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Ajuste de deficientes visuais e adolescentes com visão

Ajuste de deficientes visuais e adolescentes com visãovon Rajesh Kumar Pandey Sie sparen 16% des UVP sparen 16%
Über Ajuste de deficientes visuais e adolescentes com visão

O presente estudo foi concebido para compreender a adaptação dos alunos com deficiência visual, frequentando as escolas especiais e as escolas integradas. Este estudo foi realizado em 60 estudantes com deficiência visual, com idades compreendidas entre os 14-16 anos, que frequentam as escolas especiais e as escolas integradas da cidade de Varanasi, UP, Índia. O método de inquérito foi utilizado para obter informações sobre a sua adaptação na área residencial, na área escolar e na área pessoal em instalações especiais e integradas. Os dados foram recolhidos utilizando a escala de ajustamento desenvolvida e padronizada pelo investigador. Os resultados indicam que houve uma diferença significativa no ajustamento dos alunos com deficiência visual na área da residência, da escola e pessoal em configuração especial e integrada... Os pais devem ter conhecimento do ambiente e das instalações escolares antes de serem admitidos nas escolas. Os administradores devem nomear pessoal bem qualificado. Os professores devem proporcionar um ambiente agradável e igualdade de oportunidades a todos os alunos para exploração.

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  • Sprache:
  • Portugiesisch
  • ISBN:
  • 9786204681238
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 108
  • Veröffentlicht:
  • 29. April 2022
  • Abmessungen:
  • 150x7x220 mm.
  • Gewicht:
  • 179 g.
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Beschreibung von Ajuste de deficientes visuais e adolescentes com visão

O presente estudo foi concebido para compreender a adaptação dos alunos com deficiência visual, frequentando as escolas especiais e as escolas integradas. Este estudo foi realizado em 60 estudantes com deficiência visual, com idades compreendidas entre os 14-16 anos, que frequentam as escolas especiais e as escolas integradas da cidade de Varanasi, UP, Índia. O método de inquérito foi utilizado para obter informações sobre a sua adaptação na área residencial, na área escolar e na área pessoal em instalações especiais e integradas. Os dados foram recolhidos utilizando a escala de ajustamento desenvolvida e padronizada pelo investigador. Os resultados indicam que houve uma diferença significativa no ajustamento dos alunos com deficiência visual na área da residência, da escola e pessoal em configuração especial e integrada... Os pais devem ter conhecimento do ambiente e das instalações escolares antes de serem admitidos nas escolas. Os administradores devem nomear pessoal bem qualificado. Os professores devem proporcionar um ambiente agradável e igualdade de oportunidades a todos os alunos para exploração.

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