Conversations instantanées entre enseignant(e)s

« Les paroles d¿un enseignant ne semblent pas être si importantes que cela. Elles semblent sortir de nos bouches, et disparaitre comme de la vapeur »CROSSOUARD Lucas Christian« Certes, la vapeur à elle seule ne vaut rien, mais placée dans un caisson mécanique, elle peut créer le mouvement. C¿est le principe du train à vapeur. Il est donc important de consigner sur papier, toutes nos idées pédagogiques pour faire bouger les choses ».HARAL DONNE Didier Samuel« La vapeur, ça réchauffe, c¿est de l¿émotion, c¿est un signe d¿enthousiasme. Ca doit se gérer ¿ Attention à la condensation ¿ »DUPIN Laurent