Bücher von Mahsa Moshfeghyan

L'objectif de la présente recherche est de mieux comprendre l'impact de l'éducation sur le comportement d'achat des consommateurs. Le marché des boissons non alcoolisées est en pleine transition : les gens sont de plus en plus soucieux de leur santé et se tournent vers des produits plus sains, ce qui réduit la part de marché des producteurs de boissons non alcoolisées ; cette étude tente donc de comprendre l'attitude des consommateurs afin de fournir une ligne directrice aux producteurs de boissons non alcoolisées pour une meilleure planification à long terme.

O objetivo da presente investigação é obter informações sobre o impacto da educação no comportamento de compra do consumidor. Com base na proposição de que a altitude tem três componentes - cognitiva, afectiva e intenção, o presente estudo mede as componentes afectiva e cognitiva para comparar os efeitos de cada uma delas no comportamento de compra do consumidor. Há uma transição no mercado dos refrigerantes, as pessoas estão a tornar-se mais conscientes da saúde e a mudar para produtos mais saudáveis, o que diminui a quota de mercado dos produtores de refrigerantes, pelo que este estudo tenta compreender a atitude dos consumidores, a fim de fornecer uma linha de orientação aos produtores de refrigerantes para um melhor planeamento a longo prazo.

El propósito de la presente investigación es conocer el impacto de la educación en el comportamiento de compra del consumidor. Basándose en la proposición de que la altitud tiene tres componentes: cognitivo, afectivo y de intención, el presente estudio mide los componentes afectivo y cognitivo para comparar los efectos de cada uno en el comportamiento de compra del consumidor. Hay una transición en el mercado de los refrescos, la gente se está volviendo más consciente de la salud y está cambiando a productos más sanos, lo que disminuye la cuota de mercado de los productores de refrescos, por lo que este estudio trata de entender la actitud de los consumidores con el fin de proporcionar una línea de guía a los productores de refrescos para una mejor planificación a largo plazo.

Lo scopo della presente ricerca è quello di comprendere l'impatto dell'istruzione sul comportamento di acquisto dei consumatori. Sulla base della proposizione che l'altitudine ha tre componenti: cognitiva, affettiva e intenzionale, il presente studio misura le componenti affettive e cognitive per confrontare gli effetti di ciascuna sul comportamento d'acquisto dei consumatori. C'è una transizione nel mercato delle bevande analcoliche, le persone stanno diventando più attente alla salute e si stanno spostando verso prodotti più salutari, il che diminuisce la quota di mercato per i produttori di bevande analcoliche, quindi questo studio cerca di capire l'atteggiamento dei consumatori per fornire una linea guida ai produttori di bevande analcoliche per una migliore pianificazione a lungo termine.

Ziel der vorliegenden Untersuchung ist es, einen Einblick in die Auswirkungen der Bildung auf das Kaufverhalten der Verbraucher zu gewinnen. Ausgehend von der These, dass die Höhe drei Komponenten hat - kognitiv, affektiv und Absicht - misst die vorliegende Studie die affektiven und kognitiven Komponenten, um die Auswirkungen der einzelnen Komponenten auf das Kaufverhalten der Verbraucher zu vergleichen.

Ces dernières années, la connectivité Internet a été multipliée. L'accès à Internet est disponible à un coût abordable. Les technologies de l'information permettant de dispenser un enseignement à distance sont facilement accessibles dans tout le pays. Le mode d'apprentissage à distance permet l'apprentissage et l'examen en ligne. L'apprentissage ouvert et l'enseignement à distance ne connaissent pas de frontières, non seulement dans le concept, mais aussi dans la réalité. En raison des progrès rapides des technologies de l'information, de l'acceptabilité et de l'accessibilité financière de ce mode, il est de plus en plus répandu dans le monde entier. Les principales universités du monde se sont lancées dans des programmes d'enseignement ouvert et à distance, car ils offrent beaucoup de flexibilité et de commodité. Les fournisseurs proposent des formations allant de la licence au doctorat, accessibles en ligne à tout moment et en tout lieu.

Nos últimos anos, a conetividade à Internet aumentou muito. A Internet está disponível a um preço acessível. As tecnologias da informação para a transmissão do ensino à distância estão facilmente disponíveis em todo o país. A modalidade de ensino à distância permite a aprendizagem em linha, bem como a realização de exames em linha. A aprendizagem aberta e o ensino à distância não têm fronteiras, não só em termos de conceito, mas também de realidade. Devido ao rápido avanço das tecnologias da informação, a aceitabilidade e a acessibilidade deste modo de ensino estão a tornar-se cada vez mais globais. As principais universidades do mundo aderiram a programas de ensino aberto e à distância, uma vez que existe uma grande flexibilidade e comodidade. Os prestadores de serviços prestam formação desde o nível de licenciatura até aos programas de doutoramento que estão online em qualquer lugar e em qualquer altura.

En los últimos años la conectividad a Internet se ha multiplicado. Internet está disponible a un precio asequible. La tecnología de la información para impartir educación a distancia está fácilmente disponible en todo el país. La enseñanza a distancia permite el aprendizaje y los exámenes en línea. El aprendizaje abierto y la educación a distancia no tienen fronteras, no sólo en el concepto, sino también en la realidad. Debido al rápido avance de la tecnología de la información, la aceptabilidad y asequibilidad de este modo es cada vez más global. Las principales universidades del mundo han puesto en marcha programas de educación abierta y a distancia que ofrecen una gran flexibilidad y comodidad. Los proveedores imparten desde estudios de grado hasta programas de doctorado en línea en cualquier momento y lugar.

