Bücher veröffentlicht von Westermann Schulbuch

passgenau zur veränderten Stundentafel in SachsenDas traditionelle Lehrwerk setzt in seiner neuesten Ausgabe verstärkt auf eine konsequente Lernstruktur nach dem Prinzip: Einsteigen - Verstehen - Sichern - Üben. Stetiges Training in überschaubaren Einheiten sorgt für Sicherheit und Routine und für schnelle Lernerfolge.

Für Klasse 7-10Kreative Prozesse fördern - Kompetenzen aufbauenOb es ums Zeichnen, Malen, Fotografieren, Drucken, Montieren oder Plastizieren geht - die Neubearbeitung von Werkstatt KUNST bietet kompakte Module für den umfassenden Kunstunterricht ab Klasse 5. Im Zentrum steht das in der Sekundarstufe I wichtige Lernen durch gestalterische Praxis und aktive Rezeption.In Bildern aus Kunst und Alltag sowie anschaulichen Texten stellt jede Doppelseite ein Thema vor. Vielfältige, erprobte Aufgabenstellungen, die teils für kürzere, teils für längere Zeiteinheiten konzipiert und ausgewiesen sind, erlauben individuelle und abwechslungsreiche Auseinandersetzungen. Ergänzt durch methodische Tipps und "Werkstattseiten", geben sie den Lernenden Raum für Umsetzungen eigener Ideen und den Lehrenden Möglichkeiten der Differenzierung in heterogenen Lerngruppen.Werkstatt KUNST ist vielseitig einsetzbar: Jedes Modul führt Schritt für Schritt vom Einfachen zum Komplexen und kann für den Unterricht leitend sein. Einzelne Themen können aber auch punktuell in den  frei konzipierten Unterricht integriert werden. Unterstützung bietet die BiBox - Das digitale Unterrichtssystem mit didaktisch-methodischen Kommentaren und zahlreichen Arbeitsblättern.

Neubearbeitung für Sachsen - passgenau zum überarbeiteten Lehrplan!Klar strukturiertVielfältige Sonderseiten für einen abwechslungsreichen UnterrichtLebendiger AlltagsbezugDreifach differenzierte AufgabenModerne Grafiken und FotosPraktische Zusatzmaterialienintegrierte MedienbildungDie umfangreichen Zusatzmaterialien in der BiBox sorgen dafür, dass Sie immer bestens ausgestattet vor Ihrer Klasse stehen.Lassen Sie Ihren Unterricht zum ERLEBNIS werden!Passgenau zum überarbeiteten Lehrplan in Sachsen!

Die Neubearbeitung von Praxis Sprache ist jetzt noch besser auf die Anforderungen eines modernen Deutschunterrichts in Baden-Württemberg abgestimmt. Durch das neue schülernahe Layout, die Aktualisierung von Texten und Bildern sowie die überarbeitete Konzeption können Sie leicht alle Schülerinnen und Schüler zur Mitarbeit motivieren.Die neuen Rechtschreib- und Grammatikrahmen sind nur in Praxis Sprache direkt in die entsprechenden Kapitel des Schülerbandes integriert. Zusätzliche digitale Angebote erleichtern Ihnen  die Unterrichtsvorbereitung und ermöglichen einen  interessanten und abwechslungsreichen Unterricht.

Das neue ERLEBNIS bietet eine immer wiederkehrende Struktur:Kapitelauftakt: Ansprechende Bilder mit Leitfragen für das folgende KapitelUnterkapitel: Durchgängiges 4-Seiten-Prinzip bildet eine Lerneinheit.Basisseiten: Leicht verständliche Texte und Abbildungen vermitteln die Lerninhalte.Erlebnisseiten: Verschiedene Module bieten zu den Lerneinheiten weiterführende Aufgaben, Versuche und Praktika, Projektarbeiten oder knüpfen an die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler an.Kapitelabschluss mit Selbsteinschätzung: "Auf einen Blick" fasst die wesentlichen Inhalte des Kapitels zusammen, mit den Aufgaben bei "Zeig, was du kannst" können die Schülerinnen und Schüler ihren Wissenstand überprüfen.ERLEBNIS liefert auf allen Basis- und Erlebnisseiten eine durchlässige 3-fach-Differenzierung. Damit ist immer klar, wer welche Aufgaben macht.Basisaufgaben: Die Aufgaben ohne Auszeichnung sind für alle Schülerinnen und Schüler konzipiert und werden gemeinsam bearbeitet. Sie dienen dem Aufbau der Basiskompetenzen.Leichte Aufgaben: Die 1-Balken-Aufgaben sind auf gleichem Niveau wie die Basisaufgaben. Sie liefern den leistungsschwächeren Schülern ein zusätzliches Übungsangebot, um die Basiskompetenzen zu festigen.Mittlere Aufgaben: Die 2-Balken-Aufgaben sind schon etwas schwieriger und anspruchsvoller.Schwere Aufgaben: Die 3-Balken-Aufgaben haben einen noch höheren Schwierigkeitsgrad und sind komplexer. Sie dienen der Forderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler.Die Aufgabendifferenzierung in ERLEBNIS bietet so eine Durchlässigkeit zwischen den verschiedenen Lern- und Leistungsniveaus. Auf diese Weise können Sie den individuellen Lernpotenzialen Ihrer Klasse optimal begegnen.Die Vermittlung fächerübergreifender Kompetenzen, wie die Medienbildung, ist in ERLEBNIS ebenfalls integriert und extra gekennzeichnet. Für alle ein Erlebnis:Das 4-Seiten-Prinzip ermöglicht Ihnen eine gute Planung des Unterrichts.Durch die verschiedenen Module auf den Erlebnisseiten haben Sie immer die passenden Zusatzaufgaben und Versuche für jede Lerneinheit zur Hand.Dank der umfangreichen Begleitmaterialien stehen Sie immer gut ausgestattet vor Ihrer Klasse.Werden Sie mit dem einfach verständlichen Differenzierungskonzept jeder Schülerin und jedem Schüler gerecht.Sprachsensibel und verständlich - alle Schülerinnen und Schüler erlangen ihr Basiswissen.

