Bücher veröffentlicht von Westermann Schulbuch

Individuell - Kompetenzfördernd - DifferenzierendDie Reihe "Durchblick Erdkunde" ist als durchgängig kompetenzorientiertes und differenzierendes Buch für den Erdkundeunterricht konzipiert.Die Aneignung von Kompetenzen erfolgt über die Erarbeitung von vielfältigen und thematisch vorstrukturierten Materialien, ergänzt durch an die Altersstufe angepasste Autorentexte und abwechslungsreiche Aufgaben. Schülerinnen und Schüler bekommen das Angebot, das Gelernte durch Selbstüberprüfung langfristig zu sichern.

Das neue Konzept der Reihe Diercke Praxis Erdkunde für Gymnasien im Saarland überzeugt durch eine innovative Herangehensweise an den Lernstoff. Entdeckendes und forschendes Lernen steht im Vordergrund:exakt auf den saarländischen Lehrplan abgestimmtenthält alle Themenfelder sowie die verbindlichen Inhalte und Grundbegriffeviele regionale Bezüge aus dem Saarland Arbeitsbuch im neuen DIN A4-Formatklar strukturierte Autorentextevielfältige und thematisch vorstrukturierten MaterialienKompetenzerwerb durch Bearbeitung der AufgabenWahlaufgaben, Zusatzaufgaben sowie Starthilfen erlauben einen binnendifferenzierten und auf jede Klasse individuell abgestimmten UnterrichtBiBox mit Lösungen und didaktischen Hinweisenpassend zum aktuellen Diercke Weltatlas

Mit Diercke Praxis neue Wege gehen!Mit dem neuen Lehrwerk können sich die Schülerinnen und Schüler die Lerninhalte zunehmend selbstständig erarbeiten. Entdeckendes, forschendes Lernen steht im Vordergrund. Das Layout ist sehr anschaulich gestaltet und wirkt motivierend. So erlangen die Schülerinnen und Schüler neue Kompetenzen und festigen die schon erworbenen:thematisch strukturierte Materialien und spannende Aufgaben Möglichkeit zur Überprüfung des eigenen Lernfortschritts auf jeder DoppelseiteGewusst - Gekonnt-Seiten fassen das Teilkapitel zusammen und dienen zum Üben und AnwendenOrientierungsseiten fördern eine der Kernkompetenzen des Geographieunterrichts: Orientierungswissen und die Fähigkeit, sich in Räumen zu orientierenMethodenanhang zur flexiblen Integration von geographischen Arbeitsweisen in den Unterrichtsverlaufvielfältiges Differenzierungskonzept mit zahlreichen Möglichkeiten, den Unterricht individuell zu gestalten (z.B. Starthilfen, Knobelaufgaben, Aktivaufgaben)Stärkung der Medienkompetenz durch starke Materialorientierung und das sich stetig steigernde Anspruchsniveau der erlernten MethodenKarten-Codes auf den Doppelseiten zum aktuellen DIERCKE Weltatlas (978-3-14-100800-5), im Internet gibt es Hinweise zu ergänzenden Atlaskarten mit Informationen zu den Karten sowie weiterführende MaterialienQR-/Web-Codes mit weiterführenden Materialien (Versuche, kleine Animationen) zum SchulbuchDurch seine Konzeption ermöglicht Ihnen dieses Buch wie kein zweites einen individuellen, interessanten und nachhaltig erfolgreichen Unterricht.

