Bücher von José Abreu

Se si voleva cambiare il mondo nell'era industriale si doveva aprire una fabbrica. Nell'era della tecnologia basta aprire un computer... Le tendenze dell'istruzione universitaria nell'ordine sociale, economico, politico, scientifico e tecnologico hanno generato una revisione del modo di concepire la realtà accademica e della ricerca. Le richieste parlano di stabilire un nuovo modello di gestione universitaria che mantenga una sufficiente flessibilità e allo stesso tempo cerchi di rompere le linee già stabilite su basi tradizionali tra Stato, università, settore produttivo e società.

Wenn man im Industriezeitalter die Welt verändern wollte, musste man eine Fabrik eröffnen. Im Zeitalter der Technologie genügt es, einen Computer zu öffnen... Die Entwicklung der Hochschulbildung in der sozialen, wirtschaftlichen, politischen, wissenschaftlichen und technologischen Ordnung hat zu einer Revision der Art und Weise geführt, wie die akademische und wissenschaftliche Realität zu verstehen ist. Es wird gefordert, ein neues Modell der Universitätsverwaltung zu schaffen, das eine ausreichende Flexibilität bewahrt und gleichzeitig versucht, die bereits auf traditionellen Grundlagen errichteten Linien zwischen dem Staat, den Universitäten, dem produktiven Sektor und der Gesellschaft zu durchbrechen.

Se quisesses mudar o mundo na era industrial, tinhas de abrir uma fábrica. Na era da tecnologia, basta abrir um computador... As tendências do ensino universitário na ordem social, económica, política, científica e tecnológica geraram uma revisão da forma de conceber a realidade académica e de investigação. As exigências falam do estabelecimento de um novo modelo de gestão universitária que conserve a flexibilidade suficiente e que, ao mesmo tempo, procure romper as linhas já estabelecidas em bases tradicionais entre o Estado, as universidades, o sector produtivo e a sociedade.

À l'ère industrielle, pour changer le monde, il fallait ouvrir une usine. À l'ère de la technologie, il suffit d'ouvrir un ordinateur... Les tendances de l'enseignement universitaire dans l'ordre social, économique, politique, scientifique et technologique ont entraîné une révision de la manière de concevoir la réalité académique et de la recherche. Les exigences portent sur l'établissement d'un nouveau modèle de gestion universitaire qui conserve une flexibilité suffisante et qui, en même temps, cherche à briser les lignes déjà établies sur des bases traditionnelles entre l'État, les universités, le secteur productif et la société.

If you wanted to change the world in the industrial era you had to open a factory. In the age of technology you only have to open a computer... The trends in University Education in the social, economic, political, scientific and technological order have generated a revision of the way of conceiving the academic and research reality. The demands speak of establishing a new model of university management that retains sufficient flexibility and at the same time seeks to break the lines already established on traditional bases between the state, universities, the productive sector and society.

Si querías cambiar en mundo en la era industrial tenía que abrir una fábrica. En la era de la tecnología solo tienes que abrir un equipö Las tendencias en la Educación Universitaria en el orden social, económico, político, científico y tecnológico han generado una revisión del modo de concebir la realidad académica e investigativa. Las exigencias hablan de establecer un nuevo modelo de Gestión Universitaria que conserve suficiente flexibilidad y que al mismo tiempo busque romper las líneas ya establecidas sobre bases tradicionales entre el estado, las universidades, el sector productivo y la sociedad.