Auswirkungen der emotionalen Intelligenz auf das Organisationsklima von Lehrern

Die Auswirkung der emotionalen Intelligenz auf das organisatorische Lehrklima ist ein Erfahrungswerk im Bildungsbereich, das sich auf wissenschaftliche Grundlagen stützt: humanistisch und psychologisch; wo die Dimensionen des menschlichen Potenzials, des Organisationsdesigns, der Organisationskultur und der psychologischen Anfälligkeit durch ein Programm der emotionalen Intelligenz der intra- und interpersonellen Kompetenz, der sozialen Fähigkeiten und des psychologischen Wohlbefindens entwickelt werden, das den Bildungsakteuren mit dem Ziel angeboten wird, ein ausgezeichnetes institutionelles Verwaltungsmanagement und einen großen professionellen Managementnutzen anzubieten.