Das Arbeitsbuch mit Weitblickschülernah, multiperspektivisch und kompetenzorientiert Konzeptionneues, schülermotivierendes und modernes Layoutattraktive, problemorientierte Auftaktdoppelseiten Orientierungsdoppelseiten führen in die jeweilige Thematik ein und thematisieren die heutige Relevanz.Überschaubare Teilkapitel bilden in sich geschlossene Einheiten aus Darstellungstext und gezielt ausgewählten Materialien. Mithilfe zahlreicher Aufgaben wird ein möglicher Unterrichtsgang skizziert.Multiperspektivische Materialseiten ermöglichen die abwechslungsreiche Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und Darstellungen.Trainingskästen vermitteln zentrale geschichtswissenschaftliche Methoden.Zusammenfassungsseiten bringen das Gelernte auf den Punkt. Seiten zur Selbstüberprüfung ermöglichen den Lernenden Einblicke in ihren Lernfortschritt. Besonderheiten dieser Ausgabe:In jedem Kapitel wird mindestens ein Teilkapitel einen Aufbau auf Basis der Grundformen historischer Untersuchungen erhalten.Prägnant formulierte, problemorientierte Darstellungstexte geben einen Überblick. Zwischenüberschriften sorgen für eine stärkere Strukturierung der Texte.Für die griechische und römische Geschichte werden jeweils quellenkundliche Seiten präsentiert ("Woher wissen wir etwas über ...?"), die aufgabengeleitet Einblicke in die jeweilige Quellenlage und Überlieferungsgeschichte ermöglichen.Die überwiegend an den EPA-Operatoren ausgerichteten Aufgabenstellungen unterstützen den Kompetenzerwerb und dienen der Differenzierung sowie der Medienbildung.Die Schülerbände Horizonte SI werden durch umfangreiche Lehrermaterialien ergänzt. Sie werden sowohl in gedruckter als auch in digitaler Form zur Verfügung gestellt. Passgenauer schulinterner Lehrplankompetenzorientiert, unterrichtsorganisierend mit Stoffverteilungsplänen auf die einzelnen Stunden, mit Vorschlägen zur Vertiefung und Wiederholung, digital verfügbar und von der Fachschaft Geschichte sofort ein- und umsetzbar Bandschnitte im Vergleich zum Kernlehrplan NRW:Schülerband 1 für das 5./6. Schuljahr:Inhaltsfeld (IF) 1 Frühe Kulturen und erste HochkulturenIF 2 Antike Lebenswelten: Griechische Poleis und Imperium RomanumIF 3 a Lebenswelten im MittelalterSchülerband 2 für  das 7./8. Schuljahr: IF 3 b Lebenswelten im MittelalterIF 4 Frühe Neuzeit: Neue Welten, neue HorizonteIF 5 Das "lange" 19. Jahrhundert - politischer und wirtschaftlicher Wandel in EuropaSchülerband 3 für das 9. Schuljahr:IF 6 Imperialismus und Erster WeltkriegIF 7 Weimarer RepublikIF 8 Nationalsozialismus und Zweiter WeltkriegSchülerband 4 für das 10. Schuljahr:IF 9 Internationale Verflechtungen seit 1945IF 10 Gesellschaftspolitische und wirtschaftliche Entwicklungen in Deutschland seit 1945

Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Die Neubearbeitung der WELT DER ZAHL legt Wert auf eine klare Struktur sowie ruhige, übersichtlich gestaltete Seiten. Neben der farblichen Kennzeichnung der Inhaltsbereiche und besonderer wiederkehrender Seiten (z.B. "Wissen sichern"), erleichtern Symbole die Orientierung im Schulbuch. Dem Inhaltsverzeichnis können die zu erwerbenden prozessbezogenen Kompetenzen entnommen werden. An der Aufgabennummer ist der Anforderungsbereich der jeweiligen Aufgabe direkt zu erkennen.Die WELT DER ZAHL bietet Anregungen und Möglichkeiten sowohl für individuelles selbstständiges Arbeiten sowie auch für Gruppen- und Partnerarbeit im Sinne des kooperativen Lernens. Durch beziehungsreiche Lernangebote werden die Kinder ermutigt, eigene Wege zu gehen, diese zu formulieren und gemeinsam zu reflektieren. Motivierende Aufgabenformate bieten mit einer sanften Progression des Schwierigkeitsgrads die Möglichkeit einer natürlichen Differenzierung. Zahlreiche Partnerspiele regen die Kinder dazu an, miteinander zu kommunizieren und dabei zuvor behandelte Inhalte auf spielerische Art und Weise zu üben und zu festigen.Wichtige Inhalte und Begriffe sind auf den Seiten in Wortspeichern festgehalten, welche Fachsprache und Grundvorstellungen miteinander verbinden. Die Wortspeicher helfen Kindern dabei, eine Fachsprache aufzubauen und sie sukzessive zu erweitern.In der Neubearbeitung wird außerdem die Idee des "Bewegten Lernens" in Form motivierender Bewegungsspiele umgesetzt. Dabei geht es insbesondere um das "Lernen durch Bewegung", bei dem die Bewegung das Verständnis für den Lerngegenstand fördert.Im Schulbuch 4 ist eine Beilage enthalten. Diese kann im 10er-Set nachgekauft werden: Ziffernkarten 0-9 (ISBN Ersatzsortiment: 978-3-507-04569-9)

