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Componiendo una acuarela de la vida de los adolescentes de la calle

Componiendo una acuarela de la vida de los adolescentes de la callevon Fernanda Silva de Almeida Resende Sie sparen 18% des UVP sparen 18%
Über Componiendo una acuarela de la vida de los adolescentes de la calle

Este libro pretende analizar la vida de los adolescentes de la calle en el municipio de Vitória-ES. La investigación se basó en una experiencia de trabajo como psicóloga en el equipo del Proyecto de Abordaje Social de Calle del Ayuntamiento de Vitória. Este estudio produjo una serie de preguntas sobre el lugar ocupado por estos adolescentes en la ciudad, y el lugar ocupado por la ciudad en sus vidas. Se utilizó la historia oral como recurso metodológico, lo que permitió esclarecer las trayectorias individuales de estos adolescentes, reconstruyendo la historia a través de sus múltiples versiones, captando la lógica de la relación chico-calle a través del significado expresado en el lenguaje del actor. Se realizó un análisis de las narrativas construidas a partir del testimonio oral de cuatro sujetos de la investigación, a partir de la perspectiva teórica del Análisis Institucional, en un intento de desnaturalizar los lugares sociales ocupados por los adolescentes en situación de calle. La conclusión es que la asistencia necesita acercarse a la realidad existencial de estos individuos y creer que ellos también pueden ser otras cosas.

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  • Sprache:
  • Spanisch
  • ISBN:
  • 9786207018284
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 120
  • Veröffentlicht:
  • 4. Januar 2024
  • Abmessungen:
  • 150x8x220 mm.
  • Gewicht:
  • 197 g.
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Beschreibung von Componiendo una acuarela de la vida de los adolescentes de la calle

Este libro pretende analizar la vida de los adolescentes de la calle en el municipio de Vitória-ES. La investigación se basó en una experiencia de trabajo como psicóloga en el equipo del Proyecto de Abordaje Social de Calle del Ayuntamiento de Vitória. Este estudio produjo una serie de preguntas sobre el lugar ocupado por estos adolescentes en la ciudad, y el lugar ocupado por la ciudad en sus vidas. Se utilizó la historia oral como recurso metodológico, lo que permitió esclarecer las trayectorias individuales de estos adolescentes, reconstruyendo la historia a través de sus múltiples versiones, captando la lógica de la relación chico-calle a través del significado expresado en el lenguaje del actor. Se realizó un análisis de las narrativas construidas a partir del testimonio oral de cuatro sujetos de la investigación, a partir de la perspectiva teórica del Análisis Institucional, en un intento de desnaturalizar los lugares sociales ocupados por los adolescentes en situación de calle. La conclusión es que la asistencia necesita acercarse a la realidad existencial de estos individuos y creer que ellos también pueden ser otras cosas.

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