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Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Psychologie - Sonstiges, Note: 1,2, Private Fachhochschule Göttingen (Psychologie), Veranstaltung: Gesundheitspsychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Konzeption und Diskussion von Maßnahmen zur Förderung der Therapieadhärenz bei chronischen Erkrankungen auf der Basis des HAPA-Modells am Fallbeispiel einer Personen mit Diabetes mellitus Typ 1. Hierfür werden zunächst die Besonderheiten einer chronischen Erkrankung beschrieben und mit Prävalenzdaten der häufigsten Erkrankungen zur Übersicht gebracht. Anschließend werden wichtige Merkmale, sowie die Epidemiologie und Therapie der Diabetes mellitus Typ 1 Erkrankung aufbereitet. Kapitel 3 definiert zunächst den Begriff der Therapieadhärenz, um dessen Schwierigkeiten im Anschluss mit Diabetes mellitus Typ 1 in Verbindung zu bringen. Nachfolgend wird das HAPA-Modell beleuchtet, um darauf aufbauend Maßnahmen zur Förderung der Therapieadhärenz bei Diabetes mellitus Typ 1 zu erarbeiten. Es zeigt sich, dass die Anwendung der Theorie des HAPA-Modells zur Konzeption dieser Fördermaßnahmen geeignet ist.

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Private Fachhochschule Göttingen (Psychologie), Veranstaltung: Pädagogische Psychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende theoretische Arbeit setzt sich mit der Frage auseinander, ob die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg einen positiven Effekt auf die Lehrer*innen-Schüler*innen-Interaktion hat. Hierfür wird zunächst das Modell der Gewaltfreien Kommunikation dargestellt und im Anschluss mit Eigenschaften der Lehrer*innen-Schüler*innen-Beziehung in Verbindung gesetzt. Ebenso beleuchtet werden Forschungsergebnisse bezüglich der Gewaltfreien Kommunikation, sowie einige Kritikpunkte hinsichtlich des Modells. Die Ausarbeitung kommt zu der Schlussfolgerung, dass die Gewaltfreie Kommunikation einen insgesamt positiven Einfluss auf die Lehrer*innen-Schüler*innen-Interaktion hat.

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Psychologie - Sonstiges, Note: 2,3, Private Fachhochschule Göttingen (Gesundheitspsychologie - Private Hochschule Göttingen), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Fragestellung, wie Ambiguitätstoleranz und Resilienz mit der Bewältigung einer Diabetes Typ 1 Erkrankung zusammenhängen. Nach einer Aufarbeitung der Theorie und dem aktuellen Forschungsstand zu den einzelnen Konzepten der Ambiguitätstoleranz, Resilienz, Offenheit für neue Erfahrungen und der Krankheitsbewältigung in Bezug auf Diabetes Typ 1, wurde die durchgeführte Online- Umfrage an 200 Diabetiker*innen analysiert. Die statistische Auswertung kommt zu dem Ergebnis, dass Ambiguitätstoleranz allein keinen signifikanten Einfluss auf die Krankheitsbewältigung einer Diabetes Typ 1 Erkrankung besitzt. Resilienz hingegen besticht durch einen signifikanten Einfluss und kann dabei ca. 15% der Varianz der Krankheitsbewältigung erklären. Da sich Ambiguitätstoleranz (genau wie das Merkmal der Offenheit für neue Erfahrungen) jedoch als Schutzfaktor der Resilienz darstellt, kann demnach ein indirekter Einfluss vermutet werden.

Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Psychologie - Sonstiges, Note: 1,7, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist Aufmerksamkeit? Was wird unter einer Aufmerksamkeitsstörung verstanden? Was ist AD(H)S und was macht die Diagnose AD(H)S aus? Wie wird diese Krankheit behandelt? Wo wird AD(H)S im Spektrum der Aufmerksamkeitsstörungen eingeordnet? Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit dem Thema Aufmerksamkeit und dem Aufmerksamkeits-Defizit-(Hyperaktivitäts)-Syndrom. Das Ziel ist es das Krankheitsbild AD(H)S darzulegen und einen kritischen Blick auf die Diagnose, die Behandlungsmethoden und den Umgang mit der Krankheit zu werfen. Hierzu wurde die Arbeit in fünf Kapitel aufgeteilt. Im ersten Teil geht es um den terminologischen Begriff der Aufmerksamkeit. Hierbei wird zwischen auditiver und visueller Aufmerksamkeit unterschieden. Anschließen wird auf den Begriff Aufmerksamkeitsstörung näher eingegangen. Das dritte Kapitel behandelt das Aufmerksamkeits-Defizit-(Hyperaktivitäts-)Syndrom. Zuerst folgen eine Begriffsdefinition und die Unterscheidung zwischen ¿ADS¿ und ¿ADHS¿. Danach wird auf die Symptomatik, Ursache, Diagnostik und Behandlungsmöglichkeiten eingegangen. Zusätzlich zu Kindern und Jugendlichen, welche mit AD(H)S diagnostiziert wurden, werden auch Erwachsene thematisiert, welche ihre Diagnose nicht im Kindesalter bekommen haben. Das vierte Kapitel widmet sich der kritischen Auseinandersetzung. Dabei wird über die Diagnose und die heutigen Behandlungsmethoden sowie über den Umgang mit der Krankheit diskutiert.

Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Psychologie - Wirtschaftspsychologie, Note: 1,0, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Einsendeaufgabe umfasst 3 Aufgaben. In der ersten Aufgabe wird darauf eingegangen, was Emotionen sind und wie diese entstehen. Des Weiteren wird sich mit demBegriff der ¿Emotionsarbeit¿ befasst. In diesem Zusammenhang wird auf die Bedeutung des Umgangs mit Emotionen und die Bedeutung der Regulation von Emotionen näher eingegangen. Dieses wird anhand eines Beispiels in der Pflege näher erörtert. Die zweite Aufgabe bezieht sich auf das Phänomen der kognitiven Dissonanz aus der Sozialpsychologie. Zuerst wird auf die Theorie der kognitiven Dissonanz und dessen Auswirkungen eingegangen. Desweitern wird aufgezeigt, wie sich diese Theorie auf das Verhalten der Kunden im direkten Kundenkontakt anwenden lässt. Dies geschieht am Beispiel von Herr S., welcher als Optiker arbeitet. Die dritte Aufgabe behandelt das Thema der impliziten Motive. Zuerst wird darauf eingegangen, was implizite Motive sind und was diese von den expliziten Motiven unterscheidet. Danach wird die Messung und die dazugehörigen Methoden impliziter Motive näher erläutert. Zuletzt wird darauf eingegangen, wie sinnvoll es ist implizite Motive im Rahmen einer Eigendiagnostik zu messen.

Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie, Note: 1.7, SRH Hochschule Riedlingen, Veranstaltung: Perönlichkeitspsychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Einsendeaufgabe umfasst 3 Teilaufgaben. Die erste Aufgabe befasst sich mit den klassischen Gütekriterien für Testverfahren am Beispiel von Persönlichkeitstests. Des Weiteren wird auf Persönlichkeitsstörungen und dessen Kriterien zur Diagnostizierung eingegangen. Hierbei wird die zwanghafte Persönlichkeitsstörung, welche sich im Cluster C einordnet, genauer unter die Lupe genommen. Die zweite Aufgabe wird sich mit zwei Kontroversen befassen, welche mit der Zeit in der Persönlichkeitspsychologie entstanden sind. Diese Grundsatzfragen, beziehungsweise Kontroversen werden teilweise bis heute diskutiert. Die daraus resultierenden Antworten sind weder richtig noch falsch. Die dritte Aufgabe befasst sich mit dem Konzept der Kreativität und der Abgrenzung von der Intelligenz. Desweitern wird erörtert, wie Kreativität gemessen werden kann und im Anschluss erläutert, was kreativitätsfördernde und kreativitätsbehinderte situative Einflüsse sind. Anhand von Beispielen im Arbeitsalltag wird dies alles veranschaulicht.

