Alunni con disturbo dello spettro autistico

Lo scopo principale di questo libro è quello di motivare gli insegnanti della scuola dell'infanzia ad adattare la loro pratica didattica in relazione alle scienze sperimentali e agli studenti con disturbo dello spettro autistico. A tal fine, è stato proposto un programma di intervento basato sulla stimolazione multisensoriale attraverso esperimenti scientifici. Inoltre, verranno mostrate le implicazioni positive dell'educazione sensoriale fin dalla più tenera età nello sviluppo integrale dei bambini, sulla base di una metodologia attiva, manipolativa, sperimentale e collaborativa.