Autismo: entre la etiología y el desarrollo psicomotor de los niños

El autismo, un trastorno del neurodesarrollo con diversas etiologías, sigue atrayendo la atención de los investigadores. Al incapacitar al niño en las áreas de la comunicación y la interacción, se considera grave e incapacitante de por vida. Con un enfoque contextual y del psicodesarrollo, este libro pone de relieve la contribución de las terapias tradicionales y modernas en la atención al niño. Mediante un enfoque comparativo, la autora realizó un estudio transversal de 143 niños autistas, todos ellos de Gabón, con edades comprendidas entre los 3 y los 10 años, divididos en dos grupos. El primer grupo estaba compuesto por 75 niños autistas, de los cuales 21 eran niñas y 54 niños, que se habían beneficiado de cuidados médico-psicológico-pedagógicos en una institución especializada. El segundo grupo está formado por 68 niños autistas, entre ellos 28 niñas y 40 niños, que se han beneficiado de prácticas terapéuticas tradicionales. Este libro se inscribe en la línea de las nuevas investigaciones en ciencias humanas y sociales, en particular en psicología del desarrollo.