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,2, Fliedner Fachhochschule Düsseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit untersucht die Chancen und Herausforderungen der Schulsozialarbeit zur Prävention von Rassismus an Schulen. Angesichts der steigenden Diversität in Schulen sind Chancengleichheit, Rassismusverhinderung und Antidiskriminierung zentrale Bildungsziele. Die Vielfalt durch Zuwanderung erfordert eine Anpassung aller Bildungseinrichtungen, um den erzieherischen Auftrag für alle Kinder und Jugendlichen zu erfüllen.Die Studie beleuchtet auf theoretischer Ebene den Begriff Rassismus, unterscheidet Alltagsrassismus und institutionellen/strukturellen Rassismus, und behandelt Rassismuserfahrungen sowie deren Auswirkungen an Schulen. Die Institution Schule, Jugendhilfe und insbesondere die Schulsozialarbeit werden definiert und charakterisiert. Rassismuspräventive Ansätze, insbesondere der Anti-Bias-Ansatz, werden analysiert. Auf empirischer Ebene setzt die Arbeit auf die Grounded Theory als Forschungsdesign. Zentrale Forschungsergebnisse werden präsentiert und analysiert. Das Fazit zieht alle Erkenntnisse zusammen und beantwortet die Leitfrage.

Reprint of the original, first published in 1883.

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 2,0, Deutsche Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement GmbH, Veranstaltung: Trainingslehre 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Anhand der erfassten biometrischen Daten des Probanden zeigt sich, dass der Proband einen allgemeinen guten Gesundheitszustand aufweist und als belastbar beurteilt werden kann. Des Weiteren ist die sportliche Historie eine weitere gute Voraussetzung für das Training, da der Proband sportlich aktiv war. Die konservativ behandelte Daumenfraktur wurde von ärztlicher Seite für das sportliche Training als unbedenklich eingestuft.

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Führung und Personal - Mitarbeitermotivation, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Unternehmen müssen sich kontinuierlich an veränderte Bedingungen anpassen, um weiterhin erfolgreich zu sein. Dies ist allerdings nicht möglich ohne das wertvollste Gut einer jeden Institution: die Ressource Mensch. Doch wie kann ein Unternehmen seine Mitarbeiter auf dem Weg zur Adaption neuer Innovationen und Denkmuster unterstützen? Welche Maßnahmen müssen hierfür ergriffen werden? Im Folgenden beschäftigt sich diese Arbeit daher mit der Fragestellung: "Wie und mit welchen Maßnahmen kann die Veränderungsbereitschaft und -motivation von Mitarbeitern/Mitarbeiterinnen für ein VUKA- Unternehmensumfeld gefördert und gestärkt werden?"Schon damals, zu Lebzeiten von Heraklit, befand sich die Welt in einer ständigen Transformation. Auch heute, viele Jahre später, ist das Zitat von hoher Relevanz. Durch den demografischen Wandel, die Globalisierung, den Wertewandel aber auch die Digitalisierung und den damit verbunden Wissenszuwachs sehen sich Unternehmen und wir Menschen mit vielfältigen Herausforderungen konfrontiert. Diese Gegebenheiten hatten die Entstehung der Begrifflichkeit "VUKA" zur Folge. VUKA ist hierbei ein Akronym für Volatilität, Unsicherheit, Komplexität und Ambiguität. Ursprünglich stammt der Begriff aus dem englischen (volatility, uncertainty, complexity und ambiguity) und wurde in den 1990er-Jahren zur Beschreibung der modernen Welt von der US-Armee verwendet. Das Akronym soll veranschaulichen, dass wir in einer unvorhersehbaren, unsicheren, sich ständig im Wandel befindlichen und, in Bezug auf die Faktenlage, mehrdeutigen Welt leben. Die, sich auf die Makro-Ebene beziehenden, bereits erläuterten Herausforderungen sind auch auf der Meso-Ebene (Unternehmensumfeld) und der Mikro-Ebene (Individuum, Arbeitnehmer) spürbar.

