Bücher von Sinara Mendes Guimarães

Dans le cadre de l'examen final de son diplôme, elle a décidé de mieux comprendre la gestion des connaissances des employés au sein des grandes entreprises et, pour ce faire, elle a cherché une base théorique dans les travaux de divers auteurs. Le début de la création de connaissances organisationnelles est la transformation de connaissances tacites en connaissances explicites et vice versa, et doit être compris comme un processus qui étend les connaissances créées par les individus "au niveau de l'organisation". La connaissance est un attribut exclusif des êtres humains, dont la connaissance tacite constitue la base de la connaissance organisationnelle. Bien que les organisations fournissent les moyens de générer, de multiplier et, surtout, de justifier l'utilisation des connaissances dans des produits et services souhaitables pour les sociétés, elles ne peuvent pas créer de connaissances par elles-mêmes. C'est pourquoi il incombe à l'organisation de fournir le contexte approprié aux activités des individus afin de faciliter la création, la diffusion, la rétention et l'application des connaissances en vue d'enrichir l'organisation dans son ensemble et l'environnement dans lequel elle opère.

As a final exam for her degree, she decided to gain a better understanding of employee knowledge management within large companies, and to do so she sought a theoretical basis in the work of various authors. The beginning of the creation of organisational knowledge is the transformation of tacit knowledge into explicit knowledge and vice versa, and it should be understood as a process that extends the knowledge created by individuals "organisationally". Knowledge is an exclusive attribute of human beings, whose tacit knowledge forms the basis of organisational knowledge. Although organisations provide the means to generate, multiply and, above all, justify the use of knowledge in products and services that are desirable to societies, they cannot create knowledge on their own, which is why it is up to the organisation to provide the right context for the activities of individuals in order to facilitate the creation, dissemination, retention and application of knowledge in order to enrich the organisation as a whole and the environment in which it operates.

Come esame finale per la sua laurea, ha deciso di comprendere meglio la gestione della conoscenza dei dipendenti all'interno delle grandi aziende, e per farlo ha cercato una base teorica nel lavoro di vari autori. L'inizio della creazione della conoscenza organizzativa è la trasformazione della conoscenza tacita in conoscenza esplicita e viceversa, e va intesa come un processo che estende la conoscenza creata dagli individui "a livello organizzativo". La conoscenza è un attributo esclusivo degli esseri umani, la cui conoscenza tacita costituisce la base della conoscenza organizzativa. Sebbene le organizzazioni forniscano i mezzi per generare, moltiplicare e, soprattutto, giustificare l'uso della conoscenza in prodotti e servizi desiderabili per le società, non possono creare conoscenza da sole, per cui spetta all'organizzazione fornire il giusto contesto per le attività degli individui al fine di facilitare la creazione, la diffusione, la conservazione e l'applicazione della conoscenza per arricchire l'organizzazione nel suo complesso e l'ambiente in cui opera.

Como examen final de su licenciatura, decidió comprender mejor la gestión del conocimiento de los empleados en las grandes empresas, y para ello buscó una base teórica en la obra de varios autores. El inicio de la creación del conocimiento organizativo es la transformación del conocimiento tácito en explícito y viceversa, y debe entenderse como un proceso que amplía "organizativamente" el conocimiento creado por los individuos. El conocimiento es un atributo exclusivo de los seres humanos, cuyo conocimiento tácito constituye la base del conocimiento organizativo. Aunque las organizaciones proporcionan los medios para generar, multiplicar y, sobre todo, justificar el uso del conocimiento en productos y servicios deseables para las sociedades, no pueden crear conocimiento por sí solas, por lo que corresponde a la organización proporcionar el contexto adecuado para las actividades de los individuos con el fin de facilitar la creación, difusión, retención y aplicación del conocimiento para enriquecer a la organización en su conjunto y al entorno en el que opera.

Als Abschlussprüfung ihres Studiums beschloss sie, das Wissensmanagement von Mitarbeitern in großen Unternehmen besser zu verstehen, und suchte dafür eine theoretische Grundlage in den Arbeiten verschiedener Autoren. Der Beginn der Schaffung von organisationalem Wissen ist die Umwandlung von stillschweigendem Wissen in explizites Wissen und umgekehrt, und er sollte als ein Prozess verstanden werden, der das von Individuen geschaffene Wissen "organisatorisch" erweitert. Wissen ist ein ausschließliches Attribut des Menschen, dessen stillschweigendes Wissen die Grundlage des organisatorischen Wissens bildet. Obwohl Organisationen die Mittel zur Verfügung stellen, um Wissen zu generieren, zu vervielfältigen und vor allem die Nutzung von Wissen in Produkten und Dienstleistungen zu rechtfertigen, die für die Gesellschaft wünschenswert sind, können sie selbst kein Wissen schaffen, weshalb es Aufgabe der Organisation ist, den richtigen Kontext für die Aktivitäten des Einzelnen zu schaffen, um die Schaffung, Verbreitung, Beibehaltung und Anwendung von Wissen zu erleichtern, um die Organisation als Ganzes und das Umfeld, in dem sie tätig ist, zu bereichern.

Como exame final da sua graduação ela resolveu entender melhor a gestão do conhecimento dos colaboradores dentro de grandes empresas, e para isso buscou base teórica no trabalho de diversos autores. O início da criação do conhecimento organizacional é a transformação do conhecimento tácito em conhecimento explícito e vice-versa e, deve ser entendida como um processo que amplia ¿organizacionalmente¿ o conhecimento criado pelos indivíduos. O conhecimento é atributo exclusivo dos seres humanos, cujo conhecimento tácito constitui a base do conhecimento organizacional. Embora as organizações proporcionem meios de geração, multiplicação e principalmente justificação do uso do conhecimento em produtos e serviços desejáveis pelas sociedades, elas sozinhas não podem criar conhecimento, por isso cabe a organização fornecer o contexto adequado para as atividades dos indivíduos de forma a facilitar a criação, disseminação, retenção e aplicação dos conhecimentos a fim de enriquecer a organização como um todo e o ambiente em que ela se insere.