Bücher von J. A. Klinke

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Gesundheitswissenschaften - Gesundheitspsychologie, Note: 1,3, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieses Textes ist es, die tiefgreifenden Auswirkungen des sozialen Status auf den Gesundheitszustand und das Gesundheitsverhalten von Kindern und Jugendlichen zu untersuchen. Dabei werden die sozioökonomischen Faktoren beleuchtet, die zu gesundheitlichen Ungleichheiten führen, und es wird diskutiert, wie diese Erkenntnisse genutzt werden können, um effektive Präventions- und Gesundheitsförderungsmaßnahmen zu entwickeln.Der soziale Status hat einen signifikanten Einfluss auf den Gesundheitszustand und das Gesundheitsverhalten von Kindern und Jugendlichen. Studien, wie die "KiGGS Welle 2", bestätigen die Existenz sozialer Unterschiede in der Gesundheit und Lebenserwartung, wobei ein niedrigerer sozioökonomischer Status mit einem erhöhten Risiko für Krankheiten und vorzeitigen Tod verbunden ist. Diese Erkenntnisse sind besonders relevant für die Gesundheitspsychologie und unterstreichen die Notwendigkeit, soziale Determinanten der Gesundheit in Forschung und Praxis zu berücksichtigen. Diese Hausarbeit diskutiert die Rolle von Belastungen in verschiedenen Lebensbereichen und die Bedeutung von sozialen und personalen Ressourcen. Durch eine vertiefende Erforschung dieser Zusammenhänge können zielgerichtete Maßnahmen zur Verbesserung der Gesundheitschancen von jungen Menschen entwickelt werden.

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, Note: 1,3, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Hausarbeit ist es, die Bedeutung und Effektivität der systemischen Beratung bei der Lösung von sozialen Konflikten in Familienunternehmen hervorzuheben. Trotz der geringen Forschungspräsenz zu Konflikten in Familienunternehmen wird die Notwendigkeit unterstrichen, diesem Bereich mehr Aufmerksamkeit zu widmen, und diskutiert, wie systemische Beratung als ganzheitlicher Ansatz zur Konfliktlösung beitragen kann.Familienunternehmen sind unverzichtbare Bestandteile der Wirtschaft, doch interne Konflikte stellen eine bedeutende Herausforderung dar. Weniger als 3% der Forschungsarbeiten zu Familienunternehmen konzentrieren sich auf Konflikte, obwohl diese tiefgreifende Auswirkungen haben können. Die systemische Beratung bietet einen vielversprechenden Ansatz zur Bewältigung dieser Konflikte, indem sie nicht nur einzelne Personen, sondern das gesamte System betrachtet. Dieser ganzheitliche Blick ermöglicht es, Konflikte effektiv zu lösen und fördert die Entwicklung von Kompetenzen zur Konfliktbewältigung. Diese Analyse betont die Bedeutung einer erweiterten Forschung in diesem Bereich und wie die systemische Beratung als Schlüsselstrategie zur Stärkung der Familienunternehmen fungieren kann.

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwiefern beeinflusst Mobbing die Entstehung von Burnout? Dass Burnout ein aktuelles und populäres Thema ist zeigt eine einfache Suche des Begriffs im Internet. Ungefähr 76.900.000 Ergebnisse werden bei Google angezeigt (Stand Januar 2021). Dies lässt darauf deuten, dass es ein öffentlich viel beachtetes Thema ist. Im Jahr 2016/ 2017 wurde im Auftrag des Bundesministeriums für Arbeit, Soziales und Konsumentenschutz die Studie ¿Prävalenz des Burnout-Syndroms in Österreich¿ durchgeführt. Dabei konnte festgestellt werden, dass von über 900 Befragten 8 % an Burnout litten. 19% der Befragten konnten dem Problemstadium und 17% dem Übergangsstadium von Burnout zugeordnet werden. (Scheibenbogen et al., 2018). Gerade Organisationen müssen über die vielen Risikofaktoren, die zur Entstehung von Burnout beitragen, informiert werden, um ihre Angestellten schützen zu können. Mobbing ist ein solcher Risikofaktor dem mehr Beachtung geschenkt werden sollte.

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie - Klinische Psychologie, Psychopathologie, Prävention, Note: 1,7, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Eignet sich Biofeedback ebenso zur Behandlung von Patienten mit einer sozialen Angststörung? Angst ist im Grunde nichts Unnormales. Sie gehört zur ¿emotionalen Grundausstattung¿ des Menschen. Durch das Empfinden von Angst können bedrohliche Situationen erkannt werden. Dadurch kann angemessen darauf reagiert werden. Bei Menschen, die von einer Angststörung betroffen sind, hat sich die Angst jedoch verselbstständigt. Das Gefühl tritt in Situationen auf, in denen objektiv gar keine Gefahr besteht (Zwanzger, 2015). Das Störungsbild der sozialen Angst ist eine nicht zu unterschätzende Erkrankung, an der viele Menschen leiden. Es stellt sich die Frage, ob es alternative Verfahren gibt, die neben einer Psychotherapie oder Psychopharmakatherapie, ebenso eine Wirksamkeit beweisen.