Das neue ERLEBNIS bietet eine immer wiederkehrende Struktur:Kapitelauftakt: Ansprechende Bilder mit Leitfragen für das folgende KapitelUnterkapitel: Durchgängiges 4-Seiten-Prinzip bildet eine Lerneinheit.Basisseiten: Leicht verständliche Texte und Abbildungen vermitteln die Lerninhalte.Erlebnisseiten: Verschiedene Module bieten zu den Lerneinheiten weiterführende Aufgaben, Versuche und Praktika, Projektarbeiten oder knüpfen an die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler an.Kapitelabschluss mit Selbsteinschätzung: "Auf einen Blick" fasst die wesentlichen Inhalte des Kapitels zusammen, mit den Aufgaben bei "Zeig, was du kannst" können die Schülerinnen und Schüler ihren Wissenstand überprüfen.ERLEBNIS liefert auf allen Basis- und Erlebnisseiten eine durchlässige 3-fach-Differenzierung. Damit ist immer klar, wer welche Aufgaben macht.Basisaufgaben: Die Aufgaben ohne Auszeichnung sind für alle Schülerinnen und Schüler konzipiert und werden gemeinsam bearbeitet. Sie dienen dem Aufbau der Basiskompetenzen.Leichte Aufgaben: Die 1-Balken-Aufgaben sind auf gleichem Niveau wie die Basisaufgaben. Sie liefern den leistungsschwächeren Schülern ein zusätzliches Übungsangebot, um die Basiskompetenzen zu festigen.Mittlere Aufgaben: Die 2-Balken-Aufgaben sind schon etwas schwieriger und anspruchsvoller.Schwere Aufgaben: Die 3-Balken-Aufgaben haben einen noch höheren Schwierigkeitsgrad und sind komplexer. Sie dienen der Forderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler.Die Aufgabendifferenzierung in ERLEBNIS bietet so eine Durchlässigkeit zwischen den verschiedenen Lern- und Leistungsniveaus. Auf diese Weise können Sie den individuellen Lernpotenzialen Ihrer Klasse optimal begegnen.Die Vermittlung fächerübergreifender Kompetenzen, wie die Medienbildung, ist in ERLEBNIS ebenfalls integriert und extra gekennzeichnet. Für alle ein Erlebnis:Das 4-Seiten-Prinzip ermöglicht Ihnen eine gute Planung des Unterrichts.Durch die verschiedenen Module auf den Erlebnisseiten haben Sie immer die passenden Zusatzaufgaben und Versuche für jede Lerneinheit zur Hand.Dank der umfangreichen Begleitmaterialien stehen Sie immer gut ausgestattet vor Ihrer Klasse.Werden Sie mit dem einfach verständlichen Differenzierungskonzept jeder Schülerin und jedem Schüler gerecht.Sprachsensibel und verständlich - alle Schülerinnen und Schüler erlangen ihr Basiswissen.

modernen Deutschunterrichts in Nordrhein-Westfalen abgestimmt. Durch die umfassende Dreifach-Differenzierung, die systematische Sprachförderung sowie die überarbeitete Konzeption können Sie leicht alle Schülerinnen und Schüler zur Mitarbeit motivieren und ihre Selbstständigkeit fördern.Zusätzliche digitale Angebote erleichtern Ihnen die Unterrichtsvorbereitung und ermöglichen einen interessanten und abwechlungsreichen Unterricht.------------------------------------------------------------Mehr Infos zum Konzept unter www.westermann.de/klartext-nrw

NEUE PERSPEKTIVEN FÜR IHREN UNTERRICHTDie heterogene Schülerschaft von heute braucht ein zuverlässiges Mathematikbuch, das individuell und sicher zum Ziel führt. Mathematik Neue Wege schafft die Balance zwischen systematischen Übungseinheiten, die für nachhaltige Routine sorgen und schüleraktivierendem, selbstgesteuerten Lernen.Die Vorteile der neuesten Generation von Mathematik Neue Wege auf einen Blick:Überschaubare LernabschnitteVerlässliche und einfache StrukturFlexibel einsetzbar für verschiedene UnterrichtssituationenBasiswissen mit vorgerechneten Beispielen digitale Lernhilfen: QR-Codes/Weblinks ermöglichen den direkten Zugriff auf bis zu 50 kostenlose Erklärvideos zur Visualisierung und Vertiefung des Basiswissens.

NEUE PERSPEKTIVEN FÜR IHREN UNTERRICHTDie heterogene Schülerschaft von heute braucht ein zuverlässiges Mathematikbuch, das individuell und sicher zum Ziel führt. Mathematik Neue Wege schafft die Balance zwischen systematischen Übungseinheiten, die für nachhaltige Routine sorgen und schüleraktivierendem, selbstgesteuerten Lernen.Die Vorteile der neuesten Generation von Mathematik Neue Wege auf einen Blick:Überschaubare LernabschnitteVerlässliche und einfache StrukturFlexibel einsetzbar für verschiedene UnterrichtssituationenBasiswissen mit vorgerechneten Beispielen digitale Lernhilfen: QR-Codes/Weblinks ermöglichen den direkten Zugriff auf bis zu 50 kostenlose Erklärvideos zur Visualisierung und Vertiefung des Basiswissens.

