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Activités extrascolaires dans les classes de langue maternelle et d'apprentissage de la lecture

Über Activités extrascolaires dans les classes de langue maternelle et d'apprentissage de la lecture

Cette monographie s'adresse aux enseignants des établissements d'enseignement supérieur, aux enseignants des écoles primaires, aux doctorants, aux étudiants de premier cycle et aux étudiants de licence de la filière 5111700 - "Enseignement primaire", non seulement à temps plein mais aussi à temps partiel, ainsi qu'aux enseignants qui améliorent leurs compétences de manière indépendante.Cette monographie présente les méthodes et les techniques de base du travail extrascolaire lors des cours de langue maternelle dans les classes primaires.Cette monographie est destinée aux étudiants en direction pédagogique et aux enseignants de l'enseignement secondaire général et professionnel.Elle doit être considérée comme une source d'information pédagogique et un outil d'apprentissage qui contribue à l'expansion, à l'approfondissement et à une meilleure assimilation des connaissances.

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  • Sprache:
  • Französisch
  • ISBN:
  • 9786206219729
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 100
  • Veröffentlicht:
  • 8. Juli 2023
  • Abmessungen:
  • 150x6x220 mm.
  • Gewicht:
  • 167 g.
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Beschreibung von Activités extrascolaires dans les classes de langue maternelle et d'apprentissage de la lecture

Cette monographie s'adresse aux enseignants des établissements d'enseignement supérieur, aux enseignants des écoles primaires, aux doctorants, aux étudiants de premier cycle et aux étudiants de licence de la filière 5111700 - "Enseignement primaire", non seulement à temps plein mais aussi à temps partiel, ainsi qu'aux enseignants qui améliorent leurs compétences de manière indépendante.Cette monographie présente les méthodes et les techniques de base du travail extrascolaire lors des cours de langue maternelle dans les classes primaires.Cette monographie est destinée aux étudiants en direction pédagogique et aux enseignants de l'enseignement secondaire général et professionnel.Elle doit être considérée comme une source d'information pédagogique et un outil d'apprentissage qui contribue à l'expansion, à l'approfondissement et à une meilleure assimilation des connaissances.

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