Bücher von Marina Robledo

This book reports on an experience carried out in a public primary school in southern Argentina. It is the story of how girls and boys can make use of technological, digital and analogical resources, giving meaning to a message in an organic and natural way. From here "the amphibious" is promoted, the capacity of adaptation. It is an invitation to go through different scenarios and to appropriate in each of them the necessary inputs for expression and communication.

Ce livre est le compte rendu d'une expérience menée dans une école primaire publique du sud de l'Argentine. Il raconte comment les enfants peuvent utiliser des ressources technologiques, numériques et analogiques, en donnant un sens à un message de manière organique et naturelle. C'est à partir de là qu'est promu "l'amphibie", la capacité d'adaptation. C'est une invitation à passer par différents scénarios et à s'approprier dans chacun d'eux les apports nécessaires à l'expression et à la communication.

Este livro é o relato de uma experiência realizada numa escola primária pública do sul da Argentina. É a história de como as crianças podem fazer uso de recursos tecnológicos, digitais e analógicos, dando sentido a uma mensagem de forma orgânica e natural. A partir daqui, promove-se "o anfíbio", a capacidade de adaptação. É um convite a percorrer diferentes cenários e a apropriar-se em cada um deles dos inputs necessários à expressão e à comunicação.

Questo libro è il resoconto di un'esperienza realizzata in una scuola elementare pubblica del sud dell'Argentina. È la storia di come i bambini possono utilizzare le risorse tecnologiche, digitali e analogiche, dando significato a un messaggio in modo organico e naturale. Da qui si promuove "l'anfibio", la capacità di adattamento. È un invito ad attraversare diversi scenari e ad appropriarsi in ognuno di essi degli input necessari per l'espressione e la comunicazione.

Jeta kniga predstawlqet soboj otchet ob opyte, prowedennom w gosudarstwennoj nachal'noj shkole na üge Argentiny. Jeto istoriq o tom, kak deti mogut ispol'zowat' tehnologicheskie, cifrowye i analogowye resursy, pridawaq smysl soobscheniü organichnym i estestwennym obrazom. Otsüda propagandiruetsq "amfibijnost'", sposobnost' k adaptacii. Jeto priglashenie projti cherez razlichnye scenarii i w kazhdom iz nih najti neobhodimye sredstwa dlq wyrazheniq i kommunikacii.

Dieses Buch ist der Bericht über eine Erfahrung, die in einer öffentlichen Grundschule im Süden Argentiniens gemacht wurde. Es ist die Geschichte, wie Kinder technologische, digitale und analoge Ressourcen nutzen können, um einer Botschaft auf organische und natürliche Weise Bedeutung zu verleihen. Von hier aus wird "das Amphibische" gefördert, die Fähigkeit, sich anzupassen. Es ist eine Einladung, verschiedene Szenarien zu durchlaufen und sich in jedem von ihnen die notwendigen Inputs für Ausdruck und Kommunikation anzueignen.

Este libro da cuenta de una experiencia realizada en una escuela pública de nivel primario al sur de la Argentina. Es el relato de como niñas y niños pueden valerse de recursos tecnológicos, digitales y analógicos, dándole sentido de forma orgánica y natural a un mensaje. Desde aquí se promueve ¿lo anfibiö, la capacidad de adaptación. Es una invitación a transitar diversos escenarios y apropiarse en cada uno de ellos de los insumos necesarios para la expresión y para la comunicación.