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Being and Becoming in the Classroom

Über Being and Becoming in the Classroom

Highlights the current chasm between teacher education theories (praxeologies) and the actual experience of teaching (praxis).

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781567506709
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 208
  • Veröffentlicht:
  • 30. Mai 2002
  • Abmessungen:
  • 156x235x12 mm.
  • Gewicht:
  • 454 g.
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Beschreibung von Being and Becoming in the Classroom

Highlights the current chasm between teacher education theories (praxeologies) and the actual experience of teaching (praxis).

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