Apprendimento misto nell'istruzione superiore

L'India, la seconda nazione più popolosa, fatica ancora a dare alla sua popolazione un accesso gratuito a un'istruzione di alta qualità. Promuovere l'apprendimento online e a distanza, oltre all'istruzione tradizionale, è un approccio per rendere l'istruzione di qualità più ampiamente disponibile. Dopo aver compreso la necessità di sviluppare una solida cultura digitale nella nazione, il governo indiano ha lanciato numerosi programmi e progetti a livello nazionale, come l'istituzione del National Programme on Technology Enhanced Learning (NPTEL) nel 2003, unendo la collaborazione di 7 IIT e dell'Indian Institute of Science (IISc) di Bangalore per fornire lezioni video online di esperti degli IIT e dell'IISc.La campagna Digital India è stata lanciata il 1° luglio 2015; ePathshala è stata lanciata nel novembre 2015; Study Webs of Active-Learning for Young Aspiring Minds (SWAYAM) è stata lanciata il 9 luglio 2017; la National Broadband Mission è stata lanciata il 17 dicembre 2019 e il programma PM eVIDYA è stato introdotto nel maggio 2020 per rendere l'e-learning più accessibile agli studenti e agli insegnanti indiani rafforzando l'istruzione digitale in India. L'obiettivo principale del libro è motivare gli studenti a imparare in modalità mista per un apprendimento riflessivo.