktive Weise.Das innovative Lehrwerk leitet die Lernenden dazu an, am virtuellen oder realen Objekt eigene Erfahrungen zu machen und daraus die mathematischen Schlüsse zu ziehen.MATHEMATIK NEUE WEGE schafft beste Voraussetzungen für ein offenes und kumulatives Unterrichten und ist mit seiner einfachen Sprache sowie der klaren Struktur besonders schülergerecht.Der Fokus liegt auf dem Verstehen der Materie. Intelligentes Üben unter konsequentem Einsatz moderner Technologien wie CAS, GTR, DGS und Tabellenkalkulation schult den konstruktiven Umgang mit Fehlern und das Finden eigener Lösungsstrategien.Fächerübergreifend und stark aufgabenorientiert vermittelt die Werkreihe verschiedene Lösungswege und setzt immer wieder Impulse für eigenständiges und vernetztes Denken. Damit ist MATHEMATIK NEUE WEGE der ideale Unterrichtsbegleiter für eine selbstbestimmte und umfassende Vorbereitung auf das Abitur.Im Zuge der Bearbeitung für Nordrhein-Westfalen wurde der Fokus auf die im Kernlehrplan festgelegten Inhalte gesetzt. Besonderes Augenmerk haben wir hierbei auf eine schülergerechte Sprache gelegt. Dazu kommen neue digitale Zusatzmaterialien und die Anpassung aller Inhalte an die ab sofort in NRW verbindliche Nutzung des grafikfähigen Taschenrechners. Weitere Neuheiten im Überblick: Das Wiederholen und Auffrischen bereits erworbener Kenntnisse findet kompakt in der Kategorie "Kopfübungen" statt und ersetzt die bisherigen Rubriken "Mathekisten", "Kurzer Rückblick" und "Grundwissen".Neu sind die "Vermischten Aufgaben", in denen prozessorientierte Kompetenzen geschult werden und die auf eigenen Seiten unter den Aspekten "Training", "Verstehen von Begriffen und Verfahren", "Anwenden und Modellieren" sowie "Kommunizieren und Präsentieren" eingeordnet sind.Alle Beispiele und Übungsaufgaben sind mit aussagekräftigen Überschriften versehen.Digitale Zusatzmaterialien unterstützen in Ergänzung zu den Aufgaben die Anschauung und Lösungsstrategie in den Themengebieten Geometrie und Stochastik.Werkzeugkästen und eine Fülle von Anwendungen im Übungsteil vermitteln den Umgang mit dem grafikfähigen Taschenrechner.Der AufbauJedes Kapitel beginnt mit einer Einführungsseite, die den Kapitelaufbau mit den einzelnen Lernabschnitten übersichtlich darstellt.Jeder dieser Lernabschnitte ist in drei Ebenen unterteilt: Grün - Weiß - Grün. 1. Die erste grüne EbeneIn der ersten grünen Ebene erfahren die Schülerinnen und Schüler in wenigen Sätzen, Bildern und Fragen, worum es in diesem Abschnitt geht. Es schließen sich einführende Aufgaben an, die das Selbstentdecken mathematischer Zusammenhänge fördern und Gelegenheit für kooperatives Arbeiten geben. Jede Aufgabe bietet verschiedene Zugänge zum Thema und schafft dadurch Denkanregungen für die verschiedenen Lerntypen. 2. Die weiße EbeneIn der weißen Ebene wird in den roten Informationskästen Basiswissen anschaulich über Begriffsdefinitionen, Grundvorstellungen, Zusammenhänge, Arbeits- und Denkstrategien vermittelt. Musteraufgaben mit ausführlicher Lösung werden in den Beispielen dargestellt. Die Übungen dienen sowohl dem operatorischen Durcharbeiten als auch zur Anwendung und Vernetzung. Dazu kommen Tipps für eigenständige Lösungen und Selbstkontrollmöglichkeiten. In den gelben Karten wird Wissenswertes festgehalten, das über den Themenkern hinausgeht. Die Werkzeugkästen erläutern den Umgang mit dem GTR oder das Vorgehen bei mathematischen Verfahren. Die Kopfübungen am Ende der weißen Ebene in den Lernabschnitten dienen zum Wiederholen und Auffrischen erworbener Kenntnisse aus der Sekundarstufe I. 3. Die zweite grüne EbeneDie Aufgaben in der zweiten grünen Ebene sind der Erweiterung und Vertiefung gewidmet. Sie werden verstärkt in Kontexte und Anwendungen eingebunden, zielen auf offenere Unterrichtsformen (Experimente, Gruppenarbeit, kleine Projekte) ab und liefern differenzierte Anregungen zum Problemlösen. 