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Public Relations, Werbung, Marketing, Social Media, FOM Hochschule für Oekonomie & Management gemeinnützige GmbH, Düsseldorf früher Fachhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit verfolgt das Ziel zu untersuchen, inwiefern Kaufentscheidungen von Frauen im Kontext der Automobilindustrie mithilfe des Gender Marketings erfolgreich beeinflusst werden können. Auf dieser Basis sollen Erfolgsfaktoren identifiziert werden, an denen sich Hersteller orientieren und die Bedarfs- und Bedürfnisbefriedigung in Bezug auf Frauen optimieren können. Der mediale Tumult, welcher rund um den rosafarbenen Porsche Taycan entstand, verdeutlicht zweifellos, wie schwer es Automobilherstellern auch heute noch fällt das sensible Thema Gender in ihrer Marke aufzugreifen und zu kommunizieren. Dabei zeigen Studien, dass Handlungsbedarf besteht. Nur 15.6% der deutschen Porsche Kunden sind weiblich. In der Gender PayGap allein ist dies nicht begründet, wie auch die Marktforschung von Porsche anerkennt. Vielmehr liegt es am Markenimage. Faktisch halten laut einer Untersuchung von Progenium zum Image deutscher Automobilhersteller 97% der Befragten Porsche Fahrer für männlich. Diese Seminararbeit ist in fünf Kapitel gegliedert. Nachdem in Kapitel 2 grundlegende Begriffe definiert werden, soll in Kapitel 3 der aktuelle Forschungsstand zu den Differenzen zwischen männlichen und weiblichen Konsumenten erörtert werden. Diese werden auf das Kauf- und Konsumverhalten bezogen und anhand der 4Ps vorgestellt. Dabei werden erste Handlungsempfehlungen für die Automobilbranche abgeleitet. Die identifizierten Erfolgsfaktoren für das Gender Marketing in der Automobilbranche werden im 4. Kapitel zusammengefasst und anhand des Beispiels der ¿She¿s Mercedes¿-Initiative validiert. Im Anschluss erfolgt die Schlussbetrachtung der vorliegenden Untersuchung in Hinblick auf die Forschungsfrage.8 Um eine einfache Lesbarkeit zu gewährleisten, wird das generische Maskulinum verwendet und auf die weibliche Form verzichtet. Es ist anzumerken, dass in dieser Arbeit generalisierte Aussagen über Männer und Frauen getroffen werden. Diesbezüglich dargestellte Merkmale basieren auf Erkenntnissen der Genderforschung und können in ihrer Ausprägung interpersonell variieren.

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Führung und Personal - Führungsstile, Note: 1,3, Hochschule Fresenius; Darmstadt, Veranstaltung: Führungspsychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese wissenschaftliche Arbeit widmet sich der anspruchsvollen Aufgabe aller Führungskräfte, die Interessen der Mitarbeitenden mit dem unternehmerischen Ziel der Gewinnmaximierung zu vereinen. Der Fokus liegt auf der ethischen Führung, die sich in der Verantwortung gegenüber den Mitarbeitenden und dem unternehmerischen Erfolg bewegt. Die Arbeit analysiert auf fundierte Weise die gegenwärtigen Bedingungen und Herausforderungen, mit denen Führungskräfte konfrontiert sind, und bietet praxisorientierte Empfehlungen für die erfolgreiche Umsetzung ethischer Führung in diesem Spannungsfeld.Unternehmen verfolgen primär das Ziel der Gewinnmaximierung, jedoch rücken auch die Anforderungen an eine unternehmerische Gesellschaftsverantwortung immer stärker in den Fokus. Daraus hervorgehend haben sich gesellschaftlich bestimmte ethische Erwartungshaltungen etabliert, die moderne Unternehmen zu erfüllen haben. Bei der Nicht-Einhaltung von beispielsweise Compliance-Maßnahmen oder gerechten Arbeitsbedingungen drohen der Organisation schwerwiegende Folgen in Form von (inneren) Kündigungen, Image- oder Finanzschäden. Eines der wohl bekannten Beispiele dafür zeigt der Fall Enron: Der einst größte und als hoch erfolgreich angesehene Energiekonzern in den USA riss tausende Mitarbeitende durch seinen Betrug in die Arbeitslosigkeit. Bereits vor dem Bankrott erlitten die Mitarbeitenden schwere psychische Belastungen durch unmoralische Führungspraktiken, in Form einer aggressiven, machtkampfgetriebenen Macho-Kultur ¿ trotz detailliertem Verhaltenskodex. In Verhaltenskodizes wird schriftlich festgehalten, welchen Prinzipien und Richtlinien der innerbetriebliche zwischenmenschliche Umgang folgen soll.Vor diesem Hintergrund, ethischer Verantwortung von Unternehmen, gerät auch die Frage nach der ethischen Verantwortung von einzelnen Führungskräften in den Blickpunkt. Führende sind gefordert, im anhaltenden Wettbewerb, die strategische Unternehmensziele der Gewinnmaximierung durchzusetzen. Sofern dies erreicht ist, kann nach Machiavelli von einer erfolgreichen Führung gesprochen werden. Nach seinem Ansatz funktioniert erfolgreiche Führung nämlich auch, wenn sie vollständig von ethischen Faktoren befreit ist.