Neue Generation - neues Konzept!Heimat und Welt ist gewachsen - im Format und in seinen Möglichkeiten Erdkunde zeitgemäß und schülernah zu unterrichten. Passgenau zum neuen Kernlehrplan unterstützt Sie die neue Heimat und Welt Reihe bei einer variablen und binnendifferenzierten Unterrichtsgestaltung. Das KonzeptEinfach formulierte TexteAuftaktseiten wecken das Interesse an die jeweiligen ThemenFormulierungshilfen unterstützen bei der Bearbeitung von AufgabenGewusst-gekonnt-Seiten dienen als Überprüfungsseiten - inkl. LösungenKleinschrittige und kompetenzorientierte Aufgaben unterstützen beim Kompetenzerwerb und sorgen für einen nachhaltigen (Lern-) ErfolgA4-Format für mehr Übersichtlichkeit, größere Darstellungen von Fotos, Grafiken und Texten Das DifferenzierungsangebotAudiodateien als kostenfreies Zusatzangebot im Schulbuch 5/6:Web-/QR-Codes auf den Doppelseiten führen zu Audiodateien der jeweiligen Texte. Schülerinnen und Schüler, die Unterstützung beim Textverständnis benötigen, können sich die Lerninhalte der Seiten hörend erschließen. Hören Sie selbst! Weiter unten auf der Seite finden Sie zwei Hörproben zum Einstieg in den Schülerband 5/6. Schulbuchtexte in einfacher Sprache:Die Schulbuchtexte werden für Förderschülerinnen und Förderschüler in Integrationsklassen nochmals sprachlich vereinfacht und in der BiBox bereitgestellt. Außerdem:Wahlaufgaben ermöglichen unterschiedliche Herangehensweisen für die Bearbeitung von AufgabenBlaue Pfeile verweisen an ausgewählten Aufgaben auf die jeweils anzuwendende MethodeExpertenaufgaben sind zur vertiefenden Behandlung eines Themas gedacht

Der Seydlitz ist nah dran....... an Ihren Schülerinnen und Schülern mit der BiBox für Schülerinnen und Schüler und durch interessante Zusatzinformationen, die mit Hilfe von QR-Codes abrufbar sind.... an Ihnen als Lehrkraft mit unseren umfangreichen Begleitmaterialien: den Lehrermaterialien mit allen Lösungen, Hinweisen zur Methodik und den Kompetenzen sowie Anregungen für deren Überprüfung, den Kopiervorlagen sowie der BiBox, dem digitalen Unterrichtssystem.... an Niedersachsen durch viele regionale lebensweltbezogene Fallbeispiele.... am Konzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung.Weitere Qualitätsmerkmale des Seydlitz sind:exakt zugeschnitten auf das aktuelle Kerncurriculum für das Gymnasiumhoher regionaler Bezug und exemplarische Beispiele aus Europa und der Welthoher Aufforderungscharakter zum "AKTIV" werdentolle Ideen zum Vertiefen und Wissen erweitern durch "EXTRA"-SeitenMethodenvielfalt: zum Anleiten und Ausprobierenabwechslungsreiche Aufgabenkultur: schülernah, kompetenzfördernd, operationalisiert, dazu ausgewogenes Erklär- und Erarbeitungsmaterial

Mit dem LINDER auf dem sicheren Weg zum Abitur.Die Neubearbeitung LINDER BIOLOGIE ist das klassische Lehrbuch für die gymnasiale Oberstufe. Es bildet den gesamten Lernstoff der Biologie ab. Aktuelle, bildungsrelevante und neue Erkenntnisse der biologischen Forschung wurden natürlich berücksichtigt.LINDER BIOLOGIE unterstützt das eigenständige Lernen. Der Schülerband eignet sich hervorragend für die Vor- und Nachbereitung des Biologieunterrichts und die Vorbereitung auf das Abitur.

