Beitrag der sozialpädagogischen Gruppenarbeit zur Förderung des sozialen Lernens an Schulen

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit soll einen Überblick zu den wichtigsten Methoden der Schulsozialarbeit liefern, wobei der Fokus auf den konkreten Angeboten und Maßnahmen der sozialpädagogischen Gruppenarbeit liegt. Dabei soll die Frage beantwortet werden, welche Voraussetzungen gegeben sein müssen, um die ausgearbeiteten Ziele zu erreichen und wie sich diese Methode erfolgreich in den Schulalltag integrieren lässt.
Mit der Etablierung der Schulsozialarbeit entstand ein Handlungsfeld der Sozialen Arbeit, welches im inner- und außerschulischen Bereich stattfindet. Schulsozialarbeiter sind als direkte Ansprechpartner im schulischen Lebensraum tätig. Dabei bringen sie ihr Fachwissen sowie Handlungsprinzipien und Methoden der Sozialen Arbeit ein und arbeiten im multiprofessionellen Team mit verschiedenen Kooperationspartnern zusammen.
Durch den Ausbau der Schulsozialarbeit ist es möglich geworden, die Individualität, die Interessen und Bedürfnisse sowie die soziale und kulturelle Vielfalt junger Menschen zu unterstützen. Lernen und Entwicklung finden immer im Austausch und in der Beziehung zu anderen Menschen statt. Insbesondere Kinder und Jugendliche brauchen die Zugehörigkeit zu einer Gemeinschaft, in der sie Erfahrungen sammeln und sich persönlich weiterentwickeln können.