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Betriebswirtschaftslehre/Rechnungswesen. Qualifikationsphase Jahrgangsstufen 12 und 13 (Rheinland-Pfalz)

Über Betriebswirtschaftslehre/Rechnungswesen. Qualifikationsphase Jahrgangsstufen 12 und 13 (Rheinland-Pfalz)

Die 1. Auflage 2012 (978-3-8120-0397-1) und die 2. Auflage 2021 (ISBN 978-3-8120-2397-9) sind beide bestellbar In der zweibändigen Buchreihe werden die grundlegenden Sachverhalte, Probleme und Zusammenhänge des Faches dargestellt. Ausgangspunkt für die Auswahl der Inhalte sind die im Lehrplan genannten Kompetenzen. Die Bücher enthalten exakt jene Stoffinhalte, die zum Erwerb der im Lehrplan genannten Kompetenzen für die Einführungs- und Qualifikationsphase (Grund- und Leistungsfach) notwendig sind. Zweck der Buchreihe ist es, die komplizierten und abstrakten Stoffgebiete allen Schülerinnen und Schülern zu erschließen. Aus diesem Grund hat das Autorenteam darauf geachtet, komplexe Themengebiete in kleinere Lerneinheiten mit anschließender zielgerichteter Übungsphase zu gliedern.

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  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9783812023979
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 463
  • Veröffentlicht:
  • 29. April 2021
  • Ausgabe:
  • 21002
  • Abmessungen:
  • 174x25x241 mm.
  • Gewicht:
  • 790 g.
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Beschreibung von Betriebswirtschaftslehre/Rechnungswesen. Qualifikationsphase Jahrgangsstufen 12 und 13 (Rheinland-Pfalz)

Die 1. Auflage 2012 (978-3-8120-0397-1) und die 2. Auflage 2021 (ISBN 978-3-8120-2397-9) sind beide bestellbar

In der zweibändigen Buchreihe werden die grundlegenden Sachverhalte, Probleme und Zusammenhänge des Faches dargestellt. Ausgangspunkt für die Auswahl der Inhalte sind die im Lehrplan genannten Kompetenzen. Die Bücher enthalten exakt jene Stoffinhalte, die zum Erwerb der im Lehrplan genannten Kompetenzen für die Einführungs- und Qualifikationsphase (Grund- und Leistungsfach) notwendig sind. Zweck der Buchreihe ist es, die komplizierten und abstrakten Stoffgebiete allen Schülerinnen und Schülern zu erschließen. Aus diesem Grund hat das Autorenteam darauf geachtet, komplexe Themengebiete in kleinere Lerneinheiten mit anschließender zielgerichteter Übungsphase zu gliedern.

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