Spaß am Lernen und LehrenDer neue Seydlitz/Diercke Geographie für Sachsenmit Kompetenzausweisungabwechslungsreich, schülernahmit regionalen Beispielenvon sächsischen Lehrerinnen und Lehrern geschrieben¿Sonderseiten:Methodenseiten schulen die methodischen FähigkeitenOrientierungsseiten schulen die Orientierung im RaumInhaltsseiten schulen Fachwissen und die Übertragung des Wissens auf andere FallbeispieleGewusst - gekonnt: Anwendungsseiten zum Test und zur Vertiefung

Wissen und Kompetenz für Gemeinschaftskunde / Rechtserziehung / Wirtschaftfachlich fundiertschülergerechtproblemorientiertAb dem Schuljahr 2022/23 gilt für die gymnasiale Oberstufe in Sachsen der neue Lehrplan in Gemeinschaftskunde / Rechtserziehung / Wirtschaft. Passgenau dazu wurde der neue Schülerband Mensch & Politik SII entwickelt, der an die erfolgreiche Reihe in der Sekundarstufe I anschließt.Mensch & Politik SII Sachsen beinhaltet sämtliche für den Grundkurs im 11. und 12. Schuljahr vorgeschriebenen Lernziele und Lerninhalte. Ebenso greift er die im Lehrplan empfohlenen inhaltlichen Aspekte und Methoden auf und bietet eigenständige Kapitel zu allen Wahlbereichen, um eine flexible Auswahl und Unterrichtsgestaltung zu ermöglichen.Fachliche Sicherheit und Kompetenzorientierung im Blick!Mensch & Politik SII ist ein Lern- und Arbeitsbuch. Es vermittelt fundiertes Fachwissen auf schülergerechte Weise und bietet vielfältige Materialien zur Erarbeitung.Die klare Struktur und der übersichtliche Aufbau erleichtern den Schülerinnen und Schülern die eigenständige Arbeit:Verständliche Autorentexte und grundlegende Fachtexte vermitteln das notwendige Wissen zur Orientierung in sozialen, politischen, wirtschaftlichen und rechtlichen Handlungszusammenhängen und schulen die Sachkompetenz.Praxiserprobte Methoden schulen nachhaltig die Methodenkompetenz im jeweiligen thematischen Kontext.Problemorientierte Aufgabenstellungen sowie treffende Karikaturen, aussagekräftige Fotos, sorgfältig ausgewählte Texte, Karten und Diagramme fördern den Erwerb gesellschaftlicher, politischer und ökonomischer Urteilskompetenz.Der Schülerband setzt die Forderungen der KMK-Strategie "Bildung in der digitalen Welt" um und fördert gezielt den Erwerb von Kompetenzen für politische Mündigkeit in der digitalen Welt.Neu: Lernen mit digitalen Medien: Webcodes und QR-Codes mit nützlichen Internetlinks und kurzen Erklärvideos bieten einen zusätzlichen, motivierenden Zugang zu ausgewählten Themen.

