Bücher von Justina Ezenwafor

El libro destacaba las grandes ventajas del aprendizaje electrónico en la enseñanza. Se observó su bajo nivel de adopción por parte de los profesores de Nigeria en general y de la zona Norte-Centro en particular. Esto demostró que existe un problema en el sistema que requiere una solución urgente para mejorar la capacidad competitiva de los productos en el entorno laboral y empresarial global. Se exploraron las opiniones de 161 profesores de educación empresarial en facultades de educación (creadas con el único objetivo de ofrecer formación continua a los profesores) y se señalaron como factores limitantes la falta de conocimientos pertinentes por parte de los profesores, el bajo nivel de conocimientos informáticos por parte de los estudiantes, el bajo nivel de apoyo institucional y la financiación inadecuada de la educación por parte del gobierno. Los problemas son superables, por lo que todos deben ponerse manos a la obra.

Il libro ha messo in evidenza i grandi vantaggi dell'e-learning nell'erogazione dell'istruzione. È stato notato il suo basso livello di adozione da parte dei docenti in Nigeria in generale e nella zona centro-settentrionale in particolare. Ciò dimostra che esiste un problema nel sistema che richiede una soluzione urgente per migliorare la capacità competitiva dei prodotti nell'ambiente di lavoro e di business globale. Sono state esaminate le opinioni di 161 docenti di economia aziendale nei collegi universitari (istituiti con l'unico scopo di offrire una formazione in servizio agli insegnanti) e la mancanza di competenze pertinenti da parte dei docenti, il basso livello di alfabetizzazione informatica da parte degli studenti, il basso livello di supporto istituzionale e l'inadeguato finanziamento dell'istruzione da parte del governo sono stati implicati come fattori limitanti. I problemi sono superabili, quindi tutti dovrebbero essere pronti a intervenire.

In dem Buch werden die großen Vorteile des E-Learning im Bildungsbereich hervorgehoben. Es wurde festgestellt, dass E-Learning von den Dozenten in Nigeria im Allgemeinen und in der Nord-Zentral-Zone im Besonderen nur in geringem Umfang angenommen wird. Dies zeigt, dass es ein Problem im System gibt, das dringend gelöst werden muss, um die Wettbewerbsfähigkeit der Produkte in der globalen Arbeits- und Geschäftswelt zu verbessern. Die Ansichten von 161 Dozenten für Wirtschaftspädagogik an Pädagogischen Hochschulen (die mit dem alleinigen Ziel gegründet wurden, Lehrern eine berufsbegleitende Ausbildung zu bieten) wurden untersucht, und der Mangel an einschlägigen Kenntnissen bei den Dozenten, die geringen Computerkenntnisse der Studenten, die geringe institutionelle Unterstützung und die unzureichende Finanzierung der Ausbildung durch die Regierung wurden als die einschränkenden Faktoren genannt. Die Probleme sind überwindbar, also sollten alle an Deck sein.

O livro salientou os grandes benefícios da aprendizagem eletrónica na educação. O seu baixo nível de adoção pelos professores na Nigéria em geral e na Zona Centro-Norte em particular foi notado. Isto mostra que existe um problema no sistema que requer uma solução urgente para melhorar a capacidade competitiva dos produtos no local de trabalho global e no ambiente empresarial. Foram explorados os pontos de vista de 161 professores de educação empresarial em faculdades de educação (criadas com o único objetivo de oferecer formação em serviço aos professores) e a falta de competências relevantes por parte dos professores, o baixo nível de literacia informática por parte dos estudantes, o baixo nível de apoio institucional e o financiamento inadequado da educação por parte do governo foram implicados como os factores de constrangimento. Os problemas são ultrapassáveis, pelo que todos devem estar atentos.

L'ouvrage met en évidence les grands avantages de l'apprentissage en ligne dans le domaine de l'enseignement. Son faible niveau d'adoption par les enseignants au Nigeria en général et dans la zone centre-nord en particulier a été noté. Cela montre qu'il y a un problème dans le système qui nécessite une solution urgente pour améliorer la capacité concurrentielle des produits sur le lieu de travail mondial et dans l'environnement commercial. Les points de vue de 161 conférenciers en éducation commerciale dans les collèges d'éducation (établis dans le seul but d'offrir une formation continue aux enseignants) ont été explorés et le manque de compétences pertinentes des conférenciers, le faible niveau de connaissances informatiques des étudiants, le faible niveau de soutien institutionnel et le financement inadéquat de l'éducation par le gouvernement ont été considérés comme des facteurs contraignants. Les problèmes sont surmontables, il faut donc que tout le monde soit sur le pont.