Alfabetización informacional y conocimiento de los recursos electrónicos

Este trabajo se ha centrado en la alfabetización informacional y el conocimiento de los recursos de información electrónicos como factores que influyen en su uso por parte de los estudiantes de postgrado de dos universidades del suroeste de Nigeria. La necesidad de este estudio surgió tras observar que la mayoría de los estudiantes de posgrado de las universidades nigerianas tienen escasas competencias en materia de alfabetización informacional y conocimiento de los recursos de información electrónicos, lo que podría deberse a una formación inadecuada de los usuarios finales, escasas competencias de búsqueda, gran cantidad de información irrelevante, conectividad lenta a Internet, necesidad de filtrar los resultados de la búsqueda de información, imposibilidad de encontrar información, inaccesibilidad de algunas fuentes de información, etc.