Bücher von Wafa Touihri

L'objet de ce livre va au-delà d'une réflexion sur les étudiants migrants d'Afrique subsaharienne et leur relation avec la Tunisie en tant que destination significative de leur projet migratoire ; il explore ce nouveau canal d'échange éducatif Sud-Sud entre étudiants.Le projet anthropologique présenté ici lève le voile sur un constat évident de différences culturelles mal gérées entre ces étudiants, qui ont conduit à des mécanismes d'exclusion et d'échec d'intégration au sein des universités d'enseignement supérieur multiculturelles tunisiennes. Ainsi, une intervention interculturelle est la stratégie de remédiation appropriée à un tel défi. A travers ce processus, le socio-anthropologue vise à assurer une compréhension mutuelle des caractéristiques uniques de chaque culture et à favoriser le dialogue interculturel. L'anthropologie relativiste, la diversité culturelle et l'interculturalité sont les fondements du projet de recherche proposé dans cet ouvrage. L'Afrique entre ombre et lumière souligne la difficulté d'affirmer que l'anthropologie a réussi, dans son champ de recherche spécialisé, à concilier l'unité de la condition humaine et la pluralité des réceptacles dans lesquels elle peut s'incarner.

Der Schwerpunkt dieses Buches geht über die Betrachtung von Migrantenstudenten aus den afrikanischen Ländern südlich der Sahara und ihrer Beziehung zu Tunesien als einem bedeutenden Zielland für ihr Migrationsprojekt hinaus; es untersucht diesen neuen Kanal des bildungsbezogenen Süd-Süd-Austauschs zwischen Studenten.Das hier vorgestellte anthropologische Projekt lüftete den Vorhang für eine offensichtliche Beobachtung von schlecht verwalteten kulturellen Unterschieden zwischen diesen Studenten, die zu Mechanismen der Ausgrenzung und des Scheiterns der Integration innerhalb der tunesischen multikulturellen Hochschulen führten. Daher ist eine kulturübergreifende Intervention die geeignete Strategie, um eine solche Herausforderung zu bewältigen. Durch diesen Prozess will der Sozioanthropologe ein gegenseitiges Verständnis für die einzigartigen Merkmale jeder Kultur sicherstellen und den interkulturellen Dialog fördern. Relativistische Anthropologie, kulturelle Vielfalt und Interkulturalität sind die Grundlagen für das in diesem Buch vorgeschlagene Forschungsprojekt. Afrika zwischen Schatten und Licht unterstreicht die Schwierigkeit zu behaupten, dass es der Anthropologie innerhalb ihres spezialisierten Forschungsbereichs gelungen ist, die Einheit der menschlichen Existenz und die Pluralität der Gefäße, in denen sie sich verkörpern kann, miteinander zu versöhnen.

O foco deste livro vai além de uma reflexão sobre os estudantes migrantes da África subsariana e a sua relação com a Tunísia como um destino significativo para o seu projeto migratório; explora este novo canal de intercâmbio educativo Sul-Sul entre estudantes.O projeto antropológico aqui apresentado levantou a cortina de uma constatação óbvia de diferenças culturais mal geridas entre estes estudantes, que conduziram a mecanismos de exclusão e de fracasso da integração nas universidades multiculturais tunisinas de ensino superior. Assim, uma intervenção transcultural é a estratégia correctiva adequada para um tal desafio. Através deste processo, o sócio-antropólogo tem como objetivo assegurar uma compreensão mútua das características únicas de cada cultura e promover o diálogo intercultural. A antropologia relativista, a diversidade cultural e a interculturalidade são os fundamentos do projeto de investigação proposto neste livro. África entre a sombra e a luz sublinha a dificuldade de afirmar que a antropologia conseguiu, no seu campo de investigação especializado, conciliar a unidade da condição humana e a pluralidade dos recipientes em que esta pode ser encarnada.

L'obiettivo di questo libro va oltre la riflessione sugli studenti migranti provenienti dall'Africa subsahariana e sul loro rapporto con la Tunisia come destinazione significativa del loro progetto migratorio; esplora questo nuovo canale di scambio educativo Sud-Sud tra studenti.Il progetto antropologico qui presentato ha sollevato il sipario su un'ovvia osservazione di differenze culturali mal gestite tra questi studenti, che hanno portato a meccanismi di esclusione e di mancata integrazione all'interno delle università multiculturali tunisine. Pertanto, un intervento interculturale è la strategia correttiva appropriata per questa sfida. Attraverso questo processo, il socio-antropologo mira a garantire una comprensione reciproca delle caratteristiche uniche di ciascuna cultura e a promuovere il dialogo interculturale. L'antropologia relativistica, la diversità culturale e l'interculturalità sono le basi del progetto di ricerca proposto in questo libro. L'Africa tra ombra e luce sottolinea la difficoltà di affermare che l'antropologia è riuscita, all'interno della sua sfera di ricerca specializzata, a conciliare l'unità della condizione umana e la pluralità dei vasi in cui essa può incarnarsi.

El enfoque de este libro va más allá de una reflexión sobre los estudiantes inmigrantes del África subsahariana y su relación con Túnez como destino significativo de su proyecto migratorio; explora este nuevo canal de intercambio educativo Sur-Sur entre estudiantes.El proyecto antropológico que aquí se presenta levanta el telón sobre una constatación evidente de las diferencias culturales mal gestionadas entre estos estudiantes, que conducen a mecanismos de exclusión y fracaso de la integración en el seno de las universidades multiculturales tunecinas de enseñanza superior. Así pues, una intervención intercultural es la estrategia correctiva adecuada para tal desafío. A través de este proceso, el socioantropólogo pretende garantizar una comprensión mutua de las características únicas de cada cultura y fomentar el diálogo intercultural. Antropología relativista, diversidad cultural e interculturalidad; son los fundamentos del proyecto de investigación propuesto en este libro. África entre la sombra y la luz pone de relieve la dificultad de afirmar que la antropología ha conseguido -dentro de su ámbito especializado de investigación- conciliar la unidad de la condición humana y la pluralidad de los recipientes en los que puede encarnarse.

The focus of this book goes beyond a reflection on migrant students from sub-Saharan Africa and their relationship with Tunisia as a significant destination for their migratory project; it explores this new channel of educational South-South exchange between students.The anthropological project presented herein lifted the curtain on an obvious observation of poorly managed cultural differences between these students, which led to mechanisms of exclusion and failure of integration within Tunisian multicultural higher education universities. Thus, a cross-cultural intervention is the appropriate remedial strategy for such a challenge. Through this process, the socio-anthropologist aims to ensure a mutual understanding of the unique characteristics of each culture and foster intercultural dialogue. Relativistic anthropology, cultural diversity, and interculturality are the foundations of the research project proposed in this book.