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Public Relations, Werbung, Marketing, Social Media, Note: 1,0, FOM Hochschule für Oekonomie & Management gemeinnützige GmbH, Düsseldorf früher Fachhochschule (Marketing), Veranstaltung: Electronic Buisness, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie werden virtuelle Influencer von Verbrauchern wahrgenommen? Wie beeinflussen virtuelle Influencer die Wahrnehmung von Marken und Produkten? Wie wirkt sich die Präsenz virtueller Influencer auf die Kaufentscheidungen von Verbrauchern aus? In der vorliegenden Projektarbeit soll die Wirksamkeit des Einsatzes von virtuellen Influencern als Werbebotschafter diskutiert werden. Ziel ist es, mithilfe wissenschaftlicher Fachartikel zu erschließen, wie sie von Konsumenten wahrgenommen werden. Aus den Ergebnissen sollen Rückschlüsse auf die Effektivität des Einsatzes virtueller Influencer zu Marketingzwecken gezogen und abschließend konkrete Handlungsempfehlungen für Marketer formuliert werden. Das Prinzip des Influencer Marketings, also der Einsatz von Meinungsführern zu Marketingzwecken ist grundsätzlich nicht neu und geht auf eine von Lazarsfeld et al. veröffentliche Studie zum amerikanischen Präsidentschaftswahlkampf 1940 zurück. Darin konstatieren die Autoren: ¿in every area and for every public issue there are certain people who are most concerned about the issue as well as most articulate about it¿. Folglich bezeichnen sie diese als Meinungsführer, welche mit ihrer Meinung Einfluss auf ihre ¿followers¿ nehmen. Bei Rogers und Cartano findet sich parallel zum Begriff des ¿opinion leaders¿ bereits die Bezeichnung des ¿influencers¿. Marketers versuchen seit jeher Kommunikationsstrategien zu entwickeln, um mithilfe des Einsatzes von Meinungsführern informell die Einstellungen oder das Verhalten anderer Menschen durch produktbezogene Gespräche zu beeinflussen. Mit dem Aufkommen des Internets findet die Kommunikation zunehmend online statt, woraus Lyons und Henderson 2008 schlussfolgern, dass Marketingstrategien sich zukünftig auf die Rekrutierung von Online-Meinungsführern ausweiten müssten. Das Aufkommen sozialer Medien führt schließlich dazu, dass die Wirkung von Empfehlungen Gleichgesinnter weiter verstärkt wird, indem Meinungen und Erfahrungen innerhalb kürzester Zeit mit einer unbegrenzten Anzahl globaler Nutzer geteilt werden können. Damit einher geht der Aufstieg einer neuen Form der Meinungsführer; anstelle klassischer Prominenter, die in Film, Sport oder Musik bekannt wurden, treten Influencer als Werbebotschafter auf, die durch ihre Präsenz in den sozialen Medien Popularität gewannen.

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Sport - Sportökonomie, Sportmanagement, Note: 1,0, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Volkswirtschaftslehre), Sprache: Deutsch, Abstract: Auf Grund der immer größer werdenden politischen und ökonomischen Bedeutung von Sportgroßveranstaltungen, ist die Nachfrage nach Analysen der daraus resultierenden wirtschaftlichen Effekte, in den letzten Jahren rasant angestiegen. Die Großereignisse der letzten Jahre, etwa die FIFA Weltmeisterschaft 2018 in Russland oder die erstmalig im Winter stattfindende FIFA Weltmeisterschaft 2022 in Katar, hat diese Nachfrage zusätzlich verstärkt. Das Ziel der vorliegenden Arbeit besteht daher darin, ökonomische Effekte für die deutsche Volkswirtschaft darzustellen, die aus der Veranstaltung der UEFA Europameisterschaft 2024 in Deutschland resultieren. Grundlage der Untersuchung sowie der Literaturauswertung sind dabei die sportlichen Großereignisse der FIFA Weltmeisterschaft, der UEFA Europameisterschaft und der Olympischen Sommerspiele. Solltet ihr demnach wirtschaftliche Analysen benötigen, die sich mit vergangenen und zukünftigen Sportgroßveranstaltungen beschäftigen, hilft euch diese Arbeit dabei, analytische Vorgehensweisen zu identifizieren und sowohl grundlegende, als auch weiterführende Quellen zu erlangen.