Bücher von Nadirjon Suyarov

A monografia apresenta os resultados da investigação científica efectuada sobre a abordagem metódica da melhoria do conteúdo do ensino das artes criativas na matemática nacional e regional. Com base nos requisitos pedagógicos para a utilização eficaz de materiais de história nacional-territorial e local nas aulas de belas-artes e nas tecnologias pedagógicas que ajudam os alunos a familiarizarem-se com a cultura nacional, foi desenvolvido um sistema metódico cientificamente fundamentado e experimentalmente testado do ponto de vista da actualidade. A monografia destina-se a estudantes de licenciatura, mestrado, doutoramento e futuros professores de belas-artes que estejam a trabalhar na metodologia do ensino das belas-artes.

La monografía presenta los resultados de la investigación científica realizada sobre el enfoque metódico de la mejora del contenido de la enseñanza de las artes creativas en las matemáticas nacionales y regionales. Basándose en los requisitos pedagógicos para el uso eficaz de materiales de historia nacional-territorial y local en las clases de bellas artes, y en las tecnologías pedagógicas que ayudan a los estudiantes a familiarizarse con la cultura nacional, se ha desarrollado un sistema metódico con base científica y probado experimentalmente desde el punto de vista de la actualidad. La monografía está dirigida a estudiantes de licenciatura, máster, doctorado y futuros profesores de bellas artes que estén trabajando en la metodología de la enseñanza de las bellas artes.

In der Monographie werden die Ergebnisse der wissenschaftlichen Forschung über den methodischen Ansatz zur Verbesserung der Inhalte des Kunstunterrichts in nationaler und regionaler Mathematik vorgestellt. Ausgehend von den pädagogischen Anforderungen für den effektiven Einsatz von national-territorialen und lokalgeschichtlichen Materialien im Kunstunterricht und pädagogischen Technologien, die den Schülern helfen, sich mit der nationalen Kultur vertraut zu machen, wurde ein wissenschaftlich fundiertes und experimentell erprobtes methodisches System aus der Sicht der heutigen Zeit entwickelt. Die Monographie richtet sich an Studenten, Masterstudenten, Doktoranden und angehende Lehrer der bildenden Künste, die sich mit der Methodik des Kunstunterrichts beschäftigen.

La monografia presenta i risultati della ricerca scientifica condotta sull'approccio metodico per migliorare i contenuti dell'educazione alle arti creative nella matematica nazionale e regionale. Sulla base dei requisiti pedagogici per l'uso efficace dei materiali di storia nazionale-territoriale e locale nelle classi di belle arti e delle tecnologie pedagogiche che aiutano gli studenti a familiarizzare con la cultura nazionale, è stato sviluppato un sistema metodico scientificamente basato e sperimentato dal punto di vista del tempo presente. La monografia è destinata a laureandi, laureati, dottorandi e futuri insegnanti di belle arti che stanno lavorando sulla metodologia di insegnamento delle belle arti.

La monographie présente les résultats de la recherche scientifique menée sur l'approche méthodique de l'amélioration du contenu de l'enseignement des arts créatifs dans les mathématiques nationales et régionales. En se basant sur les exigences pédagogiques pour l'utilisation efficace des matériaux de l'histoire nationale-territoriale et locale dans les cours de beaux-arts, et sur les technologies pédagogiques qui aident les étudiants à se familiariser avec la culture nationale, un système méthodique basé sur la science et testé expérimentalement a été développé du point de vue de l'époque actuelle. Cette monographie s'adresse aux étudiants de premier cycle, aux étudiants en master, aux doctorants et aux futurs professeurs de beaux-arts qui travaillent sur la méthodologie de l'enseignement des beaux-arts.