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La formación vocacional y la orientación profesional

La formación vocacional y la orientación profesionalvon María Gertrudis Montero Aguirre Sie sparen 16% des UVP sparen 16%
Über La formación vocacional y la orientación profesional

La actualización del modelo socialista cubano plantea al Sistema Nacional de Educación nuevas exigencias expuestas en los Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido Comunista y la Revolución aprobados en el VI Congreso, y en los Objetivos de la Primera Conferencia Nacional del PCC. El lineamiento 145 expresa la necesidad de elevar la preparación del personal docente, para contribuir a garantizar la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje, asociado directamente al lineamiento 150, que plantea la necesidad de lograr que la matrícula de las diferentes especialidades y carreras esté en correspondencia con las demandas del desarrollo de la economía y la sociedad. Garantizar que la formación vocacional y la orientación profesional que se desarrollan desde la educación Primaria, de conjunto con los organismos de la producción y los servicios y con la participación de la familia, potencien el reconocimiento a la labor de los técnicos de nivel medio y obreros calificados.

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  • Sprache:
  • Spanisch
  • ISBN:
  • 9786202147156
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 60
  • Veröffentlicht:
  • 25. Oktober 2023
  • Abmessungen:
  • 150x4x220 mm.
  • Gewicht:
  • 107 g.
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Beschreibung von La formación vocacional y la orientación profesional

La actualización del modelo socialista cubano plantea al Sistema Nacional de Educación nuevas exigencias expuestas en los Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido Comunista y la Revolución aprobados en el VI Congreso, y en los Objetivos de la Primera Conferencia Nacional del PCC. El lineamiento 145 expresa la necesidad de elevar la preparación del personal docente, para contribuir a garantizar la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje, asociado directamente al lineamiento 150, que plantea la necesidad de lograr que la matrícula de las diferentes especialidades y carreras esté en correspondencia con las demandas del desarrollo de la economía y la sociedad. Garantizar que la formación vocacional y la orientación profesional que se desarrollan desde la educación Primaria, de conjunto con los organismos de la producción y los servicios y con la participación de la familia, potencien el reconocimiento a la labor de los técnicos de nivel medio y obreros calificados.

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