Bücher von María Gertrudis Montero Aguirre

Die Aktualisierung des kubanischen sozialistischen Modells stellt neue Anforderungen an das nationale Bildungssystem, wie sie in den Leitlinien der Wirtschafts- und Sozialpolitik der Kommunistischen Partei und der Revolution, die auf dem sechsten Kongress verabschiedet wurden, und in den Zielen der ersten nationalen Konferenz der PCC dargelegt sind. Die Leitlinie 145 bringt die Notwendigkeit zum Ausdruck, die Vorbereitung des Lehrpersonals zu verbessern, um zur Gewährleistung der Qualität des Lehr- und Lernprozesses beizutragen, was in direktem Zusammenhang mit der Leitlinie 150 steht, in der es heißt, dass sichergestellt werden muss, dass die Einschreibung in die verschiedenen Fachrichtungen und Berufe mit den Anforderungen der Entwicklung von Wirtschaft und Gesellschaft übereinstimmt. Sicherstellen, dass die Berufsausbildung und die Berufsberatung, die von der Grundschulbildung an entwickelt werden, in Zusammenarbeit mit den Produktions- und Dienstleistungsorganisationen und unter Beteiligung der Familie die Anerkennung der Arbeit von Technikern und Facharbeitern der mittleren Ebene fördern.

A atualização do modelo socialista cubano coloca novas exigências ao Sistema Nacional de Educação, tal como consta das Orientações da Política Económica e Social do Partido Comunista e da Revolução, aprovadas no VI Congresso, e dos Objectivos da I Conferência Nacional do PCC. A orientação 145 expressa a necessidade de melhorar a preparação do corpo docente, de modo a contribuir para garantir a qualidade do processo de ensino-aprendizagem, diretamente associada à orientação 150, que afirma a necessidade de assegurar que as matrículas nas diferentes especialidades e carreiras estejam de acordo com as exigências do desenvolvimento da economia e da sociedade. Garantir que a formação profissional e a orientação profissional desenvolvidas a partir do ensino básico, em articulação com as organizações produtivas e de serviços e com a participação da família, promovam o reconhecimento do trabalho dos técnicos de nível médio e dos trabalhadores qualificados.

The updating of the Cuban socialist model poses new demands to the National Education System, as set forth in the Guidelines of the Economic and Social Policy of the Communist Party and the Revolution approved at the VI Congress, and in the Objectives of the First National Conference of the PCC. Guideline 145 expresses the need to increase the preparation of the teaching staff, in order to contribute to guarantee the quality of the teaching-learning process, directly associated to Guideline 150, which states the need to ensure that the enrollment of the different specialties and careers is in correspondence with the demands of the development of the economy and society. To guarantee that vocational training and professional orientation developed in primary education, in conjunction with production and service organizations and with the participation of the family, promote the recognition of the work of middle-level technicians and skilled workers.

Obnowlenie kubinskoj socialisticheskoj modeli pred#qwlqet nowye trebowaniq k nacional'noj sisteme obrazowaniq, kotorye izlozheny w "Osnownyh naprawleniqh äkonomicheskoj i social'noj politiki Kommunisticheskoj partii i rewolücii", utwerzhdennyh na VI s#ezde, i w "Zadachah perwoj nacional'noj konferencii KPK". V direktiwe 145 goworitsq o neobhodimosti uluchsheniq podgotowki prepodawatel'skih kadrow, chto dolzhno sposobstwowat' obespecheniü kachestwa processa obucheniq i wospitaniq, chto neposredstwenno swqzano s direktiwoj 150, w kotoroj goworitsq o neobhodimosti obespecheniq sootwetstwiq nabora uchaschihsq po razlichnym special'nostqm i professiqm trebowaniqm razwitiq äkonomiki i obschestwa. Garantirowat', chto professional'naq podgotowka i proforientaciq, razwiwaemye s nachal'noj shkoly, sowmestno s proizwodstwennymi i serwisnymi organizaciqmi i pri uchastii sem'i, sposobstwuüt priznaniü truda tehnicheskih specialistow i kwalificirowannyh rabochih srednego zwena.

L'actualisation du modèle socialiste cubain impose de nouvelles exigences au système national d'éducation, comme l'indiquent les lignes directrices de la politique économique et sociale du Parti communiste et de la révolution, approuvées lors du 6e congrès, et les objectifs de la première conférence nationale du PCC. La ligne directrice 145 exprime la nécessité d'améliorer la préparation du personnel enseignant, afin de contribuer à garantir la qualité du processus d'enseignement et d'apprentissage, directement associée à la ligne directrice 150, qui énonce la nécessité de veiller à ce que les inscriptions dans les différentes spécialités et carrières soient conformes aux exigences du développement de l'économie et de la société. Garantir que la formation et l'orientation professionnelles développées dès l'enseignement primaire, en collaboration avec les organisations de production et de services et avec la participation de la famille, favorisent la reconnaissance du travail des techniciens et des ouvriers qualifiés de niveau moyen.

L'aggiornamento del modello socialista cubano pone nuove esigenze al Sistema Educativo Nazionale, come indicato nelle Linee Guida della Politica Economica e Sociale del Partito Comunista e della Rivoluzione approvate dal VI Congresso e negli Obiettivi della Prima Conferenza Nazionale del PCC. La linea guida 145 esprime la necessità di migliorare la preparazione del personale docente, per contribuire a garantire la qualità del processo di insegnamento-apprendimento, direttamente associata alla linea guida 150, che afferma la necessità di garantire che le iscrizioni alle diverse specializzazioni e carriere siano in linea con le esigenze dello sviluppo dell'economia e della società. Garantire che la formazione professionale e l'orientamento professionale sviluppati a partire dall'istruzione primaria, in collaborazione con le organizzazioni produttive e di servizi e con la partecipazione della famiglia, promuovano il riconoscimento del lavoro dei tecnici di medio livello e degli operai specializzati.

La actualización del modelo socialista cubano plantea al Sistema Nacional de Educación nuevas exigencias expuestas en los Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido Comunista y la Revolución aprobados en el VI Congreso, y en los Objetivos de la Primera Conferencia Nacional del PCC. El lineamiento 145 expresa la necesidad de elevar la preparación del personal docente, para contribuir a garantizar la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje, asociado directamente al lineamiento 150, que plantea la necesidad de lograr que la matrícula de las diferentes especialidades y carreras esté en correspondencia con las demandas del desarrollo de la economía y la sociedad. Garantizar que la formación vocacional y la orientación profesional que se desarrollan desde la educación Primaria, de conjunto con los organismos de la producción y los servicios y con la participación de la familia, potencien el reconocimiento a la labor de los técnicos de nivel medio y obreros calificados.