NEUE PERSPEKTIVEN FÜR IHREN UNTERRICHTDie heterogene Schülerschaft von heute braucht ein zuverlässiges Mathematikbuch, das individuell und sicher zum Ziel führt. Mathematik Neue Wege schafft die Balance zwischen systematischen Übungseinheiten, die für nachhaltige Routine sorgen und schüleraktivierendem, selbstgesteuerten Lernen.Die Vorteile der neuesten Generation von Mathematik Neue Wege auf einen Blick:Überschaubare LernabschnitteVerlässliche und einfache StrukturFlexibel einsetzbar für verschiedene UnterrichtssituationenBasiswissen mit vorgerechneten Beispielen digitale Lernhilfen: QR-Codes/Weblinks ermöglichen den direkten Zugriff auf bis zu 50 kostenlose Erklärvideos zur Visualisierung und Vertiefung des Basiswissens.

NEUE PERSPEKTIVEN FÜR IHREN UNTERRICHTDie heterogene Schülerschaft von heute braucht ein zuverlässiges Mathematikbuch, das individuell und sicher zum Ziel führt. Mathematik Neue Wege schafft die Balance zwischen systematischen Übungseinheiten, die für nachhaltige Routine sorgen und schüleraktivierendem, selbstgesteuerten Lernen.Die Vorteile der neuesten Generation von Mathematik Neue Wege auf einen Blick:Überschaubare LernabschnitteVerlässliche und einfache StrukturFlexibel einsetzbar für verschiedene UnterrichtssituationenBasiswissen mit vorgerechneten Beispielen digitale Lernhilfen: QR-Codes/Weblinks ermöglichen den direkten Zugriff auf bis zu 50 kostenlose Erklärvideos zur Visualisierung und Vertiefung des Basiswissens.

NEUE PERSPEKTIVEN FÜR IHREN UNTERRICHTDie heterogene Schülerschaft von heute braucht ein zuverlässiges Mathematikbuch, das individuell und sicher zum Ziel führt. Mathematik Neue Wege schafft die Balance zwischen systematischen Übungseinheiten, die für nachhaltige Routine sorgen und schüleraktivierendem, selbstgesteuerten Lernen.Die Vorteile der neuesten Generation von Mathematik Neue Wege auf einen Blick:Überschaubare Lernabschnitte (4 bis 6 Seiten)Verlässliche und einfache StrukturFlexibel einsetzbar für verschiedene UnterrichtssituationenBasiswissen mit vorgerechneten Beispielen digitale Lernhilfen: QR-Codes/Weblinks ermöglichen den direkten Zugriff auf bis zu 50 kostenlose Erklärvideos zur Visualisierung und Vertiefung des Basiswissens.

Einfach unterrichten.Die zunehmend heterogene Schülerschaft von heute braucht ein zuverlässiges Mathematikbuch, das individuell und trotzdem sicher zum Ziel führt.Neue Wege 2019 schafft die Balance zwischen einem schüleraktivierenden, selbstgesteuerten Lernen und systematischen Übungseinheiten, die für nachhaltige Routine sorgen.Das bewährte didaktische Konzept bleibt auch in der Neubearbeitung offen und dynamisch wie die Schülerinnen und Schüler selbst. Neu ist der stark strukturierte Kapitelablauf mit überschaubaren Lernabschnitten, der sie alle sicher durch den Stoff navigiert.Eine klare Niveauauszeichnung sowie Möglichkeiten zur Förderung des individuellen Lernens durch Beispiele, Differenzierung, Check Ups und Wiederholungen machen die neue Generation von Mathematik Neue Wege zu einem zeitgemäßen und effizienten Lehrwerk.Lernen Sie das einzigartige Konzept detailliert kennen unter: www.westermann.de/mathematik-neue-wege

GrundideenDie Unterrichtsmodelle der Reihe EinFach Philosophieren bieten Bausteine für den Philosophie- und Ethikunterricht der Sekundarstufen I und II, die sich in zweierlei Hinsicht von den "herkömmlichen" Modellen und Materialsammlungen unterscheiden.Erstens orientiert sich EinFach Philosophieren - ganz im Sinne moderner Curricula für den Ethik- und Philosophieunterricht - daran, philosophische Kompetenzen (weiter) zu entwickeln, etwa die Argumentations- und Urteilskompetenz oder die Kompetenz, Begriffe präzise zu definieren. Dabei wird nicht auf klassische philosophische Texte verzichtet, doch ist das Ziel nicht in erster Linie die Vermittlung mehr oder weniger kanonisierter philosophischer Theorien mittels entsprechender Textauszüge aus Werken der Philosophiegeschichte, wie es in vielen verfügbaren Schulbüchern üblich ist.Zweitens liefert EinFach Philosophieren im Unterschied zu den meisten vorhandenen Unterrichts­ma­terialien nicht nur sofort einsetzbare Kopiervorlagen, sondern bietet gleichzeitig einen umfassenden didaktischen Kommentar. Es wird eine Fülle von Anregungen für motivierende Einstiege, ergiebige Textarbeit, dem Unterrichtsinhalt angemessene Sozialformen, fruchtbare Diskussionen u. v. m. gegeben. Außerdem werden mögliche Schülerergebnisse antizipiert, so dass Lehrerinnen und Lehrer auch ohne zeitraubende Einarbeitung das Material sofort einsetzen können.Die Gesamtstruktur der Hefte ist modular, d. h. es werden vielfältig einsetzbare Bausteine präsentiert, die keine lineare Unterrichtssequenz darstellen.Didaktische GrundsätzeEinFach Philosophieren bedeutet nicht "philosophieren light", sondern ist eher im Sinne von "einfach losphilosophieren" zu verstehen, ausgehend von Alltagsintuitionen - in Anlehnung an Karl R. Poppers Auffassung, dass die wissenschaftliche Philosophie die Aufgabe hat, unsere vorhandenen Alltagsphilosophien kritisch zu untersuchen. Dies wird durch anregende Arbeitsaufträge und vielseitiges Material (Fallbeispiele, Bilder, Zeitungsartikel etc.) erreicht, das zunächst dazu dient, Alltagsintuitionen überhaupt bewusstzu­machen, zu ordnen und präzise zu formulieren. Das Heranziehen von wissenschaftlich-philosophischen Texten erfolgt dann niemals als Selbstzweck, sondern stets vor dem Hintergrund eben dieser Intuitionen. Die Schülerinnen und Schüler gewinnen auf diese Weise Kriterien für die eigene philosophische Urteilsbildung.Damit folgt EinFach Philosophieren der Überzeugung Kants, dass man das Philosophieren, nicht aber die Philosophie lehren könne.

