Conocer Brasil, niños

En el contexto de la Primera República, intelectuales como Euclides da Cunha y militares como el mariscal Cândido Rondon volvieron sus ojos hacia el interior de Brasil. En las escuelas republicanas, los niños aprendían geografía a través de programas de enseñanza, libros de texto y revistas infantiles. ¿Cómo convergen o divergen las representaciones del territorio producidas en estos dos espacios? Este es el tema investigado en este libro.