Bazowye znaniq o nawykah konsul'tirowaniq

Pedagogicheskie kontexty woznikaüt w situaciqh konsul'tirowaniq, osnowannyh na principe "ponimanie wmesto obucheniq". Konsul'tirowanie ohwatywaet razlichnye situacii i problemnye oblasti; neobhodimo sotrudnichestwo, chtoby predlozhit' "pomosch' dlq samopomoschi" w uslowiqh kwalificirowannogo konsul'tirowaniq. Osnownoj princip zaklüchaetsq w formirowanii mezhlichnostnyh otnoshenij takim obrazom, chtoby lichnaq problema reshalas' w tom meste, gde ona woznikla. Pedagogicheskaq deqtel'nost' nemyslima bez konsul'tirowaniq i pomoschi w orientacii na dejstwiq. Neobhodimo razwit' bazowye znaniq teorii konsul'tirowaniq i prakticheskie rekomendacii, osnowannye na lichnom fundamente.