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Bücher von Sibylle Reinhardt

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  • von Sibylle Reinhardt
    32,50 €

    Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II. Die Bände öffnen den Blick auf das Themenspektrum aus der Sicht der Fachwissenschaft und der Lernenden, greifen neue und zukunftsweisende Themen, Richtungen und Medien auf, liefern wissenschaftliche Grundlagen und fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion, blicken auf den Prozess des Lernens und des Gestaltens von Fachunterricht. Die Standardwerke der Reihe  Fachdidaktik  wenden sich an Lehramtsstudierende der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen.

  • von Sibylle Reinhardt
    27,75 €

    Methodenvielfalt für einen zeitgemäßen PolitikunterrichtPolitische Prozesse sind komplex und nicht immer leicht zu vermitteln. Dieser Band hält eine Vielzahl von Methoden bereit, um die Schüler/-innen zu politischen Themen hinzuführen.Die Palette umfasst:Fall- und KonfliktanalyseSzenario-TechnikStreitgesprächVisualisierungen und StatistikenMethodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik.Die Bändeöffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen,stellen die Methoden des Faches vor und stellen ihre Einsatzmöglichkeiten dar,fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht,liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis.Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudent/-innen der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen.

  • - Gymnasiale Oberstufe. Sinn, Struktur, Lernprozesse
    von Sibylle Reinhardt
    54,99 €

  • - Zur Reflexivitat Von Lernprozessen
    von Sibylle Reinhardt
    54,99 €

  • - Eine Quantitative Und Qualitative Studie Aus Sachsen-Anhalt
    von Ralf Schmidt, Heinz-Hermann Krüger, Frank Tillmann, usw.
    59,99 €

    Das Buch stellt die Ergebnisse eines Projektes vor, das erstmalig das Verhältnis von Jugendlichen im Schul- und Berufsschulalter zu Demokratie, Politik und politischer Bildung in einer quantitativen repräsentativen Studie sowie ergänzend und vertiefend in einer qualitativen Studie im Bundesland Sachsen-Anhalt untersucht hat.

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