Bücher von Yasemin Effenberger

Informationen zum Titel:Trainieren Sie mit diesem Heft die Schreibkompetenz Ihrer Schüler/-innenDie Kopiervorlagen unterstützen dabei, bereits erworbene Schreibstrategien zu vertiefen und alle im Abitur erforderlichen Textformate schrittweise zu erarbeiten. Die Schüler/-innen lernen, Texte zu planen und zu evaluieren - und können sich so sinnvoll auf Leistungsüberprüfungen vorbereiten.Enthalten sind:SelbsteinschätzungsaufgabenLernaufgabenLeistungsaufgabenInformationen zur Reihe:Gut vorbereitet ins Fremdsprachen-AbiturDiese neue Reihe unterstützt die gezielte Vorbereitung auf beide Prüfungsteile des Abiturs in den modernen Fremdsprachen Englisch, Französisch und Spanisch: Teil A Lesen/Schreiben sowie Teil B Hörverstehen, Sprechen, Sprachmittlung. Alle in der Prüfung geforderten Kompetenzen werden mit authentischem Sprach-, Text- und Hörmaterial in den BereichenSprechanlässe,Schreibstrategien,Hör-/Hörsehverstehen sowieSprachmittlungsystematisch geübt und gefördert.Mit dem auf die Prüfungssituation und ihre Anforderungen zugeschnittenen Material wird eine Prüfung im Regelunterricht geübt und durchgespielt. Übersichten erleichtern eine abiturgerechte Bewertung.

Das motivierende und sofort einsetzbare Material mit Kopiervorlagen bietetauthentische Anwendungssituationen,systematisches Training schriftlicher sowie mündlicher Formen der Sprachmittlung inklusive scaffolding,Lernaufgaben sowie Aufgaben zur Leistungsbewertung und Selbstevaluation,übersichtliche didaktisch-methodische Kommentare und Lösungsvorschläge zur Unterstützung.Das Material orientiert sich an den curricularen Vorgaben der Bundesländer.Die Sprachmittlung ist von zentraler Bedeutung im Fremdsprachenunterricht. Mit den Kopiervorlagen trainieren Ihre Schüler/-innen immer altersgerecht, lehrplanorientiert und entsprechend ihrem Sprachniveau. Das Material bietet authentische und differenzierende Lernmöglichkeiten sowie übersichtliche didaktisch-methodische Kommentare und Lösungsvorschläge zu Ihrer Unterstützung.Ihre Schüler/-innen üben unter anderemdie schriftliche sowie mündliche Sprachmittlung,das selektive Erfassen von Informationen,die Berücksichtigung des Adressatenbezugs und interkultureller Spezifika sowieden effektiven Einsatz von Paraphrasierungsstrategien.

Motivierende Aufgaben helfen beim systematischen Aufbauen, Entwickeln und Üben von Schreibstrategien. Angefügt sind Aufgaben zur Selbstevaluation und Leistungsbewertung sowie ein didaktisch-methodischer Kommentar.Aus dem Inhalt:Schreibstrategien und -techniken in authentischen AnwendungssituationenSchreibplanung, Vokabular zur Textbesprechung und ArticulateursÜberarbeitungstechnikenSchreiben ist eine wichtige funktional-kommunikative Kompetenz in den Lehrplänen der Fremdsprachen. Das systematische Aufbauen, Entwickeln und Üben von Schreibstrategien für unterschiedliche Textsorten kommt im Unterricht häufig zu kurz. Hier setzt die Reihe mit motivierendem und passgenauem Material an und erfüllt alle Erfordernisse dieser Kompetenz:viele anregende Lernaufgaben anbietenverschiedene Niveaus berücksichtigenbinnendifferenzierende Maßnahmen bereitstellenSchreibstrategien und -techniken auf- und ausbauen den Schreibprozess organisieren

Bleiben Sie pädagogisch auf der Höhe der Zeit mit einem modernen Fremdsprachenkonzept: Über authentische Anwendungssituationen wird mehr Anreiz geschaffen, sich sprachlich verständlich machen zu wollen - schriftlich oder mündlich. Dabei kommt dem eher freien Übertragen eine besondere Bedeutung zu.Die Themen in diesem Heft orientieren sich an den curricularen Vorgaben der Bundesländer: u.a. la francophonie, l'existence humaine, relations franco-allemandes, Paris et sa banlieue.Mit authentischem Sprachmaterial via Download.Gut vorbereitet ins Fremdsprachen-AbiturDiese neue Reihe unterstützt die gezielte Vorbereitung auf beide Prüfungsteile des Abiturs in den modernen Fremdsprachen Englisch, Französisch und Spanisch: Teil A Lesen/Schreiben sowie Teil B Hörverstehen, Sprechen, Sprachmittlung. Alle in der Prüfung geforderten Kompetenzen werden mit authentischem Sprach-, Text- und Hörmaterial in den BereichenSprechanlässe,Schreibstrategien,Hör-/Hörsehverstehen sowieSprachmittlung systematisch geübt und gefördert.Mit dem auf die Prüfungssituation und ihre Anforderungen zugeschnittenen Material wird eine Prüfung im Regelunterricht geübt und durchgespielt. Eine abiturgerechte Bewertung kann mithilfe der Übersichten vorgenommen werden.