GrundideenDie Unterrichtsmodelle der Reihe EinFach Philosophieren bieten Bausteine für den Philosophie- und Ethikunterricht der Sekundarstufen I und II, die sich in zweierlei Hinsicht von den "herkömmlichen" Modellen und Materialsammlungen unterscheiden.Erstens orientiert sich EinFach Philosophieren - ganz im Sinne moderner Curricula für den Ethik- und Philosophieunterricht - daran, philosophische Kompetenzen (weiter) zu entwickeln, etwa die Argumentations- und Urteilskompetenz oder die Kompetenz, Begriffe präzise zu definieren. Dabei wird nicht auf klassische philosophische Texte verzichtet, doch ist das Ziel nicht in erster Linie die Vermittlung mehr oder weniger kanonisierter philosophischer Theorien mittels entsprechender Textauszüge aus Werken der Philosophiegeschichte, wie es in vielen verfügbaren Schulbüchern üblich ist.Zweitens liefert EinFach Philosophieren im Unterschied zu den meisten vorhandenen Unterrichts­ma­terialien nicht nur sofort einsetzbare Kopiervorlagen, sondern bietet gleichzeitig einen umfassenden didaktischen Kommentar. Es wird eine Fülle von Anregungen für motivierende Einstiege, ergiebige Textarbeit, dem Unterrichtsinhalt angemessene Sozialformen, fruchtbare Diskussionen u. v. m. gegeben. Außerdem werden mögliche Schülerergebnisse antizipiert, so dass Lehrerinnen und Lehrer auch ohne zeitraubende Einarbeitung das Material sofort einsetzen können.Die Gesamtstruktur der Hefte ist modular, d. h. es werden vielfältig einsetzbare Bausteine präsentiert, die keine lineare Unterrichtssequenz darstellen.Didaktische GrundsätzeEinFach Philosophieren bedeutet nicht "philosophieren light", sondern ist eher im Sinne von "einfach losphilosophieren" zu verstehen, ausgehend von Alltagsintuitionen - in Anlehnung an Karl R. Poppers Auffassung, dass die wissenschaftliche Philosophie die Aufgabe hat, unsere vorhandenen Alltagsphilosophien kritisch zu untersuchen. Dies wird durch anregende Arbeitsaufträge und vielseitiges Material (Fallbeispiele, Bilder, Zeitungsartikel etc.) erreicht, das zunächst dazu dient, Alltagsintuitionen überhaupt bewusstzu­machen, zu ordnen und präzise zu formulieren. Das Heranziehen von wissenschaftlich-philosophischen Texten erfolgt dann niemals als Selbstzweck, sondern stets vor dem Hintergrund eben dieser Intuitionen. Die Schülerinnen und Schüler gewinnen auf diese Weise Kriterien für die eigene philosophische Urteilsbildung.Damit folgt EinFach Philosophieren der Überzeugung Kants, dass man das Philosophieren, nicht aber die Philosophie lehren könne.

CAMDEN MARKET - Your path to success.Bei CAMDEN MARKET müssen sich Schülerinnen und Schüler nicht dauerhaft auf eine Niveaustufe festlegen. Stattdessen haben sie die Möglichkeit, von Thema zu Thema und von Aufgabe zu Aufgabe zwischen den drei Niveaustufen Basis, Support und Challenge zu wählen. So entsteht für jede Schülerin und für jeden Schüler ein ganz individueller Weg durch die Lerneinheit, die jedoch immer gemeinsam begonnen und abgeschlossen wird.An geeigneten Stellen bearbeiten Schülerinnen und Schüler gemäß ihres Könnens einfachere oder herausforderndere Aufgaben alternativ oder ergänzend zu denen des Basis-Teils. Viele authentische Kommunikationsanlässe sorgen dafür, dass Ihre Schülerinnen und Schüler das tun, was für das Sprachenlernen entscheidend ist: Sprechen.Für einen kommunikativen Englischunterricht:. Sanfter Grundschulübergang. Differenzierung auf drei Niveaus (Basis, Support, Challenge). Klare Struktur mit funktionalem Verweissystem. Lebendige Themen. Authentische Materialien. Motivierendes Training aller KompetenzenDie Lösungen sowie didaktische Hinweise und Materialien finden Sie im Textbook für Textbook für Lehrkräfte.

NEUE PERSPEKTIVEN FÜR IHREN UNTERRICHTDie heterogene Schülerschaft von heute braucht ein zuverlässiges Mathematikbuch, das individuell und sicher zum Ziel führt. Mathematik Neue Wege schafft die Balance zwischen systematischen Übungseinheiten, die für nachhaltige Routine sorgen und schüleraktivierendem, selbstgesteuerten Lernen.Die Vorteile der neuesten Generation von Mathematik Neue Wege auf einen Blick:Überschaubare Lernabschnitte (4 bis 6 Seiten)Verlässliche und einfache StrukturFlexibel einsetzbar für verschiedene UnterrichtssituationenBasiswissen mit vorgerechneten Beispielen digitale Lernhilfen: QR-Codes/Weblinks ermöglichen den direkten Zugriff auf bis zu 50 kostenlose Erklärvideos zur Visualisierung und Vertiefung des Basiswissens.