Gesellschaft bewusst unterstützt Sie, die Herausforderungen an einen vielfältigen Unterricht sicher zu meistern.Seitenweise neue Impulse für Ihren Unterricht.Passgenau zum neuen Kernlehrplan unterstützt Sie die neue Ausgabe, die Vorgaben für einen vielfältigen Unterricht umzusetzen.Mit einer Vielzahl an Differenzierungsmöglichkeiten gelingt es, alle Schülerinnen und Schüler aktiv und individuell zu fördern, um so ihre Eigenständigkeit zu stärken:WahlaufgabenZusatzaufgabenniveau- und materialdifferenzierende Aufgaben und ZusatzangeboteMaterialien für sprachsensiblen UnterrichtDas AnforderungsniveauDie Neubearbeitung der Lehrwerkreihe ist so konzipiert, dass das Anforderungsniveau über die einzelnen Doppeljahrgangsbände hinweg schrittweise angehoben wird. Parallel dazu gibt es zahlreiche Differenzierungsangebote in den Schulbüchern und den digitalen Unterrichtsmaterialien, die es problemlos ermöglichen, alle Anforderungsniveaus in einer Klasse abzudecken.Das zielführende Konzeptneues, klar strukturiertes Layout im großformatigen DIN A4-Format fächerintegratives Konzept mit "sequenzierten" Großkapiteln zu den Inhaltsfeldern des KernlehrplansOrientierung an Leitfragen ansprechende und sprachsensible Material- und Aufgabengestaltung inklusive Hilfen gesonderte Ausweisung von Autorentexten und authentische Quellen- und Arbeitsmaterialien schrittweise Progression in Bezug auf die Verwendung der Operatoren Beschreibungen von Methoden/Arbeitstechniken Schüleraktivierung im Rahmen eines sozialen inklusiven Unterrichts viele Internet- und MedienhinweiseAufgaben zur Wiederholung, Vertiefung und Selbsteinschätzung am Ende jeden Kapitels QR-Codes zum spielerischen Überprüfen der Kompetenzen abgestimmt auf den Diercke Drei Universalatlas.Der nachhaltige ErfolgGesellschaft bewusst führt Schülerinnen und Schüler sukzessiv in die Frage- und Aufgabenstellungen des Faches Gesellschaftslehre ein. Das Werk regt zum eigenständigen Entwickeln perspektivenspezifischer und problemorientierter Untersuchungsfragen an. Gesellschaft bewusst ermöglicht Schülerinnen und Schülern, ihre fachlichen Perspektiven, Methoden und Arbeitstechniken systematisch zu entfalten.Ein starkes DuoDer Diercke Drei Universalatlas und das Schulbuch bilden eine didaktische Einheit - für einen perfekt abgestimmten Arbeitsablauf und Lernprozess.

Das neue Konzept - ab 2020 auch für die SEKII erhältlich.Mit den neuen Elemente der Mathematik unterrichten Sie sicher und erfolgreich von Klasse 5 bis zum Abitur.

Metzler-Physik Einführungsphase steht füreine sorgfältige Einführung gemäß aktuellem Lehrplan und neuen KMK-Bildungsstandards.einen modularen Aufbau: Folgen Sie dem bewährten Lehrpfad oder setzen Sie eigene Schwerpunkte.ergänzende Inhalte für interessierte Schülerinnen und SchülerSchwerpunkt ExperimenteKomplexe Sachverhalte werden anschaulich erklärt und an Experimenten verdeutlicht.Schwerpunkt FachmethodenRechnen mit Einheiten? Daten auswerten? Verständliche Anleitungen vermitteln wichtige Fachmethoden an relevanten Beispielen. Spezielle Übungen sichern den Kompetenzaufbau.Schwerpunkt LernenMehr einfache Übungen, mehr Lernaufgaben, mehr Aufgaben mit Material, noch mehr Verständnisorientierung: Ein umfangreiches Aufgabenrepertoire versorgt passgenau verschiedene Lern- und Lehrtypen. Jeweils am Kapitelende können Schülerinnen und Schüler zudem ihren Kompetenzstand mit den abgedruckten Lösungen selbständig kontrollieren (Eigenkontrolle).Schwerpunkt digitale InteraktionInteraktive Erweiterungen fördern das Verständnis von Schülerinnen und Schüler. Jedes Lehrwerk (print oder digital) beinhaltet Zugriff auf über 30 digitale Ergänzungen: Simulationen, Animationen, interaktive Übungen oder Videos. Viele optional mit Lernaufgaben. (Liste wird laufend ergänzt.)__________________________________________________________Jetzt kostenlose Demo-BiBox* testen!*Die Demoversion spiegelt noch nicht den vollen Funktionsumfang der Vollversion wider.