4. Check up und Vermischte AufgabenDie Check ups sind übersichtliche Zusammenfassungen der Kapitel mit zusätzlichen Trainingsaufgaben, deren Lösungen im Schülerband zu finden sind. Am Ende jedes Kapitels, unter der Überschrift "Sichern und Vernetzen - Vermischte Aufgaben", finden Sie komplexere und lernabschnittsübergreifende Aufgaben. Diese sind an den prozessorientierten Kompetenzen ausgerichtet und auf eigenen Seiten unter den Aspekten "Training", "Verstehen von Begriffen und Verfahren", "Anwenden und Modellieren" und "Kommunizieren und Präsentieren" eingeordnet. Die Lösungen zu diesen Aufgaben finden Sie als Download in unserem Onlineshop direkt beim Schülerband. Als Ergänzung zu einigen Aufgaben werden digitale Zusatzmaterialien (Excel, GeoGebra, Fathom) angeboten, die im Buch mit einem Maussymbol gekennzeichnet sind und im Schroedel Onlineshop aufgerufen werden können. Der neue LehrplanUnsere komplett überarbeiteten Lehrwerke sind präzise auf den ab 2014 verbindlichen Kernlehrplan zugeschnitten. Sie decken die geforderten fachlichen Inhalte vollständig ab und unterstützen optimal das prozessbezogene Lernen Ihrer Schülerinnen und Schüler. Weitergehende Fragestellungen, die über den Tellerrand des Plans hinausblicken, finden Sie in den Exkursen. Um den in G8 ein Jahr jüngeren Schülerinnen und Schülern altersgerechte Materialien an die Hand zu geben, haben wir die Sprache entlastet, vereinfacht und mathematische Sachtexte separiert.
Die innovative Schulbuchreihe MATHEMATIK NEUE WEGE sorgt für frischen Wind in Rheinland-Pfalz und Schleswig-Holstein. Die Neubearbeitung punktet mit:modernem, motivierendem Layout"Vermischten Aufgaben" zum Trainieren, Verstehen und Anwenden"Kopfübungen" zum wiederholenden LernenNatürlich bleiben die bewährten didaktischen Merkmale von Neue Wege erhalten:schüleraktive Lernformenumfangreiche Aufgaben zum intelligenten ÜbenFörderung des kumulativen LernensMethodenvielfaltErgänzt wird die Schulbuchreihe durch umfangreiche Begleitmaterialien passgenau zu den Schükerbänden:neue Arbeitshefte - für die inhaltliche Vertiefungneue BiBox - alle Unterrichtsmaterialien auf einer Plattform,mit digitalem Schulbuch, umfangreichen Arbeitsblättern und ergänzenden Whiteboard-Materialien
Die innovative Schulbuchreihe MATHEMATIK NEUE WEGE sorgt für frischen Wind in Rheinland-Pfalz und Schleswig-Holstein. Die Neubearbeitung punktet mit:modernem, motivierendem Layout"Vermischten Aufgaben" zum Trainieren, Verstehen und Anwenden"Kopfübungen" zum wiederholenden LernenNatürlich bleiben die bewährten didaktischen Merkmale von Neue Wege erhalten:schüleraktive Lernformenumfangreiche Aufgaben zum intelligenten ÜbenFörderung des kumulativen LernensMethodenvielfaltErgänzt wird die Schulbuchreihe durch umfangreiche Begleitmaterialien passgenau zu den Schükerbänden:neue Arbeitshefte - für die inhaltliche Vertiefungneue BiBox - alle Unterrichtsmaterialien auf einer Plattform,mit digitalem Schulbuch, umfangreichen Arbeitsblättern und ergänzenden Whiteboard-Materialien
Neubearbeitung für das 9-jährige Gymnasium!Außen- und Innenlayout in zeitgemäßer, motivierender NeukonzeptionErweiterung der Möglichkeiten zum kumulativen Lernen durch "Vermischte Aufgaben" zu einzelnen Kapiteln"Kopfübungen" zum wiederholenden Lernen. Inhaltlich orientieren sich diese neuen Aufgaben in Arbeitsbuch 5 an den Bildungsstandards und den bisher behandelten Inhalten
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