Die sichere Basis für mehr EigenständigkeitAuf Elemente der Mathematik können Sie bauen. Unsere Neubearbeitung für Hessen kombiniert einen klar strukturierten Aufbau mit zielführenden Beispielen und Hilfestellungen.So ermöglichen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern schnelle Lernerfolge und legen so eine sichere Basis für selbstständiges Lernen und Arbeiten. Das neue Elemente-Konzept beinhaltet:das gezielte Reaktivieren von Grundwisseneine praktische Leitkultur durch das Buch mit leicht verständlichen Beispielenein binnendifferenziertes, umfangreiches Aufgabenangebotspezielle Abschnitte zum Selbstlernen und zur Selbstkontrollerund 50 kostenlose Erklärfilme zu den Basisaufgaben pro Schülerband Buch + BiBox = ein ideales DuoDas Schulbuch bleibt die Basis für Ihren erfolgreichen Unterricht. Elemente der Mathematik steht dabei für Möglichkeiten, die nicht nur das Lernen, sondern auch Ihren Arbeitsalltag erleichtern.Unsere BiBox vereint Ihr Schulbuch, alle Begleitmaterialien und vielfältige, zusätzliche Anwendungen zu einem komfortablen digitalen Unterrichtssystem und sorgt jederzeit für eine sichere Verbindung mit Ihren Schülerinnen und Schülern. Die BiBox liefert:das Schulbuch als EBookalle Lösungen zu den Aufgaben im Buchvielfältige zusätzliche Arbeitsblätter und Übungendynamische GeometriedateienErklärvideos zu Formeln, Herleitungen, Rechenverfahrenund den Mathetrainer - einen Aufgabengenerator für das Üben zuhause.www.bibox.schulemehr Aufgaben zum SelbstlernenArbeitshefte für jede Klassenstufe ergänzen unsere Neubearbeitung. Sie bearbeiten die Themen zusätzlich auf abwechslungsreiche Weise und kommen mit herausnehmbaren Lösungen als Hilfestellung für das Lernen in der Schule oder zuhause.

Die sichere Basis für mehr EigenständigkeitAuf Elemente der Mathematik können Sie bauen. Unsere Neubearbeitung für Rheinland-Pfalz kombiniert einen klar strukturierten Aufbau mit vielen Beispielen und Hilfestellungen. So ermöglichen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern schnelle Lernerfolge und schaffen die Basis für selbstständiges Arbeiten. Das neue Elemente-Konzept beinhaltet:das gezielte Reaktivieren von Grundwisseneine praktische Leitkultur durch das Buch mit leicht verständlichen Beispielenein binnendifferenziertes, umfangreiches Aufgabenangebotspezielle Abschnitte zum Selbstlernen und zur Selbstkontrollerund 50 kostenlose Erklärfilme zu den Basisaufgaben pro SchülerbandBuch + BiBox = das ideale DuoDas neue Elemente-Konzept kann nicht nur das Lernen, sondern auch Ihren Arbeitsalltag erleichtern. Unsere BiBox vereint das Schulbuch als EBook, alle Begleitmaterialien und viele zusätzliche Anwendungen zu einem komfortablen digitalen Unterrichtssystem und sorgt jederzeit für eine sichere Verbindung mit Ihren Schülerinnen und Schülern. Die BiBox liefert:das digitale Schulbuch ( EBook)alle Lösungen zu den Aufgaben im Buchvielfältige zusätzliche Arbeitsblätter dynamische GeometriedateienErklärvideos zu Formeln, Herleitungen, Rechenverfahrenund den Mathetrainer - einen Aufgabengenerator für das Üben zuhause.www.bibox.schulemehr Aufgaben zum SelbstlernenArbeitshefte für jede Klassenstufe ergänzen die Schulbücher. Sie bearbeiten die Themen zusätzlich auf abwechslungsreiche Weise und beinhalten herausnehmbare Lösungen als Hilfestellung für das Lernen in der Schule oder zuhause.

NEUE PERSPEKTIVEN FÜR IHREN UNTERRICHTDie heterogene Schülerschaft von heute braucht ein zuverlässiges Mathematikbuch, das individuell und sicher zum Ziel führt. Mathematik Neue Wege schafft die Balance zwischen systematischen Übungseinheiten, die für nachhaltige Routine sorgen und schüleraktivierendem, selbstgesteuerten Lernen.Die Vorteile der neuesten Generation von Mathematik Neue Wege auf einen Blick:Überschaubare Lernabschnitte (4 bis 6 Seiten)Verlässliche und einfache StrukturFlexibel einsetzbar für verschiedene UnterrichtssituationenBasiswissen mit vorgerechneten Beispielen digitale Lernhilfen: QR-Codes/Weblinks ermöglichen den direkten Zugriff auf bis zu 50 kostenlose Erklärvideos zur Visualisierung und Vertiefung des Basiswissens.