Zum neuen Kernlehrplan  - gemeinsam lernen und Zukunft gestaltenDie neue Ausgabe der bewährten Reihe TEAM Wirtschaft | Politik ist abgestimmt auf die verbindlichen Vorgaben des neuen Kernlehrplans zu den Aufgaben, Zielen und Kompetenzerwartungen der Fächer Wirtschaft und Politik:Praxistaugliche DifferenzierungBinnendifferenzierung im Unterricht ist erfolgreich, wenn sie insgesamt zu einem höheren Bildungsertrag führt und gleichzeitig die Unterrichtsgestaltung erleichtert. TEAM bietet den Schlüssel dazu. Das Materialangebot wird in dieser Neuausgabe nach den Kriterien Basis, Erweiterung und Vertiefung unterteilt. Mit dieser Struktur haben Sie die Möglichkeit, auf das unterschiedliche Lernvermögen und Lerntempo Ihrer Schülerinnen und Schüler zu reagieren. Verbindung von individuellem und kooperativem LernenIndividuelles und kooperatives Lernen sind keine Gegensätze, sondern zwei Bezugsgrößen, die gleichwertig zu verwirklichen sind. Wissenserwerb beruht auf individuellem, Demokratiekompetenz auf sozialem Lernen. TEAM hat stets beide Ebenen im Blick. MedienkompetenzDie Neuausgabe basiert auf dem geltenden Medienkompetenzrahmen für NRW. Die Zielerwartungen werden mit TEAM unter Berücksichtigung des Lern- und Leistungsvermögens in den verschiedenen Klassenstufen durchgängig eingelöst. Unterschiedliches SprachvermögenSprachsensibler Unterricht muss die unterschiedlichen sprachlichen Hintergründe der Lernenden berücksichtigen. Dieses Ziel gehört zu den besonderen Herausforderungen aller Lehrenden in Real- und Gesamtschulen. TEAM unterstützt Sie bei dieser schwierigen Aufgabe. Zu den Arbeitsaufträgen gibt es immer wieder Hilfskarten, die das Verstehen erleichtern und Lösungswege aufzeigen. Auch die Operatoren werden altersgemäß erklärt. Neu für den inklusiven Unterricht in Band 3: Alle Info-Texte und ausgewählte Fall-Texte als Audio-Dateien zum Nachhören

Die Reihe Schroedel Lektüren bietet preiswerte Textausgaben für Schülerinnen und Schüler sowie sorgfältig ausgearbeitete Modelle für den Literaturunterricht.Die schülerfreundlichen Textausgaben enthalten Worterläuterungen neben dem Text, Sacherläuterungen im Anhang sowie einen ausführlicheren Überblick zu Leben und Werk des Autors.Die Module und Materialien für Lehrerinnen und Lehrer beginnen mit einer tabellarischen Übersicht und einer fachlichen Orientierung zum behandelten Werk.Den Hauptteil bildet die Darstellung des Unterrichts in Modulen, die insgesamt einen vollständigen Unterrichtsgang bieten, sich aber auch einzeln unterrichten und mit eigenem Material kombinieren lassen. Jeder Unterrichtsvorschlag ist mit einem Erwartungshorizont versehen. Alle bewährten Methoden des Literaturunterrichts werden aufgegriffen. Im Zentrum steht jedoch die analysierende und deutende Arbeit am Text.Arbeitsblätter (Kopiervorlagen) sowie Klausurvorschläge mit Erwartungshorizonten vervoll­ständigen das Angebot.

Die Neubearbeitung von Denken und Rechnen ist darauf ausgerichtet, prozess- und inhaltsbezogene mathematische Kompetenzen gleichermaßen zu fördern. Damit Kinder möglichst selbstständig lernen und Erfolg haben, finden sich in Denken und Rechnen Aufgabenformate, die immer wiederkehren. Auf diese Weise können die Kinder an bekannten Formaten neue, herausfordernde und problemorientierte Fragestellungen bearbeiten oder selbst finden.Planen, Erproben, Bewerten und Verwerfen von Rechen- und Lösungswegen gehören in den mathematischen Lernprozess von Kindern. Deshalb fordert und fördert Denken und Rechnen verstärkt selbstgesteuerte Lösungswege und die Auseinandersetzung damit (z. B. in der Rechenkonferenz).Viele Aufgaben sind so gestaltet, dass sie Partner- oder Gruppenarbeit ermöglichen. Damit werden zusätzliche Kommunikationsmöglichkeiten geschaffen sowie die Selbstständigkeit, Selbstorganisation und Selbstverantwortung geübt und gefördert. Für die Sprachförderung im Mathematikunterricht werden im Schulbuch von Beginn an neue Begriffe oder Formulierungshilfen in Form eines Wortspeichers eingeführt. Eine Sammlung aller Wortspeichereinträge zum Nachschlagen findet sich auf den letzten Seiten des Schulbuchs. Der Wortspeicher unterstützt insbesondere auch Kinder im Zweitspracherwerb.Die Neubearbeitung von Denken und Rechnen bietet, neben den bekannten Selbsteinschätzungen im Schulbuch am Ende jeder inhaltlichen Einheit, im Arbeitsheft die sogenannten "Das kann ich schon"-Seiten. Hier haben die Kinder die Möglichkeit, anhand der Bearbeitung von Beispielaufgaben das eigene Können zu reflektieren und an einer vierstufigen Skala sichtbar zu machen.Optimal auf die Schulbücher und Arbeitshefte abgestimmten Förder- und Forderhefte unterstützen Sie optimal bei der Differenzierung in heterogenen Klassen.Darüber hinaus ermöglichen die angebotenen Erfolgskontrollen zusammen mit den in der Neubearbeitung zusätzlich angebotenen Aufgaben eine gute und individuelle Leistungsbewertung. Auswertungsbögen für die ganze Klasse unterstützen die Erfassung individueller Lernprozesse, die differenzierte Planung des Unterrichts und das Schreiben von Lernentwicklungsberichten.Mit den BiBoxen und interaktiven Trainingsheften wird digitales Lernen und Unterrichten erleichtert.

