Mejorar el contenido de la enseñanza de las bellas artes

La monografía presenta los resultados de la investigación científica realizada sobre el enfoque metódico de la mejora del contenido de la enseñanza de las artes creativas en las matemáticas nacionales y regionales. Basándose en los requisitos pedagógicos para el uso eficaz de materiales de historia nacional-territorial y local en las clases de bellas artes, y en las tecnologías pedagógicas que ayudan a los estudiantes a familiarizarse con la cultura nacional, se ha desarrollado un sistema metódico con base científica y probado experimentalmente desde el punto de vista de la actualidad. La monografía está dirigida a estudiantes de licenciatura, máster, doctorado y futuros profesores de bellas artes que estén trabajando en la metodología de la enseñanza de las bellas artes.