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Can Unlike Students Learn Together?

- Grade Retention, Tracking, and Grouping

Über Can Unlike Students Learn Together?

This book brings together three l topics: homogeneous grouping of students within classrooms by ability or achievement;, tracking of students into courses of study by the same criteria; and retention of students in their present grade so that they repeat a year's work instead of being promoted.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781593111151
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 224
  • Veröffentlicht:
  • 1. Januar 2004
  • Abmessungen:
  • 234x156x15 mm.
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Beschreibung von Can Unlike Students Learn Together?

This book brings together three l topics: homogeneous grouping of students within classrooms by ability or achievement;, tracking of students into courses of study by the same criteria; and retention of students in their present grade so that they repeat a year's work instead of being promoted.

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