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Afrocentric Teacher-Research

- Rethinking Appropriateness and Inclusion

Über Afrocentric Teacher-Research

Afrocentric Teacher-Research: Rethinking Appropriateness and Inclusion reports on a qualitative teacher-research study that examines the ways in which African American and other students perform expository writing tasks using an Afrocentric Ebonics-focused first-year writing curriculum.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781433117541
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 166
  • Veröffentlicht:
  • 30 November 2012
  • Ausgabe:
  • Abmessungen:
  • 156x234x16 mm.
  • Gewicht:
  • 368 g.
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Beschreibung von Afrocentric Teacher-Research

Afrocentric Teacher-Research: Rethinking Appropriateness and Inclusion reports on a qualitative teacher-research study that examines the ways in which African American and other students perform expository writing tasks using an Afrocentric Ebonics-focused first-year writing curriculum.

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