modernen Deutschunterrichts abgestimmt. Durch die umfassende Dreifach-Differenzierung, die systematische Sprachförderung sowie die überarbeitete Konzeption können Sie leicht alle Schülerinnen und Schüler zur Mitarbeit motivieren und ihre Selbstständigkeit fördern.Zusätzliche digitale Angebote erleichtern Ihnen die Unterrichtsvorbereitung und ermöglichen einen interessanten und abwechlungsreichen Unterricht.------------------------------------------------------------Mehr Infos zum Konzept unter www.westermann.de/klartext-nrw

Das bewährte Unterrichtswerk clever! für den gymnasialen Unterricht im Fach Politik und Wirtschaft wurde komplett überarbeitet. Es erscheint nun mit neuem Design in zukunftsweisender didaktischer Konzeption.Das einbändige Unterrichtswerk wurde speziell für den gymnasialen Unterricht im Bundesland Hessen konzipiert. Sie erfüllen damit alle Kompetenzerwartungen, die das Kerncurriculum für Hessen im Fachunterricht in der Sekundarstufe I vorsieht und finden darin praxistaugliche Materialien zu allen vorgegebenen Inhaltsfeldern.Schwerpunkte der inhaltlichen Überarbeitung sind:Stärkung der Medienkompetenz clever! ermöglicht die Verbindung von analogem und digitalem Lernen. Zahlreiche Webcodes weisen über das analoge Angebot hinaus. Zu einer Reihe von Wirtschaftsthemen erhalten Sie Zugriff zu dem integrierten GIDA-Medienpaket mit hochwertigen Filmbeiträgen zu den jeweils passenden Unterrichtsthemen. Unter dem Stichwort "Selbstständig weiterlernen mit Medien" enthält clever! immer wieder Aufträge zur eigenverantwortlichen Medienarbeit. Die Arbeitsaufträge dazu orientieren sich an den Kriterien der von der Kultusministerkonferenz herausgegebenen Strategie zur Bildung in der digitalen Welt. Es geht um Recherchieren, Analysieren, Produzieren, Präsentieren.Die Mehrzahl der Arbeitsaufträge können sowohl im Präsenz- als auch im Distanzunterricht bearbeitet werden. Alltagstaugliche Wege zur Differenzierung und Individualisierung Zu einer Reihe von Quellentexten können die Lernenden jetzt per Klick ihr Textniveau wählen. Die Texte in einfacher Sprache haben dabei in besonderer Weise die Lernenden mit Deutsch als Zweitsprache im Blick. Wer die einfache Textversion zuerst liest, wird im Anschluss daran auch die Buchversion und sogar die ausführlicheren Fassungen besser verstehen.Darüber hinaus lädt clever! immer wieder zu arbeitsteiligem Vorgehen ein, bietet Auswahlmöglichkeiten und zusätzliche Angebote zu vertiefendem Lernen. Das Werk ermöglicht Differenzierung nach Lerntempo, Lernvermögen und Lerninteresse.Anpassung der Inhalte an die neuen Erfahrungswelten der LernendenKlima- und Umweltschutz haben aktuell auf der Rangliste bedeutsamer politischer und wirtschaftlicher Themen für Jugendliche höchste Priorität. clever! reagiert auf die veränderten Befindlichkeiten der Lernenden. Umwelt- und Klimapolitik, nachhaltiger Konsum und das Spannungsverhältnis zwischen Ökonomie und Ökologie nehmen jetzt einen größeren Raum ein. Unter anderem gibt es ein Planspiel zur veränderten Mobilität und zum Klimaschutz auf kommunaler Ebene, Szenarien zum Verhältnis von Ökonomie und Ökologie und Diskussionsübungen über nachhaltige globale Klimapolitik. Mit der Vielzahl spannender Fälle werden Sie deutlich machen können, dass auch wirtschaftliche Bildung lebensnah und motivationsfördernd sein kann.Der aus Praxiserfahrungen heraus konzipierte Lehrerband sowie weitere ergänzende Angebote zum Werk werden Sie im Bemühen um erfolgreichen Unterricht unterstützen. Acht besondere Gründe für clever!clever! ist das Unterrichtswerk, mit dem Sie ...Ihre tägliche Vorbereitungszeit minimieren - und zwar von der Planung des Unterrichtseinstiegs an bis hin zur Lernerfolgskontrolle.alle Schülerinnen und Schüler von Beginn des Unterrichts an kognitiv aktivieren.eigenverantwortliches Lernen fördern, weil es klar strukturiert ist und kompetentes Lernen Schritt für Schritt aufbaut.mit vielen spannenden Fallbeispielen für Motivation und Lernfreude sorgen.den Wissenserwerb befördern durch Informationstexte, die sowohl gut verständlich als auch fachlich fundiert sind.Wege zur inneren Differenzierung wählen, die alltagstauglich und entlastend sind.Ihre Klasse zum kooperativen Lern- und Leistungsteam formen.darin unterstützt werden, um was es Ihnen vornehmlich geht: Realisierung nachhaltiger politischer und wirtschaftlicher Bildung.

