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Classroom Research on Chinese as a Second Language

enthalten in Routledge Research in Language Education-Reihe

Classroom Research on Chinese as a Second Language
Über Classroom Research on Chinese as a Second Language

This collection brings together a series of empirical studies on topics surrounding classrooms of Chinese as a second language (L2) by drawing on a range of theoretical frameworks, methodological strategies, and pedagogical perspectives.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781138562554
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 288
  • Veröffentlicht:
  • 29. April 2019
  • Abmessungen:
  • 234x159x24 mm.
  • Gewicht:
  • 552 g.
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Beschreibung von Classroom Research on Chinese as a Second Language

This collection brings together a series of empirical studies on topics surrounding classrooms of Chinese as a second language (L2) by drawing on a range of theoretical frameworks, methodological strategies, and pedagogical perspectives.

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