Bücher von Escobar Silvia Valeria

L'objectif de ce travail de recherche était d'identifier les facteurs qui influencent la désertion académique des étudiants en quatrième année de licence en soins infirmiers à l'Université nationale de Misiones, année 2019. La variable à l'étude était les facteurs qui influencent la désertion académique, tandis que ses dimensions étaient établies dans les facteurs personnels, académiques et professionnels, pour lesquels une étude qualitative-quantitative a été utilisée, avec une approche descriptive et transversale. La population était composée de tous les étudiants qui ont abandonné le cours de licence au cours de la première période de quatre mois de 2019, soit un total de 137 personnes, dont 35 étudiants ont été pris comme échantillon, en utilisant un échantillonnage probabiliste aléatoire simple. L'instrument de collecte des données était une enquête auto-administrée de 11 questions dans laquelle une situation spécifique était définie et les étudiants devaient identifier l'option qui correspondait le mieux à leur réalité, en exprimant des détails à ce sujet.

O objetivo deste trabalho de pesquisa foi identificar os fatores que influenciam a deserção acadêmica dos alunos do quarto ano do Bacharelado em Enfermagem da Universidade Nacional de Misiones, ano 2019. A variável em estudo foram os fatores que influenciam a deserção acadêmica, enquanto suas dimensões foram estabelecidas em fatores pessoais, acadêmicos e de trabalho, para os quais foi utilizado um estudo qualitativo-quantitativo, com abordagem descritiva e transversal. A população foi constituída por todos os alunos que abandonaram o curso de licenciatura no primeiro quadrimestre de 2019, num total de 137 pessoas, dos quais foram tomados como amostra 35 alunos, através de amostragem probabilística aleatória simples. O instrumento de recolha de dados foi um inquérito autoadministrado de 11 questões em que era definida uma situação específica e os alunos tinham de identificar a opção que mais se aproximava da sua realidade, expressando pormenores da mesma.

L'obiettivo di questo lavoro di ricerca è stato quello di identificare i fattori che influenzano la diserzione accademica degli studenti del quarto anno del Corso di Laurea in Infermieristica dell'Università Nazionale di Misiones, anno 2019. La variabile oggetto di studio sono stati i fattori che influenzano la diserzione accademica, mentre le sue dimensioni sono state stabilite in fattori personali, accademici e lavorativi, per i quali è stato utilizzato uno studio qualitativo-quantitativo, con un approccio descrittivo e cross-sectional. La popolazione era costituita da tutti gli studenti che hanno abbandonato il corso di laurea nel primo quadrimestre del 2019, per un totale di 137 persone, di cui 35 studenti sono stati presi come campione, utilizzando un campionamento casuale semplice. Lo strumento di raccolta dei dati è stato un sondaggio autosomministrato di 11 domande in cui veniva definita una situazione specifica e gli studenti dovevano individuare l'opzione che più si avvicinava alla loro realtà, esprimendone i dettagli.

Das Ziel dieser Forschungsarbeit war es, die Faktoren zu identifizieren, die den Studienabbruch von Studenten im vierten Jahr des Bachelor-Studiengangs in Krankenpflege an der Nationalen Universität von Misiones im Jahr 2019 beeinflussen. Die untersuchte Variable waren die Faktoren, die den Studienabbruch beeinflussen, während ihre Dimensionen in persönlichen, akademischen und beruflichen Faktoren festgelegt wurden, für die eine qualitativ-quantitative Studie mit einem deskriptiven und querschnittlichen Ansatz verwendet wurde. Die Grundgesamtheit bestand aus allen Studenten, die ihr Studium in den ersten vier Monaten des Jahres 2019 abgebrochen haben, insgesamt 137 Personen, von denen 35 Studenten als Stichprobe nach dem einfachen Zufallsprinzip gezogen wurden. Das Instrument zur Datenerhebung war ein selbstverwalteter Fragebogen mit 11 Fragen, in dem eine bestimmte Situation definiert wurde und die Studierenden die Option angeben mussten, die ihrer Realität am ehesten entsprach, wobei sie Einzelheiten dazu angeben sollten.

The aim of this research work was to identify the factors that influence the academic dropout of students in the 4th year of the Bachelor's Degree in Nursing at the National University of Misiones, year 2019.The variable under study were the factors that influence academic dropout, while its dimensions were established in personal, academic and work factors, for which a qualitative-quantitative study was used, with a descriptive approach and cross-sectional cut. The population consisted of all the students who dropped out of the career in the first quarter of 2019, totaling 137 people, of which 35 students were taken as a sample, using simple random probability sampling. The data collection instrument was a self-administered survey of 11 questions in which a concrete situation was defined and the students had to identify the option that most closely matched their reality, expressing details of the same.

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar los factores que influyen en la deserción académica de los estudiantes del 4to año de la carrera Licenciatura en enfermería de la Universidad Nacional de Misiones, año 2019.La variable en estudio fueron los factores que influyen en la deserción académica, mientras que sus dimensiones se establecieron en factores personales, académicos y labores, para lo cual se utilizó un estudio Cuali-cuantitativo, con abordaje descriptivo y de corte trasversal. La población estuvo compuesta por todos los alumnos que abandonaron lacarrera en el primer cuatrimestre del año 2019, sumando un total de 137 personas, de las cuales se tomaron como muestra 35 alumnos, empleando el muestreo de tipo probabilístico, aleatorio simple. El instrumento de recolección de datos fue una encuesta autoadministrada de 11 preguntas en las que se definió una situación concreta y los alumnos debíanidentificar la opción que más se acerca a su realidad, expresando detalles de la misma.