TEAM Wirtschaft-PolitikMit der Neuausgabe von TEAM für die Sekundarstufe I des Gymnasiums in Nordrhein-Westfalen kann seit dem Schuljahr 2019/2020 auf der Basis des neuen Kernlehrplans unterrichtet werden.Die Neubearbeitung von TEAM erfolgte präzise abgestimmt auf die verbindlichen Vorgaben des neuen Kernlehrplans zu den Aufgaben, Zielen und Kompetenzerwartungen des Faches Wirtschaft-Politik. Alle vorgegebenen Inhaltsfelder und alle übergreifenden und inhaltsbezogenen Kompetenzerwartungen sind praxistauglich einlösbar.Dabei sind vier besondere Schwerpunkte des neuen Curriculums grundlegend für die Neubearbeitung von TEAM:Ausweitung der Ziele und Inhalte zum Themenbereich WirtschaftIndividualisierung und DifferenzierungSchwerpunkt MedienkompetenzSprachsensibler Unterricht Sieben besondere Gründe für TEAMTEAM ist das Unterrichtswerk, ... das Ihre tägliche Vorbereitungszeit minimiert - und zwar von der Planung des Unterrichtseinstiegs über die Anwendung des Gelernten bis zur Lernerfolgskontrolle.mit dem Sie alle Schülerinnen und Schüler von Beginn des Unterrichts an kognitiv aktivieren.das den Wissenserwerb befördert durch Informationstexte, die sowohl gut verständlich als auch fachlich anspruchsvoll sind.das mit vielen spannenden Fallbeispielen am Lerninteresse der Schülerinnen und Schüler anknüpft und sie mit freundlichen Ansprachen ernst nimmt und motiviert.mit dem Sie Ihre Klasse zum kooperati­ven Lern- und Leistungsteam formen.das fachlich und didaktisch ins Zentrum des Unterrichts rückt, um was es in erster Linie geht: nachhaltige politische und wirtschaftliche Bildung für alle.das Lehrende und Lernende gerne in die Hand nehmen, weil es vieles ermöglicht, aber eines nicht: langweiligen Unterricht.TEAM Wirtschaft-Politik - ein zukunftsweisendes Unterrichtswerk, das Lernfreude erzeugt.