Negli ultimi anni la connettività a Internet si è moltiplicata. Internet è disponibile a costi accessibili. La tecnologia informatica per l'insegnamento a distanza è facilmente disponibile in tutto il Paese. La modalità di apprendimento a distanza consente l'apprendimento e l'esame online. L'apprendimento aperto e l'educazione a distanza sono senza confini non solo nel concetto ma anche nella realtà. Grazie al rapido progresso della tecnologia dell'informazione, l'accettabilità e l'accessibilità di questa modalità stanno diventando sempre più globali. Le principali università del mondo hanno intrapreso programmi di apprendimento aperti e a distanza, in quanto offrono una grande flessibilità e convenienza. I fornitori forniscono istruzione dal livello di laurea ai programmi di dottorato che sono online ovunque e in qualsiasi momento.

In den letzten Jahren hat sich die Zahl der Internetanschlüsse vervielfacht. Das Internet ist zu einem erschwinglichen Preis verfügbar. Die Informationstechnologie für die Vermittlung von Fernunterricht ist im ganzen Land leicht verfügbar. Der Fernunterricht ermöglicht sowohl das Online-Lernen als auch die Online-Prüfung. Offenes Lernen und Fernunterricht sind nicht nur konzeptionell, sondern auch in der Realität grenzenlos, da sich die Informationstechnologie rasant weiterentwickelt hat und die Akzeptanz und Erschwinglichkeit dieser Methode weltweit zunimmt. Führende Universitäten in der Welt haben sich auf offene und Fernstudienprogramme eingelassen, da sie viel Flexibilität und Komfort bieten. Die Anbieter bieten Studiengänge von der Diplom- bis zur Doktorandenausbildung an, die jederzeit und überall online verfügbar sind.

La storia inizia con un vecchio pescatore che non prende un pesce da 84 giorni. Inoltre, non mangia molto. I due fattori sono collegati. Incontriamo anche un ragazzo che è caro amico del vecchio. Il vecchio gli ha insegnato a pescare quando era giovane e il ragazzo porta il cibo al vecchio. Il vecchio ha un nome (Santiago), così come il ragazzo (Manolin), ma il testo si riferisce sempre a loro come "il vecchio" e "il ragazzo".

L'histoire commence avec un vieux pêcheur qui n'a pas attrapé de poisson depuis 84 jours. Il ne mange pas beaucoup non plus. Les deux facteurs sont liés. Nous rencontrons également un garçon qui est très ami avec le vieil homme. Ce dernier lui a appris à pêcher quand il était jeune, et le garçon apporte de la nourriture au vieil homme. Le vieil homme a un nom (Santiago), tout comme le jeune garçon (Manolin), mais le texte les appelle toujours "le vieil homme" et "le garçon".

Die Geschichte beginnt mit einem alten Fischer, der seit 84 Tagen keinen Fisch mehr gefangen hat. Er isst auch nicht besonders viel. Diese beiden Faktoren hängen zusammen. Wir lernen auch einen Jungen kennen, der mit dem alten Mann befreundet ist. Der alte Mann hat ihm das Fischen beigebracht, als er noch jung war, und der Junge bringt dem alten Mann Essen. Der alte Mann hat einen Namen (Santiago), ebenso wie der Junge (Manolin), aber im Text werden sie immer als "der alte Mann" und "der Junge" bezeichnet.

A história começa com um velho pescador, que não apanha um peixe há 84 dias. Também não está a comer muito. Os dois factores estão relacionados. Conhecemos também um rapaz que é muito amigo do velhote. O velho ensinou-o a pescar quando era jovem e o rapaz traz comida ao velho. O velho tem um nome (Santiago), assim como o rapaz (Manolin), mas o texto refere-se sempre a eles como "o velho" e "o rapaz".

La historia comienza con un viejo pescador que lleva 84 días sin pescar. Tampoco come mucho. Ambos factores están relacionados. También conocemos a un niño que es muy amigo del viejo. El viejo le enseñó a pescar cuando era joven, y el chico le lleva comida al viejo. El viejo tiene un nombre (Santiago), al igual que el muchacho (Manolín), pero el texto siempre se refiere a ellos como "el viejo" y "el muchacho".

The story begins, with a fisherman old man,who has not caught a fish in 84 days. He is also not eating very much. The two factors are related. We also meet a boy who is dear friends with the old man. The old man taught him to fish when he was young, and the boy brings the old man food. The old man has a name (Santiago), as does the young boy (Manolin), but the text always refers to them as "the old man" and "the boy."

Little attention has been paid to understand the principal roles in developing professional learning.The collaboration of teachers and administrators are very important in improving students¿ learning. Professional learning communities are composed of members or groups of teachers, educators, administrators and other people who work together to raise and improve their educational and professional practice. Founding a professional learning community needs an important factor which is that teachers, educators and administrators should focus on learning rather than teaching. Furthermore the work should have been collaborative for the sake of getting the full benefit of those people¿s experiences and consequently to enrich these organizations with the advanced, scientific plans and approaches that should be applied to achieve the full success that all these foundations are looking for.