Inmigración africana entre Luz y sombra

El enfoque de este libro va más allá de una reflexión sobre los estudiantes inmigrantes del África subsahariana y su relación con Túnez como destino significativo de su proyecto migratorio; explora este nuevo canal de intercambio educativo Sur-Sur entre estudiantes.El proyecto antropológico que aquí se presenta levanta el telón sobre una constatación evidente de las diferencias culturales mal gestionadas entre estos estudiantes, que conducen a mecanismos de exclusión y fracaso de la integración en el seno de las universidades multiculturales tunecinas de enseñanza superior. Así pues, una intervención intercultural es la estrategia correctiva adecuada para tal desafío. A través de este proceso, el socioantropólogo pretende garantizar una comprensión mutua de las características únicas de cada cultura y fomentar el diálogo intercultural. Antropología relativista, diversidad cultural e interculturalidad; son los fundamentos del proyecto de investigación propuesto en este libro. África entre la sombra y la luz pone de relieve la dificultad de afirmar que la antropología ha conseguido -dentro de su ámbito especializado de investigación- conciliar la unidad de la condición humana y la pluralidad de los recipientes en los que puede encarnarse.