Bücher von Teclaire Alida Ngo Libock

Los niños de la calle viven en condiciones muy difíciles y son víctimas habituales de los autores de actividades insalubres como la prostitución juvenil, el tráfico de niños y de órganos humanos, etc. El analfabetismo no facilita su integración socioprofesional y les obliga a realizar trabajos humildes y peligrosos. El sistema educativo tradicional ha demostrado sus limitaciones en la educación de los niños de la calle. Este sistema responde mejor a las necesidades de los niños de las familias y tiene dificultades para integrar las necesidades específicas de los niños de la calle. Desde febrero de 2016, la asociación Building Africa está aplicando un programa de educación no formal para niños de la calle: "el programa de educación y reintegración de los niños de la calle". Está experimentando con un enfoque pedagógico que está dando resultados notables. Este documento de trabajo es de interés para estudiantes, pedagogos, universitarios, agentes sociales y personas físicas o jurídicas interesadas en la educación y la reinserción de los niños de la calle. Los beneficios de la venta de este libro se destinarán a financiar proyectos humanitarios.

Straßenkinder leben unter sehr schwierigen Lebensbedingungen und werden regelmäßig Opfer von Peinigern ungesunder Aktivitäten wie Kinderprostitution, Kinderhandel und Handel mit menschlichen Organen... Analphabetismus erleichtert ihre sozio-professionelle Eingliederung nicht und zwingt sie zu niedrigen und gefährlichen Arbeiten. Das klassische Bildungssystem hat seine Grenzen bei der Erziehung von Straßenkindern aufgezeigt. Dieses System entspricht eher den Bedürfnissen der Kinder in den Familien und integriert nur schwer die spezifischen Bedürfnisse von Straßenkindern. Ab Februar 2016 führt der Verein Building Africa ein Programm zur nicht-formalen Bildung von Straßenkindern durch: "Das Programm Bildung und Wiedereingliederung von Straßenkindern". Sie experimentiert mit einem pädagogischen Ansatz, der ein bemerkenswertes Ergebnis hervorbringt. Dieses Arbeitspapier ist für Studenten, Pädagogen, Akademiker, soziale Akteure sowie natürliche und juristische Personen, die sich für die Bildung und Wiedereingliederung von Straßenkindern interessieren, von Interesse. Die finanziellen Mittel aus dem Verkauf dieses Buches tragen zur Finanzierung von humanitären Projekten bei.

Street children live in very difficult conditions and are regularly the victims of the perpetrators of unhealthy activities such as juvenile prostitution, trafficking in children and human organs, etc. Illiteracy does not facilitate their socio-professional integration and forces them into lowly and dangerous jobs. The traditional education system has demonstrated its limitations in the education of street children. This system responds better to the needs of children in families and has difficulty integrating the specific needs of street children. From February 2016, the Building Africa Association is implementing a non-formal education programme for street children: "the education and reintegration of street children programme". It is experimenting with a pedagogical approach that is producing remarkable results. This working document is of interest to students, educationalists, academics, social players, and individuals or legal entities interested in the education and reintegration of street children. The proceeds from the sale of this book will go towards funding humanitarian projects.

As crianças da rua vivem em condições muito difíceis e são regularmente vítimas dos autores de actividades insalubres, tais como a prostituição juvenil, o tráfico de crianças e de órgãos humanos, etc. O analfabetismo não facilita a sua integração socioprofissional e obriga-as a trabalhos humildes e perigosos. O sistema educativo tradicional demonstrou as suas limitações na educação das crianças de rua, que responde melhor às necessidades das crianças das famílias e tem dificuldade em integrar as necessidades específicas das crianças de rua. A partir de fevereiro de 2016, a Associação Construir África está a implementar um programa de educação não formal para as crianças da rua: "o programa de educação e reintegração das crianças da rua". Está a experimentar uma abordagem pedagógica que está a produzir resultados notáveis. Este documento de trabalho é de interesse para estudantes, pedagogos, académicos, actores sociais e pessoas singulares ou colectivas interessadas na educação e reinserção das crianças de rua. O produto da venda deste livro será destinado ao financiamento de projectos humanitários.

I bambini di strada vivono in condizioni molto difficili e sono regolarmente vittime degli autori di attività malsane come la prostituzione minorile, il traffico di bambini e di organi umani, ecc. L'analfabetismo non facilita la loro integrazione socio-professionale e li costringe a lavori umili e pericolosi. Il sistema educativo tradizionale ha dimostrato i suoi limiti nell'educazione dei bambini di strada: questo sistema risponde meglio alle esigenze dei bambini in famiglia e ha difficoltà a integrare le esigenze specifiche dei bambini di strada. Da febbraio 2016, l'Associazione Building Africa sta attuando un programma di educazione non formale per i bambini di strada: "il programma di educazione e reintegrazione dei bambini di strada". Sta sperimentando un approccio pedagogico che sta dando risultati notevoli. Questo documento di lavoro è di interesse per studenti, educatori, accademici, operatori sociali e persone fisiche o giuridiche interessate all'educazione e alla reintegrazione dei bambini di strada. Le risorse finanziarie ricavate dalla vendita di questo libro contribuiranno a finanziare progetti umanitari.

Les enfants de la rue vivent dans des conditions de vie très difficiles et sont régulièrement des victimes des bourreaux des activités malsaines telles que la prostitution juvénile, le trafic des enfants et des organes humains¿ L¿analphabétisme ne facilite pas leur insertion socioprofessionnelle et les contraint à de basses et dangereuses besognes. Le système d¿éducation classique a démontré ses limites dans l¿éducation des enfants de la rue, ce système répond mieux aux besoins des enfants dans les familles et intègre difficilement les besoins spécifiques des enfants de la rue. A partir de février 2016, l¿Association Building Africa met en ¿uvre un programme d¿éducation non formelle des enfants de la rue: «le programme éducation et réinsertion des enfants de la rue». Elle expérimente une approche pédagogique qui produit un résultat remarquable. Ce document de travail présente un intérêt pour les étudiants, les pédagogues, les universitaires, les acteurs sociaux, les personnes physiques ou morales intéressées par l¿éducation et la réinsertion des enfants de la rue. Les ressources financières de la vente de ce livre contribuent au financement des projets humanitaires.

L¿humanité fait face à la pandémie COVID-19. Des morts sont comptés par milliers dans plusieurs pays. La peur et l¿incertitude du lendemain envahissent les esprits. L¿Homme devient de plus en plus affaibli moralement et physiquement. Il devient urgent de reconstruire les mentalités pour avoir une société forte et résiliente face à cette pandémie ou autre danger universel.Quel rapport avec la science ou quel peut être l¿apport de cet ouvrage dans la lutte contre la pandémie COVID-19 qui frappe l¿humanité toute entière ?Des recherches sont orientées vers l¿innovation scientifique et technologique. Des mesures barrières sont appliquées dans les pays. Des messages de sensibilisations et des actions matérielles sont entreprises pour les populations. Malheureusement le coronavirus a fait et continue de faire des victimes par milliers dans plusieurs pays.