A teoria Sóciointeracionista e a Educação Ambiental

O trabalho apresenta a percepção de alguns professores da rede municipal de ensino, de um município de Santa Catarina em relação a teoria de conhecimento sóciointeracionista e objetivos e princípios da Educação Ambiental. Os dados obtidos foram resultado da análise de entrevista realizada com os professores e da análise de planos de ensino desenvolvidos pelos professores e aplicados aos alunos do ensino fundamental I.