Bücher von Mareike Gloeckner

"Flipped Classroom" im Fachunterricht Sie möchten selbstorganisiertes und individualisiertes Lernen fördern? Ihre Schüler/-innen dabei unterstützen, sich selbstständig Wissen im eigenen Tempo zu Hause anzueignen, um die Zeit im Unterricht zur Anwendung des Gelernten zu nutzen? Sie wollen digitale Medien didaktisch sinnvoll in den Unterricht integrieren? Dann stellen Sie Ihren Fachunterricht auf den Kopf und lernen Sie Flipped Classroom kennen! Flipped Classroom ist eine schüler/-innenorientierte Methode, die selbstorganisiertes und individualisiertes Lernen sowie Kompetenzorientierung fördert. Flipped Classroom basiert auf einer umgedrehten Vermittlung und Aneignung von Wissen: Üblicherweise finden das Vorstellen und Erklären neuer Inhalte im Unterricht statt, begleitet von Ihnen als Lehrkraft. Anschließend vertiefen die Lernenden die Inhalte durch Übungen und Anwendung - oftmals zu Hause als Hausaufgabe. Die Methode verkehrt dieses Vorgehen und verlagert die Wissensaneignung nach "außen" in die Vorbereitungszeit der Lernenden. Die Inhalte werden also von Ihnen vor dem Unterricht in aufbereiteter Form (z. B. als Lernvideos) zur Verfügung gestellt und von den Schüler/-innen zu Hause erarbeitet. Die gemeinsame Zeit im Unterricht nutzt die Klasse stattdessen für Übungen, Vertiefung des Lernstoffs und Interaktion - wichtige Punkte, die sonst zu kurz kommen. Abgestimmt auf die Lehrplaninhalte, kompetenzorientiert und binnendifferenziert: Mit diesem Material gelingt der Einstieg in die Flipped Classroom -Methode garantiert. Sie eignet sich für den Präsenz- und Fernunterricht.

In diesem Band finden Sie fünf Stationen für die Grammatikarbeit mit Anfängerinnen und Anfängern. Das Material bietet Übungen zu Themen wie La frase español, Los tiempos de indicativo oder Los verbos especiales. Zusätzlich enthält jede Lerntheke den Zugang zu einem Lernvideo, welches die wichtigsten Aspekte des jeweiligen Grammatikthemas zur Wiederholung aufbereitet.Die richtige Lösung für heterogene KlassenDie Lerntheken liefern ein großes Angebot an differenziertem Material für das Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.Schnell, unkompliziert und fundiert differenzierenDie Schüler/-innen können selbst auswählen, in welcher von drei Schwierigkeitsstufen und in welcher Sozialform sie arbeiten möchten. Selbsteinschätzungsbogen ermuntern zur Lernreflexion, das Helfersystem fördert die Kooperation in der Klasse. So können Sie als Lernberater/-in fungieren und haben Zeit, individuell zu fördern.