Die sichere Basis für mehr EigenständigkeitAuf Elemente der Mathematik können Sie bauen. Unsere Neubearbeitung für Rheinland-Pfalz kombiniert einen klar strukturierten Aufbau mit vielen Beispielen und Hilfestellungen. So ermöglichen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern schnelle Lernerfolge und schaffen die Basis für selbstständiges Arbeiten. Das neue Elemente-Konzept beinhaltet:das gezielte Reaktivieren von Grundwisseneine praktische Leitkultur durch das Buch mit leicht verständlichen Beispielenein binnendifferenziertes, umfangreiches Aufgabenangebotspezielle Abschnitte zum Selbstlernen und zur Selbstkontrollerund 50 kostenlose Erklärfilme zu den Basisaufgaben pro SchülerbandBuch + BiBox = das ideale DuoDas neue Elemente-Konzept kann nicht nur das Lernen, sondern auch Ihren Arbeitsalltag erleichtern. Unsere BiBox vereint das Schulbuch als EBook, alle Begleitmaterialien und viele zusätzliche Anwendungen zu einem komfortablen digitalen Unterrichtssystem und sorgt jederzeit für eine sichere Verbindung mit Ihren Schülerinnen und Schülern. Die BiBox liefert:das digitale Schulbuch ( EBook)alle Lösungen zu den Aufgaben im Buchvielfältige zusätzliche Arbeitsblätter dynamische GeometriedateienErklärvideos zu Formeln, Herleitungen, Rechenverfahrenund den Mathetrainer - einen Aufgabengenerator für das Üben zuhause.www.bibox.schulemehr Aufgaben zum SelbstlernenArbeitshefte für jede Klassenstufe ergänzen die Schulbücher. Sie bearbeiten die Themen zusätzlich auf abwechslungsreiche Weise und beinhalten herausnehmbare Lösungen als Hilfestellung für das Lernen in der Schule oder zuhause.

Die wortstark-Schülerbände orientieren sich in ihrem Aufbau konsequent und übersichtlich an den Kompetenzbereichen des Deutschunterrichts.Jedem Kompetenzbereich sind kurze, modular und differenzierend angelegte Kapitel zugeordnet, die einen flexiblen Unterrichtseinsatz ermöglichen und sich leicht in schulinterne Lehrpläne einbinden lassen.In den Materialien für Lehrerinnen und Lehrer werden zu zahlreichen Schülerbandseiten entlastete Versionen angeboten, die die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen unterstützen.Digital+: Alle Medien, auf die aus dem Schülerband heraus verwiesen wird, können über den Medienpool zu wortstark abgespielt bzw. ausgedruckt werden.

Inhalt:1.) Konzepte des objektorientierten ModellierensDie digitale Welt 001 - Mensch und Technik2.) Lineare DatenstrukturenDie digitale Welt 010 - Datenschutz3.) AlgorithmenDie digitale Welt 011 - Künstliche Intelligenz4.) Endliche Automaten und formale SprachenDie digitale Welt 100 - Berechenbarkeit5.) Nicht-lineare DatenstrukturenDie digitale Welt 101 - Maschinennahe Programmierung6.) Kommunikation in NetzwerkenDie digitale Welt 110 - Kryptologie7.) DatenbankenDie digitale Welt 111 - Verantwortung der Informatik

Bei der Neubearbeitung von "Politik erleben" handelt es sich um eine Aktualisierung und Anpassung des Werkes an die neuen Herausforderungen für die politische Bildung. Das Werk wurde speziell für die Lernanforderungen in den östlichen Bundesländern konzipiert (einschließlich Berlin). In den Materialien finden sich immer wieder regionale Bezüge verteilt über eine Vielzahl von Themen über Mitgestaltung im Schulleben, Gemeinde- und Landespolitik bis hin zur Europäischen Union, wobei es in einem gesonderten Unterkapitel um die Frage der Leistungen der EU für die eigene Region geht.Die Änderungen und neuen Schwerpunktsetzungen gegenüber der Fassung von 2017 lassen sich wie folgt zusammenfassen:Erweiterung des Angebots zur Differenzierung und des Umgangs mit HeterogenitätDie bisher eingeführte Fassung von "Politik erleben" enthielt dazu bereits ein breites Spektrum von Möglichkeiten. Dabei lag und liegt weiterhin der Schwerpunkt auf der Verbindung zwischen individuellen und kooperativen Formen des Lernens. In der Neufassung bieten wir darüber hinaus erweiterte Differenzierungsmöglichkeiten zum Umgang mit Texten an. Zu den im Buch abgedruckten Auszügen aus Quellentexten gibt es oft einen ausführlicheren Textauszug und eine Fassung in einer leichteren sprachlichen Gestaltung. Beide sind über einen Webcode unkompliziert abrufbar. Die Schülerinnen und Schüler können so selbst wählen, welches Anspruchsniveau sie für sich als passend empfinden. Damit leistet die Neubearbeitung auch einen Beitrag zur Förderung eines sprachsensiblen Unterrichts. Nicht muttersprachliche Schüler/-innen können z.B. zunächst die einfache Sprachversion lesen und sich dann einer anspruchsvolleren Fassung widmen. So sollte es gelingen, auch die Lernenden mit noch vergleichsweise schwach ausgebildeter Lesekompetenz ín den Unterricht zu integrieren und gleichzeitig die bereits kompetenteren Leserinnen und Leser zu fördern. Intensivierung der MedienkompetenzDie Förderung von Medienkompetenz ist zunehmend eine Voraussetzung für selbstgesteuertes individuelles Lernen. Sie ist auch Grundlage für das Lernen mit digitalen Medien. "Politik erleben" will mit erweiterter Schwerpunktsetzung einen wirksamen Beitrag dazu leisten, dass die dazu erforderlichen Kompetenzen im Unterricht erworben werden können. Mit Methodenkarten zur digitalen Mediennutzung bietet es im Rahmen der zeitlichen Möglichkeiten die Grundlage für eine kompetenzorientierte Medienschulung.Weiterhin enthält das Buch Webcodes, mit deren Hilfe die Lernenden auf leicht zugängliche Weise das analoge mit digitalem Lernen kombinieren können. Besondere Bedeutung kommt in diesem Zusammenhang dem Element "Selbstständig weiterlernen mit Medien" zu. Hier erhalten die Lernenden zu passenden Inhalten weiterführende Lernaufgaben, die sich in besonderer Weise zur selbstständigen Bearbeitung außerhalb des Unterrichts eignen. Dabei wurde darauf geachtet, dass es dabei um mehr als erweiterte Hausaufgabenstellungen geht. Gezielte Recherchen gehören dazu, Vorbereitungen von Präsentationen sowie die Erstellung von Medienprodukten wie Schaubilder, Mindmaps etc. Weitere Themen zur Förderung von DemokratiekompetenzDie Förderung von Demokratiekompetenz im Zusammenspiel von Wissen, Werten und Können ist das wichtigste Ziel politischer Bildung und leitendes Prinzip der dem Werk zugrunde liegenden Lehrplankonzeptionen. Lehrerinnen und Lehrer in diesem Bemühen zu unterstützen, war bisher die wichtigste Intention von "Politik erleben" und bleibt es auch in der Neuauflage.Von Beginn des Unterrichts an gehört der Leitgedanke der Partizipation zu den übergreifenden Zielsetzungen. Schon im ersten Kapitel mit dem Thema "Demokratie lernen und leben" können sich die Lernenden im Lebensbereich Schule mit den Grundlagen demokratischer Wahlen und Mitwirkungsrechten auseinandersetzen.Eine weitere Vertiefung bildet die Behandlung demokratiefeindlicher Bestrebungen in der Gesellschaft bezüglich Extremismus, Rassismus und Hass im Netz. Unter anderem wird die Entstehung eines Bundesgesetzes am Beispiel des 2018 verabschiedeten und 2021 aktualisierten Netzwerkdurchsetzungsgesetzes thematisiert. Der zunehmenden Bedeutung von Verschwörungstheorien widmet der Schülerband ein neu konzipiertes Unterkapitel, ebenso der Erarbeitung von Strategien zum angemessen Umgang mit Fake News und der Akzeptanz von Vielfalt bzw. Diversität für das Gelingen der Demokratie. Stärkere Fokussierung auf Nachhaltigkeit und ökologische und ökonomische BildungDie Anforderungen an eine nachhaltige ökologische und ökonomische Umgestaltung der Gesellschaft mit dem Schwerpunkt Klimaschutz haben in den vergangenen Jahren dramatisch zugenommen. Zudem gehört der Themenbereich Ökologie mit dem Schwerpunkt Klimaschutz zu den Inhalten politischer Bildung, der die Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler besonders stark berührt. "Politik erleben" trägt diesem Anspruch verstärkt Rechnung. Im Rahmen der Gemeindepolitik können die Lernenden in einem neu verfassten Planspiel zum Thema "Autos raus aus der Innenstadt?" über wirksame Wege zur Klimaschutzpolitik im überschaubaren Raum diskutieren. Zu einem späteren Zeitpunkt geht es um die weitgehend eigenverantwortliche Simulation einer internationalen politischen Klimakonferenz, in der es um das verantwortliche Handeln der unterschiedlichen Akteure geht. Das Werk setzt den Schwerpunkt auf die politisch relevanten Aspekte von Nachhaltigkeit. Über diese erweiterten Gestaltungsmerkmale hinaus behält die Neubearbeitung von "Politik erleben" alle konzeptionellen Merkmale bei, die das Werk bisher ausgezeichnet haben und die in der Abfolge der bisher erschienenen Auflagen immer wieder evaluiert wurden. Verlag und Autoren sind davon überzeugt, dass die nun vorliegende Bearbeitung sich in Übereinstimmung mit den Zielsetzungen und inhaltlichen Anforderungen der zugrunde liegenden Lehrpläne befindet und den Ansprüchen einer zukunftsorientierten politischen Bildung gerecht wird.

