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Comportement administratif des directeurs d'établissements d'enseignement supérieur

Comportement administratif des directeurs d'établissements d'enseignement supérieurvon Karabi Kakati Sie sparen 18% des UVP sparen 18%
Über Comportement administratif des directeurs d'établissements d'enseignement supérieur

L'administration de l'éducation joue un rôle important dans le développement de l'établissement. Le directeur est l'âme de l'établissement tout entier. Il est la force motrice qui donne l'élan. Dans l'établissement, le personnel, le programme d'études, les méthodes d'enseignement, les activités périscolaires, les relations humaines, etc. dépendent en grande partie du comportement administratif du directeur. Le principal du collège est le centre de l'administration du collège. La façon dont il traite les enseignants, les étudiants et les autres membres du personnel de l'établissement joue un rôle important dans la création du climat de l'établissement. Les conclusions de ce livre sont principalement basées sur une enquête de terrain. Pour développer les institutions éducatives , il est essentiel d'étudier le comportement administratif des directeurs d'établissement et sarelation avec le climat de l'établissement. Ainsi, le livre donne une direction à travers laquelle certaines mesures peuvent être prises pour améliorer le climat des collèges et le comportement administratif des directeurs. Ce livre est le résultat d'un travail de recherche effectué dans le cadre du doctorat.

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  • Sprache:
  • Französisch
  • ISBN:
  • 9786207103461
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 124
  • Veröffentlicht:
  • 29. Januar 2024
  • Abmessungen:
  • 150x9x220 mm.
  • Gewicht:
  • 203 g.
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Beschreibung von Comportement administratif des directeurs d'établissements d'enseignement supérieur

L'administration de l'éducation joue un rôle important dans le développement de l'établissement. Le directeur est l'âme de l'établissement tout entier. Il est la force motrice qui donne l'élan. Dans l'établissement, le personnel, le programme d'études, les méthodes d'enseignement, les activités périscolaires, les relations humaines, etc. dépendent en grande partie du comportement administratif du directeur. Le principal du collège est le centre de l'administration du collège. La façon dont il traite les enseignants, les étudiants et les autres membres du personnel de l'établissement joue un rôle important dans la création du climat de l'établissement. Les conclusions de ce livre sont principalement basées sur une enquête de terrain. Pour développer les institutions éducatives , il est essentiel d'étudier le comportement administratif des directeurs d'établissement et sarelation avec le climat de l'établissement. Ainsi, le livre donne une direction à travers laquelle certaines mesures peuvent être prises pour améliorer le climat des collèges et le comportement administratif des directeurs. Ce livre est le résultat d'un travail de recherche effectué dans le cadre du doctorat.

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