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie - Klinische Psychologie, Psychopathologie, Prävention, Note: 1,7, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Eignet sich autogenes Training zur Behandlung von Burnout in der ambulanten Psychotherapie? Die Techniker Krankenkasse (2016) berichtet in ihrer Stressstudie, dass Krankenkassen einen Anstieg stressbedingter Fehlzeiten bei den Krankschreibungen melden. Jeder fünfte Erwachsene in Deutschland hatte in den letzten drei Jahren seelische Beschwerden wie Depression, Burnout oder Angststörung. Die Studie zeigte, dass es einen Zusammenhang von Stress und seelischer Gesundheit gibt. 48 % der Menschen die häufig gestresst sind hatten in den vergangenen drei Jahren psychische Probleme. Von den manchmal Gestressten lediglich 16 % und von den selten und nie gestressten nur 9 % (Techniker Krankenkasse, 2016). Entspannungsverfahren sind als Primärprävention hilfreich, um Symptome vorzubeugen (Hartmann-Strauss, 2020). Aber kommen sie auch als wirksame Ergänzung während einer ambulanten Psychotherapie infrage?

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Allgemeines, Note: 2,0, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bedeutung des selbstregulierten Lernens für die Schulleistung kann nicht hoch genug eingeschätzt werden. Diese Arbeit taucht tief in die Welt der Motivation, Lernstrategien und deren Auswirkungen auf die akademische Leistung ein. Mit dem Aufkommen neuer Technologien und dem schnellen Wandel des verfügbaren Wissens wird die Fähigkeit, eigenständig zu lernen und sich anzupassen, immer wichtiger. Untersuchungen und Metaanalysen zeigen auf, dass selbstreguliertes Lernen nicht nur eine zentrale Rolle in der persönlichen Entwicklung spielt, sondern auch einen direkten Einfluss auf die Schulleistung hat. Durch das Setzen eigener Lernziele und die Anwendung geeigneter Strategien können Schüler ihre Lernprozesse effektiv steuern und verbessern. Die Arbeit beleuchtet die verschiedenen Facetten selbstregulierten Lernens und dessen positive Auswirkungen auf die Schulleistung, gestützt durch aktuelle Forschungsergebnisse.

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, Note: 1,7, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Kompetenzen benötigen Führungskräfte, um Digital Leadership erfolgreich im Unternehmen umsetzen zu können? Der digitale Wandel ist ein kontinuierlicher und schleichender Prozess, der bereits seit mehreren Jahren stattfindet. Der klassische 9 to 5 Job und die starre 40 Stunden Woche ist längst nicht mehr angebracht. Digitales Arbeiten soll nicht nur den Alltag erleichtern, sondern auch mehr Zeit für wichtigere Aufgaben schaffen. Besonders den Führungskräften steht ein Wandel auf mehreren Ebenen bevor. Sie müssen zum einen ein Verständnis dazu entwickeln, was Digitalisierung, Innovationsgeschwindigkeit sowie zunehmende Komplexität für ihr Geschäft bedeutet und lernen, dass Führung in digitalisierten Unternehmen anders abläuft. Möchten Unternehmen nicht den Anschluss verpassen und tausende Jobs gefährden, müssen ihre Führungskräfte und Mitarbeiter umfassend qualifiziert werden. Tätigkeiten ändern sich umfassend und somit auch die Kompetenzprofile.

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 2,3, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwiefern beeinflussen soziale Rollen die Entstehung einer Depression bei Frauen? Weltweit sind ca. 322 Millionen Menschen von Depressionen betroffen, dabei treten diese bei Frauen häufiger auf als bei Männern (WHO, 2017). In Deutschland liegt die Häufigkeit einer depressiven Erkrankung bei Erwachsenen insgesamt bei 10,1 %. Auch hier weisen Frauen mit 11,6 % wieder eine signifikant höhere Prävalenz auf als Männer mit 8,6 % (Bretschneider, Kuhnert, & Hapke, 2017). Da Frauen oft mehrere Rollen ausüben, wie die Rolle als Mutter, Arbeitnehmerin und Partnerin, stehen diese oft in Konflikt miteinander. Diese zahlreichen belastenden Stressoren, die aus Rollenkonflikten entstehen, können dann zu einer Depression führen (Riecher-Rössler, 2016). Einige Studien weisen bereits darauf hin, dass es einen Zusammenhang zwischen einer Rollenüberlastung und der psychischen Gesundheit von Frauen gibt (z.B. Glynn, Maclean, Forte & Cohen, 2009; Techniker Krankenkasse, 2016). Das Thema stellt daher ein interessantes und relevantes Forschungsfeld für die Sozialpsychologie dar. Diese Zusammenhänge sollen näher betrachtet werden und geeignete Maßnahmen zur Prävention und Förderung der psychischen Gesundheit von Frauen organisiert werden.