D Eins stellt Ihnen alle Materialien für einen modernen Deutschunterricht zur Verfügung, die Ihren persönlichen Anspruch und die Bedürfnisse Ihrer Schülerinnen und Schüler ernst nehmen.So können Sie Ihre Vorstellung von einem guten Deutschunterricht umsetzen, ohne Ihre zeitlichen Grenzen zu überschreiten.Differenziert und individualisierbarHohe Übergangsquoten auf das Gymnasium führen zu einer größeren Heterogenität der Schülerschaft. Ihre Aufgabe als Lehrerin bzw. Lehrer ist es, den unterschiedlichen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden.Durch ein ausgefeiltes Differenzierungskonzept können Sie jeder Schülerin und jedem Schüler ohne Mehraufwand die Förderung zukommen lassen, die sie oder er benötigt.D Eins bietet Unterrichtseinheiten, die die Phasen eines kompetenzorientierten Lernprozesses abbilden und differenziert gestalten.Alternativ- und Ergänzungsmodule in der BiBox für Lehrerinnen und Lehrer ermöglichen einen individuellen Zuschnitt des Schülerbandes für einzelne Schülerinnen und Schüler, Lerngruppen oder ganze Klassen.Analog und digitalAn Ihrer Schule gibt es Kolleginnen und Kollegen, die auf gewohnte Weise mit Printmaterialien arbeiten und andere, die zunehmend digitale Medien im Unterricht einsetzen? Vielleicht gibt es an Ihrer Schule sogar schon Notebook- oder Tabletklassen.D Eins vereint unterschiedliche Unterrichtsstile und mediale Anforderungen.Je nach Wunsch und technischen Möglichkeiten können Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern wie gewohnt analog, angereichert um digitale Bausteine oder komplett digital arbeiten. Und zwar unabhängig vom Medium immer an den gleichen Inhalten.Entlastend und effektivD Eins wurde passend zu aktuellen Lehrplänen entwickelt und stellt Ihnen alle Materialien für einen gewinnbringenden und motivierenden Deutschunterricht zur Verfügung.Der Schülerband und die Materialien für das 10. Schuljahr befinden sich in Vorbereitung.

