CÉREBRO, ACTIVIDADE FÍSICA E APRENDIZAGEM

O objetivo deste livro é não só abrir expectativas concretas para a utilização do conhecimento científico descoberto pelas ciências do cérebro, direcionado para o campo da educação e do desporto, mas também poder fazer propostas oportunas de intervenção pedagógica nas áreas do ensino, devido ao facto de a cultura atual ser cada vez mais crítica e exigir que o conhecimento seja fundamentado antes de ser aplicado.Hoje em dia, são os neurocientistas que enunciam, demonstram e justificam a importância e a urgência da ação motora de que a nossa sociedade necessita.