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AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS ALUNOS

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS ALUNOSvon Derese Alehegn Sie sparen 16% des UVP sparen 16%
Über AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS ALUNOS

O principal objectivo deste estudo foi o de avaliar "a avaliação do sistema de avaliação do desempenho sobre a produtividade dos estudantes de estudantes o caso da empresa Hohete- Tibeb share company (escola Ethio-parents campus Gerji)" em relação a factores como a relação interpessoal, o estabelecimento de objectivos, a precisão e o reconhecimento do avaliador. A fim de conduzir o estudo, a investigação foi concebida de forma explicativa e os dados qualitativos e quantitativos foram recolhidos como recursos de dados primários e secundários. Os dados secundários foram recolhidos de diferentes artigos, livros e fontes em linha, bem como do manual de recursos humanos da organização, enquanto os dados primários foram recolhidos através de questionário e entrevista. Os questionários foram distribuídos aos funcionários da Hohete-tibeb Share Company (escola ethio-parents Gerji Campus) que foram encontrados sobre a terceira classe da estrutura da organização e a entrevista foi também conduzida com o gestor sénior e o pessoal de RH para obter o ponto de vista da direcção e para tornar os dados mais abrangentes. Os dados recolhidos foram resumidos e analisados usando explicações.

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  • Sprache:
  • Portugiesisch
  • ISBN:
  • 9786204799612
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 72
  • Veröffentlicht:
  • 31. Mai 2022
  • Abmessungen:
  • 150x5x220 mm.
  • Gewicht:
  • 125 g.
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Beschreibung von AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS ALUNOS

O principal objectivo deste estudo foi o de avaliar "a avaliação do sistema de avaliação do desempenho sobre a produtividade dos estudantes de estudantes o caso da empresa Hohete- Tibeb share company (escola Ethio-parents campus Gerji)" em relação a factores como a relação interpessoal, o estabelecimento de objectivos, a precisão e o reconhecimento do avaliador. A fim de conduzir o estudo, a investigação foi concebida de forma explicativa e os dados qualitativos e quantitativos foram recolhidos como recursos de dados primários e secundários. Os dados secundários foram recolhidos de diferentes artigos, livros e fontes em linha, bem como do manual de recursos humanos da organização, enquanto os dados primários foram recolhidos através de questionário e entrevista. Os questionários foram distribuídos aos funcionários da Hohete-tibeb Share Company (escola ethio-parents Gerji Campus) que foram encontrados sobre a terceira classe da estrutura da organização e a entrevista foi também conduzida com o gestor sénior e o pessoal de RH para obter o ponto de vista da direcção e para tornar os dados mais abrangentes. Os dados recolhidos foram resumidos e analisados usando explicações.

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