Das Schulbuch zum EntdeckenKumulativer KompetenzaufbauDer Seydlitz Geographie 11 fördert einen schrittweisen Aufbau von Kompetenzen, sowohl in Bezug auf ein Thema als auch innerhalb der Sequenz. Dabei werden alle Kompetenzbereiche konsequent berücksichtigt: Fachwissen, Methoden, Orientierung, Bewerten und Beurteilen, Kommunikation, Handeln. Ebenso werden die Fachkonzepte einbezogen.AufgabenkulturDie Aufgaben auf jeder Doppelseite haben einen konsequenten Aufbau und können so sowohl für den geleiteten Unterricht als auch zum selbstständigen Arbeiten eingesetzt werden. Sie bieten ein vielfältiges Angebot für unterschiedliche Lerntypen und zur Binnendifferenzierung. Angelegt ist durchgängig die Umsetzung der Anwendungsorientierung durch das Einfordern von Lernprodukten. Innerhalb einer Sequenz ermöglichen problembezogene Wiederholungen die Routinebildung auf der Basis lebensnaher Beispiele.Raumbeispiel-SeitenDiese Seiten bieten Möglichkeiten und Impulse, Themen selbstständig zu erarbeiten ? und das an einem konkreten Raumbeispiel. Dies kann einzeln, in der Gruppe oder als Klassenprojekt durchgeführt werden.Kompetenzcheck-SeitenDie Kapitel werden mit einem "Kompetenzcheck" abgeschlossen. Kompakte, an den Kompetenzerwartungen des Lehrplans orientierte und interessant gestaltete Aufgaben bilden die wesentlichen Inhalte des jeweiligenRaumbeispiel-SeitenDiese Seiten bieten Möglichkeiten und Impulse, Themen selbstständig zu erarbeiten ? und das an einem konkreten Raumbeispiel. Dies kann einzeln, in der Gruppe oder als Klassenprojekt durchgeführt werden.Kompetenzcheck-SeitenDie Kapitel werden mit einem "Kompetenzcheck" abgeschlossen. Kompakte, an den Kompetenzerwartungen des Lehrplans orientierte und interessant gestaltete Aufgaben bilden die wesentlichen Inhalte des jeweiligen Kapitels noch einmal ab, sodass auf einen Blick Wesentliches sichtbar wird. Die zur Verfügung gestellten Aufgaben können als Schlussstein des Lernprozesses zur Lernstandortbestimmung verwendet werden, oder aber als zusätzliches Übungsmaterial.Umfangreicher AnhangAuf 19 Seiten werden die für Klasse 11 erforderlichen Methoden aufgegriffen, weiterentwickelt und altersgerecht anhand von Beispielen aus dem Buch erläutert. Übersichtskarten zu den wichtigsten Räumen im Buch runden das Werk ab.

Passgenau entwickelt zum bayerischen LehrplanPLUSSystematische Schulung im Umgang mit den wichtigsten TextsortenGezieltes Training der kommunikativen TeilkompetenzenAufbau eines thematischen WortschatzesWiederholung und Vertiefung wichtiger grammatischer PhänomeneAusgeklügeltes DifferenzierungskonzeptVermittlung von interkultureller Kompetenz und SprachbewusstheitBlättern Sie online in unserer Konzeptbroschüre.

Camden Town OberstufeSCHRITT FÜR SCHRITT KOMPETENZEN TRAINIERENDie Reihe Camden Town Oberstufe besticht durch motivierende und aktuelle Materialien sowie ein systematisches und kleinschrittiges Kompetenztraining. Die Merkmale der Reihe im Überblick:Systematische Schulung im Umgang mit den wichtigsten TextsortenKleinschrittiges und gezieltes Training aller kommunikativen TeilkompetenzenAufbau eines thematischen Wortschatzes auf gesonderten WordPool-SeitenGrammatiktraining innerhalb der Kapitel und in einem kombinierten Nachschlage- und ÜbungsanhangAusgeklügeltes Differenzierungskonzept bestehend aus Support, Neigungsdifferenzierung und Differenzierung nach obenGezielte Schulung von interkultureller kommunikativer Kompetenz, Sprachbewusstheit und SprachlernkompetenzThemen und Inhalte decken alle Vorgaben der Kernlehrpläne ab, bestechen gleichsam durch Aktualität und SchülernäheOptionales Lesen eines Romans als Ganzschrift wird angebahnt und begleitet

Das macht die neue Seydlitz-Reihe aus:Großformatige und attraktive Topic-Fotos gliedern die beiden Lehrbücher in jeweils fünf Großkapitel, ermöglichen einen Einstieg in die Thematik und dienen der Orientierung.Jedem Kapitel ist ein "Advance Organizer" vorgeschaltet, der Neugierde auf das Kapitel weckt und eine strukturierte Erarbeitung der Lerninhalte und Kompetenzen unterstützt.Aktuelle Themen z. B. zu den Inhalten Migration und Bevölkerung, Globalisierung, Klima und Ressourcen wurden integriert, Statistiken, Grafiken und Karten grundlegend überarbeitet.Aktuelle Klimadiagramme mit Klimadaten der neuen Klimanormalperiode 1991 - 2020 sind enthalten.Die methodisch angelegten Seiten, wie z.B. "Klima- und Altersstrukturdiagramme auswerten", "Gruppenpuzzle und Internetralleys durchführen" oder "Kausalketten und Wirkungsgefüge erstellen", können im Unterricht praktisch eingesetzt werden.Die Sonderseiten "Alles klar" am Ende jedes Kapitels dienen dem Wiederholen und Anwenden des Gelernten.Der Anhang enthält ein umfangreiches Geo-Lexikon, Starthilfen für einzelne Aufgaben, um eine Binnendifferenzierung zu ermöglichen, sowie einen Überblick über die Operatoren.Mit QR-Codes im Buch entdecken Ihre Schülerinnen und Schüler vielfältige Online-Materialien. Qualitativ hochwertige GIDA-Filme und Animationen können mit dem im Buch abgedruckten Online-Schlüssel direkt abgerufen werden.