Aktualne sytuacje problemowe w dziedzinie pracy Nauka-Technologia-Spo¿ecze¿stwo na Kubie

Kilkadziesi¿t lat refleksji, nauczania i badä w dziedzinie STS na Kubie pozwoli¿o mi zidentyfikowä kilka problematycznych sytuacji: po pierwsze, historyczno-praktyczn¿; po drugie, teoretyczno-metodologiczn¿; po trzecie, edukacyjno-pedagogiczn¿.Pomimo faktu, ¿e Kuba posiada tradycj¿ my¿li naukowej i ¿wiadomo¿ci patriotyczno-humanistycznej o orientacji STS, która narodzi¿a si¿ w XIX wieku, i ¿e min¿¿y ponad dwie dekady od w¿¿czenia STS do kubäskiej rzeczywisto¿ci jako dziedziny pracy, nie jest powszechn¿ praktyk¿ ustalanie zwi¿zków mi¿dzy tradycj¿ a dziedzin¿, do której si¿ odnosi.W przeprowadzonym przegl¿dzie bibliograficznym nie znaleziono propozycji ogólnych ram teoretyczno-metodologicznych dla kubäskiej rzeczywisto¿ci STS, ani ogólnych modeli edukacyjnych dla jej nauczania w tym kraju, mimo up¿ywu lat od rozpocz¿cia studiów nad STS i faktu, ¿e obroniono kilka prac magisterskich i doktorskich.