Actividades práticas para o desenvolvimento da literacia científica

O acesso ao conhecimento científico e às tecnologias é uma das chaves para a transformação socioeconómica e para a obtenção de elevados níveis de produtividade e competitividade internacional, permitindo assim cumprir a tarefa social da educação, assente na necessidade de formar homens e mulheres que dominem os frutos da Revolução Científico-Tecnológica e sejam, ao mesmo tempo, criadores e inovadores. Entre as definições de cultura científica oferecidas pelos investigadores, sugerimos a que a considera como parte da cultura geral do povo, que o capacita a formular explicações, interpretações e previsões sobre os fenómenos e processos que o rodeiam, com base nos conhecimentos científicos mais actualizados, de modo a satisfazer necessidades e interesses sociais e pessoais, em harmonia com a natureza. As actividades prático-experimentais propostas permitem o desenvolvimento da cultura científica nos alunos, na medida em que possibilitam a ligação dos conteúdos que recebem nas diferentes disciplinas com as actividades que realizam no seu quotidiano, promovendo avaliações adequadas do desenvolvimento científico-tecnológico.